Año CXVIII • Número 4 • Abril 2005
Voluntariado, el rostro de la solidaridad
U M A R I O
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ISSN: 1696-6465
Saludo Pablo Marín 3
Rector Mayor 4
Ecos 5
Flashes 6
“Objetivo 2015” JTM 7
25 años en Senegal
Rebeca Martín 8-9
Proyecto socioeducativo “Chapuzón”
Inés Vélez / Laura Fradejas 10
75 años en Pozoblanco
Miguel Raigón 11
Salvador Linares, más que eterno secretario
Alfonso Francia 12
Seminario de Espiritualidad de Comunión
para seglares
Inés Vélez 13
El Cardenal de Madrid en Soto del Real
Fco. Javier Valiente 14
Terranga, centro intercultural de Vigo
Noelia y Juanjo 15
XVII Encuentro Inspectorial de Hermandades y
Cofradías Salesianas
Manuel Muñoz 16
Tema del mes: Voluntariado Social
Gustavo Esteve 17-20
Noticias 21-25
Misiones 26-27
De nuestra sociedad
Con Don Bosco siempre 28-29
Área Joven 30-31
RedOnda / Portal donbosco.es 32
Familia Agradecida 33
Nos precedieron 34
Becas 35
Voluntariar no solo puede sumar años a la vida sino
también vida a los años. Luis Rojas Marcos.
Foto de portada: María Rejas, vountaria en Benín.
Abril 2005 • BS • 3
Queridos amigos,
¡Feliz Pascua de Resurrección! Que Cris-
to Resucitado os bendiga y os llene de su
alegría, paz , esperanza y felicidad todos
los días de vuestra vida.
¿Por qué empiezo así mi saludo de este
mes? Aunque creo que lo sabéis, permi-
tidme, no obstante, recordarlo. He comen-
zado así porque, en efecto, desde el pasa-
do 27 de marzo, estamos celebrando el
Tiempo Pascual, es decir, estamos cele-
brando –50 días- la Resurrección de Jesús.
Se fue el invierno, la Cuaresma y la Se-
mana Santa y ha venido la primavera y la
Pascua: Cristo, Camino, Verdad y Vida, ha
resucitado y esta vivo en medio de noso-
tros. Con su Resurrección todo se renueva,
se produce un nuevo comienzo de la his-
toria, triunfa la vida . ¿Puede haber algo
más importante para que nos felicitemos?
Desde luego que no. Ahora bien, la Re-
surrección de Jesús implica para nosotros
algo más. Sobre todo, para los que por el
sacramento del Bautismo nos hemos in-
corporado a Cristo y a su Familia: la Igle-
sia. Como nos recuerda san Pablo: “al
igual que Cristo fue resucitado de entre
los muertos por medio de la gloria del Pa-
dre, así también nosotros vivamos una vi-
da nueva”. Y hagamos que la vivan, en
todos los sentidos, los que más lo nece-
sitan, añado yo. Con nuestra mirada pues-
ta en el Resucitado y nuestras manos muy
unidas debemos comprometernos en la
construcción de un mundo nuevo.
En esta tarea tan apasionante nos anima
y desafía el testimonio de los Voluntarios.
A estos hombres y mujeres, jóvenes y
mayores que de forma altruista dedican
parte de su tiempo a actividades que be-
nefician a la sociedad, sin percibir con-
traprestación económica alguna, dedica-
mos el Boletín de este mes. Seguro que
conocéis a algún voluntario o volunta-
ria. Tal vez, alguien de vosotros lo es.
Voluntariados (ONG) de la Iglesia como
Cáritas y Manos Unidas, o de la Fami-
lia Salesiana como Jóvenes del Tercer
Mundo (JTM), Solidaridad Don Bosco,
VOLS y Madreselva, nos están recor-
dando continuamente este compromiso
solidario, generoso y desinteresado de
todos con la vida.
En efecto, amigos. Como alguien ha di-
cho “es el siglo de la gente y no de los
que nos gobiernan. Ya no podemos callar
y no podemos ser unos pocos: tenemos
que ser todos”. Con otras palabras: todos
podemos y debemos ser “voluntarios” de
un sin fin de causas nobles en nuestra so-
ciedad y en el mundo. Tenemos tiempo y
capacidades para ello. El voluntariado nos
reclama a todos: niños, jóvenes, adultos,
abuelos. Nos sobra creatividad, ¿vamos a
permanecer con los brazos cruzados sin
hacer nada?
Cristo, entregado hasta la muerte por to-
dos y Resucitado; la Virgen María, que
acudió “con prontitud” a ayudar a su pri-
ma Isabel; y don Bosco, que hasta su úl-
timo aliento fue para los jóvenes, nos sos-
tienen y animan cada día en este
compromiso “voluntario” con la cultura de
la vida.
Con mi afecto y oración
Pablo Marín
Director
Comprometidos con la vida
El Rector Mayor a los lectores
4 • BS • Abril 2005
Don Pascual Chávez
Rector Mayor
sonas que se distinguían por el co-
nocimiento y la interpretación de la
Sagrada Escritura, demostraban
prudencia y capacidad de gobier-
no, coherencia en su vida perso-
nal, buen discernimiento en las di-
versas corrientes filosóficas y
culturales que surgían en la socie-
dad y en la misma Iglesia. Por su
santidad reconocida y por la orto-
doxia y la excelencia de su doctri-
na, un grupo de estos pastores son
considerados los Padres de la Igle-
sia.
Después del Concilio de
Nicea (325), primero de
los concilios ecuménicos,
Basilio representa una fi-
gura ejemplar del siglo IV.
Seducido por Cristo, aban-
dona su carrera y se en-
trega a la búsqueda de
Dios en la soledad. Nom-
brado obispo, llega a ser
un incomparable predica-
dor y un escritor pene-
trante que enfrenta los
grandes problemas y las
controversias de su época.
Ambrosio era gobernador
de Milán y catecúmeno,
cuando la multitud lo pro-
clamó obispo. Vio en ello
la voluntad de Dios y se
presentó como hombre li-
bre y valiente ante los po-
deres temporales, a los
cuales pedía coherencia,
con penitencia pública
cuando sus errores eran
públicos. Enriqueció la
Iglesia con obras exegéti-
cas y con el primer trata-
do de moral cristiana: “De
Officiis ministrorum”. Je-
rónimo, apasionado estu-
Los continuadores: Padres
de la Iglesia
difusión de las comunidades en con-
textos siempre diversos no menos-
cabó el sentido de unidad, de co-
munión y de pertenencia a la única
Iglesia que Pablo había descrito co-
mo cuerpo místico de Cristo. Los
primeros cristianos celebraban y re-
forzaban esta unidad en la fracción
del Pan, compartiendo la misma fe
y la comunión con el Obispo. Los
fieles por su lado participaban en la
vida de la comunidad y, hasta los
siglos V y VI, los obispos eran ele-
gidos por el pueblo entre las per-
Los Apóstoles hicieron lo que elSeñor Jesús les había manda-do. Entre los primeros con-
vertidos al cristianismo había gente
de todo tipo: gente sencilla y de es-
casa cultura, plebeyos, esclavos, pe-
ro también hombres libres, patricios
romanos, hombres insignes en el
campo de las letras y de las ciencias,
magistrados... Las nuevas comuni-
dades necesitaban de pastores san-
tos, sabios y prudentes, capaces de
comprender los desafíos y resolver
los problemas que comenzaban a sur-
gir dentro y fuera de ellas.
La realidad se volvía ca-
da vez más compleja, y
eso exigía una estructura
más robusta que pudiera
sostener, proteger y pro-
mover el crecimiento del
cuerpo social.
Estando vivos los Após-
toles, los problemas de la
autoridad, de la identidad
y de la autenticidad esta-
ban garantizados, como lo
demuestran la primera
asamblea de Jerusalén
(Hch 15) y las cartas de
Pablo. El problema de la
inculturación del Evange-
lio y la exigencia de res-
ponder a las necesidades
de las comunidades res-
pecto de su organización,
de la administración de los
sacramentos, de la ense-
ñanza doctrinal y de la
asistencia caritativa lleva-
ron a la creación de mi-
nisterios, para los que se
buscó a hombres compe-
tentes y de íntegra fama:
diáconos, anunciadores de
la Palabra, catequistas. La
La era postapostólica estuvo marcada por los Padres de la Iglesia que “es-
tabilizaron” la doctrina esparcida a manos llenas por los apóstoles del Señor
y acogida por gentes de diversas lenguas, culturas, tradiciones, costumbres...
Abril 2005 • BS • 5
Protagonistas los lectores
dioso de las Sagradas Escrituras y
de la literatura cristiana oriental,
inició la traducción de varias obras,
para que fueran conocidas en Oc-
cidente. A él se debe la “Vulgata”,
traducción latina de la Biblia. Agus-
tín es tal vez el más conocido. Des-
pués de una adolescencia inquieta
y una primera juventud en búsque-
da, halló lo que ansiaba hallar es-
cuchando una homilía de Ambro-
sio. Las conversaciones con él, la
lectura de la Biblia, la insistencia y
la oración incansable de su madre
Mónica, lo llevaron a la conversión
definitiva en 386. Diez años más
tarde fue obispo de Hipona. Durante
34 años se consagró a la instruc-
ción del pueblo de Dios a través de
una inagotable y riquísima predi-
cación. Testigo y defensor de la fe
ante las herejías de su tiempo, fue
forjador y modelo de pastores, lla-
mados a estar disponibles para ali-
mentar a su propia grey y dar la vi-
da por ella.
He citado solamente algunos nom-
bres ilustres, pero sería posible aña-
dir muchos otros, como, por ejem-
plo, en Oriente, Juan Crisóstomo,
Clemente Alejandrino, Orígenes,
Atanasio, Gregorio Niseno, Gre-
gorio Nacianceno. Y, en Occiden-
te, Cipriano de Cartago, León,
Gregorio Magno… Sus escritos si-
guen siendo alimento para el pue-
blo de Dios.
Es una satisfacción recibir el Boletín
español con tantas noticias, estu-
dios y estímulos al trabajo apostó-
lico: Joan Codina manifiesta su
interés por abrir las experiencias en
toda Europa. José Carbonell y su
magnífico trabajo, incansable, en
Indonesia. El trabajo espiritual des-
de el Tibidabo de Oriol Oliveras
y tantas otras personas que conocí
años atrás y de las que el tiempo,
la distancia y las actividades nos
separaron físicamente. Felicitacio-
nes. El Boletín Salesiano une a to-
da la familia. Tenemos un intenso
trabajo de formación de jóvenes de-
lincuentes y drogadictos con la co-
laboración de una ONG de Norue-
ga. Tenemos la dificultad de falta
de sacerdotes, pero el grupo que
trabaja es muy responsable. Abra-
zos y oraciones para todos los co-
nocidos. Melchor Coderch Bach,
Manaus. Amazonas. Brasil.
Soy una religiosa Carmelita Mi-
sionera. Hace unos cinco años que
me diagnosticaron Parkinson. Me
gustaría conocer las Bienaventu-
ranzas Parkisonianas que men-
cionó don Manuel Ruiz Gue-
rrero en la entrevista que apareció
en el Boletín de enero 2005. Hna.
Montserrat Petit, Lleida
Acabo de recibir el Boletín Sale-
siano. Me gusta mucho. Después
de leerlo se lo presto a una compa-
ñera de mi pabellón y ella después
de leerlo se lo manda a una amiga
suya en Vigo. Así hacemos aposto-
lado. Mónica Álvarez, Palencia
Con alegría recibí esta mañana
nuestro Boletín Salesiano, solici-
tado hace unos días para recibir-
lo en mi domicilio, les doy las
gracias y envío un donativo. Ma-
nuel Hernández Juanes, Sala-
manca
Doy gracias a Dios porque me en-
vían el Boletín para la biblioteca.
Porque a través de Don Bosco,
Dios nos concedió a nosotros los
jóvenes, tener unos sacerdotes que
están a la par con nosotros lu-
chando para sanar nuestras heri-
das, encontrar a Cristo y seguirle.
Yuniel Espino, Matanzas, Cuba.
En www.boletin-salesiano.com
planteamos en febrero esta pre-
gunta: ¿cómo podemos “darles
nosotros de comer”? Esta fue
una de las respuestas.
Hacer una aportación mensual a
una ONG u otra institución y, así,
ayudar a los que pasan hambre.
También, haciendo que nuestras
instituciones políticas, aporten el
tanto por ciento adecuado a este
fin. Pero, la forma primordial es
cambiar el corazón de cada uno
de nosotros, los satisfechos, y ver
en el hambriento al hermano, a
quien, porque tenía hambre, le
doy de comer. J.K. Bizkaia
Por su santidad reconocida y
por la ortodoxia y la excelencia
de su doctrina, un grupo de
estos pastores son considera-
dos los padres de la Iglesia
El Boletín Salesiano es gratuito
¡Que ningún amigo de Don Bosco y de los Salesianos quede sin él!
Si voluntaria y generosamente quieres ayudar al Boletín:
C/c 00750103050601038107, Banco Popular Español,
Agencia nº 9. C/ Doctor Esquerdo, 1-3; 28028 Madrid.
6 • BS • Abril 2005
Zaragoza
La mañana del 22 de febrero se convirtió en una
fiesta para el Colegio Salesiano de Zaragoza. Fue
una de las mayores nevadas de los últimos 50 años
en la ciudad. La nieve fue especial, sobretodo, pa-
ra los más pequeños y para los alumnos extranje-
ros que nunca habían visto nevar.
Madrid
Hace un año de los atentados del 11 de marzo en
Madrid, en el patio del colegio salesiano de Ato-
cha se congregaron 2.400 alumnos para rezar por
la paz y recordar a las víctimas. Entre ellas, a Jor-
ge Rodríguez Casanova alumno del colegio, y a
su padre; ambos fallecieron aquel día.
Morón de la Frontera
Granada
El 27 y 28 de febrero, la co-
munidad salesiana de Morón
de la Frontera visitó el novi-
ciado Virgen de la Nieves en
Granada. En el noviciado hay
un buen ambiente de paz, ora-
ción y cercanía. Don Hono-
rio, tal y como se ve en la fo-
tografía, hizo mucha amistad
con Xabier, el novicio belga.
Sevilla
El cardenal salesiano de Te-
gucigalpa (Honduras), Ós-
car Rodríguez Maradiaga
pronunció una conferencia
en el Paraninfo de la Uni-
versidad de Sevilla convo-
cado por Manos Unidas.
Aprovechó para visitar a los
salesianos de la casa ins-
pectorial, compartir mesa
con el cardenal de Sevilla y
visitar a don Antonio Mon-
tero, arzobispo emérito de Mérida. En la foto con
representantes de las ONG de la Inspectoría.
Roma -Italia
Los delegados inspectoriales de Pastoral Juvenil
con el Consejero General, don Antonio Doménech,
en el encuentro que se celebró en Roma para in-
vestigar las nuevas líneas de la Pastoral Juvenil sa-
lesiana en Europa.
Antequera - Málaga
18 jóvenes han vivido
una experiencia de ora-
ción, de encuentro con
ellos mismos y con Dios
durante los ejercicios es-
pirituales organizados
por la Delegación de
Pastoral. Santiago Arri-
bas ayudó a crear un cli-
ma de amistad y traba-
jo. También Carmeli y
Marisa han contribui-
do al diálogo entre ge-
neraciones, a dar sencillez a las reflexiones y a poner
los pies en el suelo en más de una ocasión.
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En septiembre de 2000, 189naciones, entre ellas España,reunidas en la Cumbre del
Milenio de las Naciones Unidas se
comprometieron en la construcción
de un mundo más justo y solidario.
Decidieron tomar nuevas medidas
y aunar esfuerzos en la lucha con-
tra la pobreza, el analfabetismo, el
hambre, la desigualdad entre los gé-
neros, la mortalidad infantil y ma-
terna, la enfermedad y la degrada-
ción del medio ambiente. El
documento resultante fueron “Los
Objetivos de Desarrollo del Mile-
nio”. 8 objetivos que tienen una fe-
cha concreta: el año 2015.
- Erradicar la pobreza extrema y el
hambre: 1.200 millones de personas
sobreviven con 1 dólar al día.
- Lograr la enseñanza primaria uni-
versal:115 millones de niños/as no
van a la escuela.
- Promover la igualdad entre los gé-
neros y la autonomía de la mujer: 63
millones de niñas no van a la escuela.
- Reducir la mortalidad infantil:
Cada año más de 10 millones de
niños/as mueren de enfermedades
prevenibles.
- Mejorar la salud materna: Más de
500.000 mujeres mueren al año du-
rante el embarazo o el parto.
- Combatir el VIH/SIDA, el palu-
dismo y otras enfermedades: Hay
en el mundo 42 millones de perso-
nas que viven con el VIH/SIDA de
las que 39 pertenecen a países en ví-
as de desarrollo.
- Garantizar la sostenibilidad del
medio ambiente: Miles de personas
no tiene acceso al agua potable
- Fomentar una asociación mundial
para el desarrollo: Son demasiados
los países en desarrollo que gastan
más en el pago de la deuda exter-
na que en servicios sociales.
Los Objetivos del Milenio se han
tratado en la actualidad en nume-
rosos foros, especialmente en aque-
llos en donde preocupa y se traba-
ja por la construcción de un mundo
más justo. Por este motivo y to-
mándolos como punto de partida,
Jóvenes del Tercer Mundo, desde
el comienzo del curso escolar, ha
puesto en marcha su
nueva Campaña de
Sensibilización, con
el nombre de “OB-
JETIVO 2015”. La
campaña pretende dar
a conocer a los jóve-
nes de ESO, Bachi-
llerato y Ciclos For-
mativos de Grado
Medio y Superior, de
los centros escolares
con los que trabaja-
Abril 2005 • BS • 7
“Objetivo 2015”
Campaña de JTM para dar a conocer los objetivos
de desarrollo del milenio
Crónicas de familia
mos, los Objetivos de Desarrollo
del Milenio y animarlos a impli-
carse en su consecución. Para ello
hemos elaborado una serie de ma-
teriales, que, a través de diversas
actividades permiten reflexionar so-
bre la situación de nuestro mundo,
el compromiso con lo que nos ro-
dea y las metas concretas propues-
tas de cara al 2015. La Campaña
está apoyada por una serie de ma-
teriales didácticos como un cua-
derno con fichas de trabajo, un CD
y una exposición fotográfica, ade-
más, de un video que se esta reali-
zando. Todos los materiales didác-
ticos de la campaña se pueden
descargar gratuitamente desde nues-
tra página web,
www.jovenestercermundo.org.
La campaña, financiada por la Co-
munidad de Madrid y la Generali-
tat Valenciana se esta realizando a
nivel nacional con la participación
de nuestras sedes del País Vasco,
Valencia y Córdoba y, próxima-
mente, León. Se prevé que al fina-
lizar el curso escolar más de 20.000
alumnos hayan participado en las
actividades de la campaña.
Jóvenes del Tercer Mundo
8 • BS • Abril 2005
Este año se celebra el 25 ani-versario de la presencia sale-siana en Senegal. La inspec-
toría de León fue la fundadora de
esta primera experiencia, dentro del
marco del “Proyecto África”, que
se estableció en lo que hoy es la Vi-
sitaduría de Nuestra Señora de la
Paz (AFO). Con motivo de esta efe-
méride, algunos salesianos de la ins-
pectoría de León visitaron el país
africano, entre el 28 de enero y el
5 de febrero. Entre ellos se en-
cuentra don Aureliano Laguna, el
que fuera inspector en el momento
de la fundación. Con él hemos char-
lado en el Boletín Salesiano.
Las inspectorías españolas fueron
las primeras en enviar Salesianos
al continente africano, dentro del
Proyecto África, ¿qué fue lo que
animó a extender las misiones por
este continente?
Los Salesianos ya estaban en Áfri-
ca desde 1891. Pero en el CG-21,
la intervención del delegado del
Congo, impresionó a los capitulares,
al mostrar la exigua presencia sale-
siana en el continente africano. Ese
mismo CG declaró: “Por eso, al co-
mienzo del segundo centenario de
la presencia salesiana, recordando
el deseo profético de don Bosco,
los Salesianos… se comprometen
a aumentar de forma notable su
presencia en África”.
El Rector Mayor don Egidio Vi-
ganó, comunicó a la Congregación
para la Evangelización de los Pue-
blos el proyecto de la Congrega-
ción salesiana de relanzar su pre-
sencia en África y arbitró una
nueva estrategia misionera para lle-
varlo a cabo.
Llegaron diversas peticiones de
obispos africanos. Dos consejeros
generales visitaron varias diócesis
y se invitó a las inspectorías. A Es-
paña le correspondió África del
Oeste francófona.
León fue la primera inspectoría
en el marco del Proyecto África
en lanzarse a la aventura afri-
cana ¿por qué se eligió Senegal?
La Inspectoría de León, cinco años
antes, en un capítulo inspectorial
determinó colaborar con personal
y medios económicos en una mi-
sión en África. En 1979 se con-
vertía en una iniciativa de las Bo-
das de Plata de la Inspectoría.
El inspector pidió al Rector Mayor
“Además de la evangelización
promoveríamos la
Formación Profesional”
León celebra los 25 años en Senegal
Crónicas de familia
una nación. Como fue el primero
recibió varias propuestas en África
occidental. Se eligió Senegal por
su estabilidad política, su religio-
sidad islamista tolerante y la cer-
canía de las islas Canarias, junto a
la regularidad de sus vuelos.
Como inspector de León, en esos
años realizó varios viajes a la zo-
na, ¿qué encontró?
Era necesario un primer contacto
con la realidad por lo que hice un
primer viaje a Senegal en junio de
1979, para entrevistarme con Mons.
Caillou, administrador apostólico
de la diócesis de Tambacounda. Era
francés y espiritano.
El viaje a Tambacounda desde Da-
kar fue muy duro. Pero encontré un
pueblo acogedor, con mezcla de is-
lamistas, católicos y animistas. Nos
ofrecían la única parroquia –la ca-
tedral-. Expuse claramente nuestro
proyecto: además de la evangeliza-
ción promoveríamos la Formación
Profesional. En este primer en-
cuentro, los Espiritanos me ofre-
cieron otra fundación en el norte
del país, en Saint Louis: una pa-
rroquia y una pequeña escuela pro-
fesional ya montada pero que no
funcionaba como tal.
En el segundo viaje, el obispo de
Thiès me mostró los terrenos don-
de se asienta actualmente la obra sa-
lesiana. Le pedí tres jóvenes sene-
galeses católicos para formarlos en
España como maestros de nuestras
escuelas profesionales en aquella na-
ción. En este último viaje he podi-
do saludar a uno de ellos como je-
fe de Estudios del colegio de Thiès.
¿Cómo se acogió esta iniciativa
misionera en la inspectoría?¿Có-
mo fueron sus primeros pasos?
Abril 2005 • BS • 9
En aquellos años la Inspectoría de
León estaba pasando por momen-
tos verdaderamente difíciles, por
lo que esta nueva iniciativa misio-
nera constituiría un elemento revi-
talizador y estimulante. La campa-
ña de sensibilización funcionó y se
palpaba la buena acogida entre los
hermanos, de tal manera que las
propuestas para formar parte de las
expediciones, en esos primeros
años, fueron acogidas con verda-
dera ilusión.
Felipe García, director de Astudillo y
Manuel Garnelo, jefe de talleres del
CHF de León, fueron los primeros in-
vitados y los primeros salesianos de la
inspectoría en Senegal.
Al principio fue duro para los dos
pues, al escaso dominio de la lengua,
se unía la dureza de un clima extre-
madamente caluroso, aminorados am-
bos por la fraterna acogida, durante
un año, en la casa del administrador
apostólico de Tambacounda.
¿Cómo acogieron los senegaleses a
los primeros misioneros salesianos?
He oído, durante el viaje de las Bo-
das de Plata de la presencia salesia-
na en Senegal, de boca de un misio-
nero que ha pasado por varios países
de esta visitaduría, la afirmación de
que la mayor aportación de los Sa-
lesianos en Senegal ha sido la ense-
ñanza profesional reglada.
Este misionero decía que, con nues-
tros programas como referencia, el
Ministerio senegalés había institui-
do la Enseñanza Profesional.
¿Qué cambios ha observado en
este último viaje?
He encontrado unas presencias sa-
lesianas consolidadas, que conser-
van las dimensiones para las que se
fundaron, sin caer en la tentación de
convertirlas en obras grandes en las
que se pierde la cercanía con el mu-
chacho y donde no cala y se dilu-
ye el carisma salesiano.
He podido apreciar que se mantie-
ne el afecto a los salesianos que
fueron directores de esos colegios
y que también han estado conmigo
en Senegal en esta ocasión. Me ha
llamado gratamente la
atención la nueva obra
de Dakar –aspiración
de todos los inspecto-
res de León – por su fi-
nalidad y enfoque.
Además de la atención
pastoral, como futura
parroquia, y el servicio
a varias congregacio-
nes de religiosas, se ha
concebido como casa
de formación de agen-
tes de pastoral y cate-
quistas, entre otros.
¿Cuáles son los principales retos
que tienen hoy los misioneros Sa-
lesianos en Senegal?
He visto ilusión en los salesianos
que dirigen las obras, la mitad de
ellos africanos.
Los Salesianos de Senegal trabajan
por hacer progresar y adecuar las
presencias salesianas a la realidad
actual, impulsados por una fidelidad
dinámica al carisma de Don Bosco.
Cada comunidad está abierta para
quienes quieran hacer una expe-
riencia misionera. No faltan jóve-
nes que entregan años de su vida a
ayudar a los demás. Aquí se les ofre-
ce un campo que puede colmar sus
proyectos de vida.
Durante este año de aniversario,
en la Inspectoría Salesiana de Le-
ón se va a recordar la historia de
los 25 años de los Salesianos en
Senegal a través del Boletín Ins-
pectorial, que recogerá también
el testimonio de alguno de los pro-
tagonistas. Al mismo tiempo se va
a poner en marcha una campaña
de sensibilización que se desa-
rrollará en colegios y centros de
tiempo libre sobre el tema de Áfri-
ca y, especialmente, de Senegal y
del trabajo que los Salesianos rea-
lizan allí.
El Voluntariado Misionero, que ce-
lebra su décimo aniversario, está
trabajando también en otro tipo
de propuestas. Desde la inspecto-
ría invitan a todos a hacerse par-
tícipes en todas estas iniciativas.
Rebeca Martín
10 • BS • Abril 2005
Trabajo de integración
Cerca de 20 niños y niñas, entre 6
y 12 años, disfrutan del proyecto
socioeducativo “Chapuzón” que se
desarrolla en los locales del cole-
gio María Auxiliadora de la calle
Villaamil. Los comienzos no fue-
ron fáciles: el proyecto abrió sus
puertas el 2 de diciembre de 2002,
con cuatro niños, dos marroquíes y
dos ecuatorianos, con el nombre de
proyecto “Estar como en casa”. Po-
co a poco, el número de niños fue
aumentando y –tras una reflexión
inspectorial para unificar los demás
proyectos socioculturales de la Ins-
pectoría– se le cambió el nombre
por el actual: “Chapuzón”.
La finalidad del proyecto es: “Dar
respuesta a las necesidades tanto
educativas como psicosociales de
los menores en riesgo social del ba-
rrio, a través de una educación in-
tegral en valores”.
Actualmente, los que asisten, están
entre 1º de Primaria y 6º de Prima-
ria y son de 5 nacionalidades dife-
rentes: españoles, marroquíes, ecua-
torianos, venezolanos y dominicanos.
Proceden de familias con problemas
económicos, desestructuradas y con
graves carencias afectivas, que sue-
len estar solos en casa mientras sus
padres trabajan. Muchos de ellos
son derivados por el Centro “María
Zayas” de Servicios Sociales del
distrito de Tetuán y otros proceden
de distintos centros educativos de
la zona, incluido el colegio María
Auxiliadora.
Hay mucho que hacer
En el proyecto, trabajan: dos psi-
copedagogas, una trabajadora so-
cial, tres estudiantes en prácticas de
la UNED y del CES Don Bosco, y
tres voluntarios de ambientes sale-
sianos.
Entre otras, las áreas de interven-
ción son dos: educativa y social. De
lunes a jueves, entre las cuatro y
media y las cinco y media reciben
apoyo escolar: hacen sus deberes y
–a partir de las necesidades indivi-
duales que se detectan– una de las
psicopedagogas les prepara ejerci-
cios personalizados. Después, de
17:30 a 18:30 h., se les da la me-
Proyecto socioeducativo
“Chapuzón”
rienda y se trabaja con ellos dife-
rentes aspectos para reforzar sus ha-
bilidades sociales: el trato con las
personas, respeto y colaboración,
responsabilidad con sus cosas, va-
lores como la interculturalidad, etc.,
a través de actividades, asambleas,
dinámicas, talleres y juego libre.
Además, en los períodos vacacio-
nales, se ofertan “campamentos ur-
banos” para trabajar con ellos des-
de el tiempo libre.
Según Dulce Mª Guzmán, coordi-
nadora del proyecto: “Este proyec-
to es un gran reto porque atende-
mos a niños y niñas con muchos
problemas y necesidades. Algunos
de ellos ni sonríen, lo que me preo-
cupa mucho. Por otra parte ya ve-
mos avances; van progresando en
la motivación ante el estudio y es-
tán aprendiendo a compartir y a res-
petarse entre ellos. En un año, al-
gunos han mejorado mucho y ya
son autónomos a la hora de hacer
sus deberes”.
Inés Vélez
Laura Fradejas
Crónicas de familia
Desde la Inspectoría Santa
Teresa se impulsa el proyec-
to socioeducativo “Cha-
puzón” para niños en situa-
ción de dificultad social del
distrito de Tetuán (Madrid),
desde el año 2002.
Abril 2005 • BS • 11
El 4 de febrero tuvo lugar enPozoblanco (Córdoba) el pre-gón de los 75 años de pre-
sencia salesiana. El acto se celebró
en el remodelado y acogedor teatro
del colegio. En la presidencia es-
tuvieron el alcalde de la ciudad,
don Benito García de Torres, el
inspector salesiano don Francisco
Fernández Mármol, el pregonero,
don Eusebio Muñoz Ruiz y el di-
rector del colegio, don Miguel Rai-
gón Córdoba.
Tras agradecer el director del cole-
gio la presencia de las autoridades,
el alcalde recordó la relación de los
Salesianos con el pueblo. Agrade-
ció su presencia en la obra educa-
tiva de Pozoblanco y señaló sus re-
laciones personales y familiares con
la obra de Don Bosco.
Se proyectó a continuación un montaje
audiovisual que resumía los setenta y
cinco años de presencia salesiana en Po-
zoblanco. Seguidamente, el coro de los
AA.AA. interpretó varias canciones.
Pregonero y pregón para recordar
Don Eusebio Muñoz Ruiz, sale-
siano de Pozoblanco y actual vica-
rio inspectorial, hizo el pregón de
apertura de las celebraciones con
motivo de esta efeméride. Una pre-
sentación muy interesante donde,
apoyado en la proyección de un
montaje en power point, repasó los
puntos esenciales de la presencia
salesiana en Pozoblanco durante es-
tos 75 años.
“Os invito –dijo- a adentraros en el
misterio de estos 75 años. Un her-
moso misterio en el que muchas
personas han dado lo mejor de sí
mismas y han hecho que los resul-
tados sean tan hermosos y recon-
fortantes. Leamos juntos esta ex-
cepcional página de historia que
Pozoblanco ha escrito junto a unos
humildes y generosos servidores in-
condicionales de sus gentes, que
empezaron su tarea un lejano día
12 de septiembre de 1930 en este
bendito pueblo”.
Destacó, después, las característi-
cas del pueblo: su laboriosidad, el
sentido común, el equilibrio ante la
vida, la apuesta por la familia y la
religiosidad; al mismo tiempo que
los valores de don Bosco: el rea-
lismo, la capacidad de lucha, la sen-
satez, la apuesta por la familia, el
sentido práctico de la vida y la re-
ligiosidad, coincidentes con los va-
lores de Pozoblanco.
¿Cómo se produjo el encuentro? se
preguntó don Eusebio. “El pueblo
entero ha sabido por experiencia
personal que atravesar la puerta del
colegio salesiano era entrar en su
propia casa. Ahora podemos decir-
le a don Bosco y a los Salesianos
que entregaron aquí su vida: ¡Mu-
chas gracias!, vuestra presencia nos
ha hecho sentirnos personas. Entre
otras cosas porque vuestra casa ha
sido siempre nuestra casa.
En el patio, en el teatro y en las múl-
tiples oportunidades que a cada uno
se le han ofrecido, todos nos hemos
encontrado bien. Además, continuó,
los Salesianos trajeron también su
escuela. Tenemos que darle gracias
a don Bosco y a los Salesianos, por-
que esta escuela nos ha hecho más
personas nos ha ayudado a salir a
flote en la vida y nos ha permitido
desarrollar y emplear nuestras ca-
pacidades. Los Salesianos, en fin,
nos trajeron una forma peculiar de
entender la fe. Uno de nuestros ma-
yores tesoros. Con ellos llegó, me-
jor les precedió, María Auxiliado-
ra. Le damos gracias a don Bosco
y a los Salesianos porque, respetán-
donos mucho nos acercaron a Dios
y nos regalaron el tesoro de la fe
cristiana y a la Virgen Auxiliadora.
Con una invitación a entrar en el cora-
zón de cada uno “porque en él está don
Bosco y allí podemos encontrarnos con
él y con el Dios bondadoso en el que
siempre creyó”, terminó don Eusebio
el pregón.
Por último, el inspector de Córdo-
ba, don Francisco Fernández
Mármol, declaró abierto el año de
celebraciones conmemorativas del
75 aniversario de presencia de los
Salesianos en Pozoblanco.
Miguel Raigón
“Os invito a adentraros en el
misterio de estos 75 años”
Don Eusebio Muñoz fue el pregonero en la inauguración
del aniversario de la presencia salesiana en Pozoblanco
Un banco de secretos
Secretario viene de secreto. Eleterno secretario era un ab-soluto secreto. Callado como
una tumba, él, memoria histórica
de la inspectoría y con tantas cosas
interesantes que contar... Pero no
era el cronista oficial ni el narrador
ocasional de tantas historias.
Licenciado en Derecho civil y De-
recho canónico era la persona ide-
al -oro de ley, hombre de leyes con
corazón salesiano- para infinidad
de asuntos legales de “individuos
y de haciendas”.
El Derecho y el despacho no le
secaron el corazón
En una familia profundamente cris-
tiana, en una ciudad tan salesiana
como Ronda, donde nació, se em-
papó de espíritu salesiano. Voca-
ción tardía, porque entró desde el
Colegio Mayor Don Bosco-, voca-
ción temprana porque la vivió des-
de la infancia.
Salvador ha sido siempre enjuto,
débil, lineal. Fino. Sin aristas. Fuer-
te de espíritu, delicado y cordial,
disponible y servicial, sencillo y
obediente.
No salesiano de mucho patio, sí de
mucha salesianidad. El carisma, como
el aire, se cuela por cualquier rendija.
Un cómodo comodín
¡Qué regalo para la inspectoría! Más
que pelota de ping pong, a merced
de los raquetazos de la obediencia,
fue un valioso comodín al servicio
de la necesidad. Siempre en cargos
de confianza y responsabilidad. Era
tan capaz, y además tan dispuesto,
que “lo mismo valía para un roto
que para un descosido”. Y a pesar
de “no mostrar en comunidad su
habilidad y su virtud”, enseguida
las descubrían.
Salvador es tan fino que no le cues-
ta ni subir ni bajar… No le pesa el
cuerpo; no le pesan las cargas del
cargo; para él, los escalones no son
escalafones.
Fue director, delegado de pastoral
juvenil, ecónomo inspectorial y mil
cosas más.
En la secretaría se estabilizó, casi
se eternizó… ¡sin momificarse!
Lo mismo hacía fotocopias que ce-
lebraba como capellán a la duque-
sa de Alba cuando venía a Sevilla.
Lo mismo recogía y llevaba el co-
rreo, que atendía a la Cofradía de
Estudiantes que le concedió la me-
dalla de oro. También recibió la
medalla pro ecclesia et pontifice.
Era una figura, sin figurar. No gran
profesor, ni gran orador, ni gran con-
versador. Sí una gran persona, un gran
servidor, un excelente religioso.
Emotivo homenaje
La casa inspectorial -ante el decli-
ve de la salud- aprovechó el 80
cumpleaños para hacerle un home-
naje. Sabia decisión.
Los homenajes se hacen en vida,
antes de que se oscurezca la men-
te y la memoria de unos y de otros.
Se canta al sol mientras alumbra.
Participaron algunos familiares,
el Consejo Inspectorial y dos exins-
pectores.
Salvador dijo unas sencillas –y ajus-
tadas- palabras de agradecimiento.
Alfonso Francia
12 • BS •Abril 2005
Salvador Linares,
más que eterno secretario
Muchos le llamaron el eterno secretario inspectorial de Se-
villa, ¡32 años!
A sus 80 años lo ha jubilado el calendario. Humilde él, nun-
ca recordó sus méritos. Ahora apenas recuerda nada de su
pasado. Vive su presente, desde hace unos días, en la casa
de enfermos Don Ricaldone. “Aunque el olivo olvide su co-
secha…”, la inspectoría no olvida y agradece.
Crónicas de familia
Entrega de la medalla Pro ecclesia et pontifice
Homenaje de la Inspectoría de Sevilla
A
F
A
F
Abril 2005 • BS • 13
Los objetivos de las jornadaseran: expresar con más fuerzael Sistema Preventivo como
modalidad salesiana de vivir la Es-
piritualidad de Comunión; poner de
relieve la interacción y la conver-
gencia de los cuatro aspectos de la
Espiritualidad de Comunión señala-
dos en el CGXXI de las FMA: dis-
cernimiento-acompañamiento, evan-
gelización, educomunicación e
interculturalidad; favorecer la iden-
tidad cristiana y salesiana de cada
uno de los miembros de la comuni-
dad educativa y dar solidez al cami-
no postcapitular que hemos inicia-
do en la Inspectoría. El Seminario
comenzó con una ponencia de sor
Mª Pilar Prieto, inspectora, sobre
“La memoria carismática” en la que
describió las raíces del carisma sa-
lesiano centrándose en la figura de
san Francisco de Sales. A conti-
nuación, los asistentes se distribu-
yeron en grupos para reflexionar so-
bre las dificultades, desafíos y logros
del carisma salesiano.
Los días siguientes se dedicaron a
profundizar sobre los cuatro as-
pectos de la Espiritualidad de Co-
munión, por medio de talleres im-
partidos por Hijas de María
Auxiliadora. Mª Pilar Prieto y Mª
Ángeles Díaz, animaron el taller
de discernimiento-acompañamien-
to; Maruja Luján, coordinadora
de Pastoral Juvenil, el taller de
evangelización; Mª Victoria Gó-
mez Moreno y Cristina Herránz,
el taller de educomunicación y, por
último, Mª José Arenal, el taller
de interculturalidad. Los talleres
destacaron por su contenido prác-
tico -con dinámicas, reflexiones en
común, exposiciones en power
point, etc.- y por su actualidad.
Algunas experiencias
“Encuentro, reflexión, experien-
cia, vivencias…, éstas son algu-
nas de las palabras que resumen
mi participación en el Seminario.
Han sido unos días muy agrada-
bles que me han servido para vol-
ver a pensar sobre mi papel como
educadora con estilo salesiano. Es
cierto que la mayoría de los temas
no eran nuevos pero el enfoque
con el que se han tratado me ha
ayudado a trabajarlos desde la ex-
periencia y de un modo más vi-
vencial”. Gemma Fornell. Educa-
dora Social del Centro Juvenil
CEJUSA (Madrid)
“Vivir en tres días, una experien-
cia tan rica y tan profunda como
fue el Seminario, daría para un
texto muy amplio. Para mí ha sig-
nificado: “Alegría”, por profun-
dizar y vivir con nuevas ilusio-
nes el Sistema Preventivo de don
Bosco; “Compromiso”, para prac-
ticar la auténtica comunión e in-
tentar ser testimonio del Amor de
Dios; “Ilusión” de compartir la
necesidad que todos tenemos de
volver con más fuerza a nuestras
raíces, disfrutando de la vida, co-
mo una auténtica fiesta y hacien-
do gala de nuestro clima de fa-
milia; “Seguridad” de estar en el
buen camino, de poder contar con
una comunidad fuerte y con un
Jesús que mira el corazón y ayu-
da a seguir adelante; “Conviven-
cia”, religiosos y seglares nos sen-
timos unidos, disfrutando de la
alegría de emprender con ilusión
juntos el gran reto de anunciar un
renovado Primer Anuncio”. Ma-
ruja Martínez, Profesora del co-
legio Virgen de la Rosa (Burgos).
Inés Vélez
Seminario de Espiritualidad de
Comunión para seglares
La Inspectoría Santa Teresa organizó este Seminario
para seglares del 20 al 22 de enero de 2005, en Madrid.
Cerca de 60 personas de to-
das las casas de la Inspec-
toría Santa Teresa, partici-
paron en el Seminario de
Espiritualidad de Comunión
con estilo salesiano, del 20
al 22 de enero de 2005, en
Madrid. En su mayoría, los
asistentes eran seglares,
profesores de escuelas y del
CES Don Bosco, animadores
y trabajadores de Tiempo Li-
bre y Casas de acogida y al-
gunas FMA.
14 • BS • Marzo 2005
El Cardenal de Madrid con los
salesianos de Soto del Real
En la mañana del 6 de febre-ro, Mons. Rouco Varela ben-dijo las nuevas instalaciones
del Colegio Salesiano El Pilar, de
Soto del Real, en la sierra de Ma-
drid, y compartió la jornada con los
feligreses de la parroquia, dirigida
también por los salesianos, y la co-
munidad educativa del colegio.
El motivo de la presencia del car-
denal Rouco fue que, en esos días,
se había clausurado el I Centena-
rio del nacimiento de don Casimi-
ro Morcillo González (1904-1971),
natural de Soto del Real, y primer
arzobispo de la Archidiócesis de
Madrid-Alcalá, de la que ahora es
titular Mons. Rouco Varela.
La familia Morcillo y los Salesianos
La vinculación entre la Congrega-
ción Salesiana y la familia del ar-
zobispo Morcillo gira alrededor del
Colegio. Por iniciativa de la her-
mana de éste, Margarita Morci-
docio en una época difícil, durante
la Guerra Civil” y, después como
obispo, tuvo que trabajar “en la re-
construcción material y espiritual de
Madrid y, después, de la diócesis de
Bilbao”.
El cardenal recorrió el colegio
Concluido el acto litúrgico, y ya
en el colegio salesiano, Mons.
Rouco procedió a la bendición
del nuevo pabellón del colegio.
Un edificio que alberga despa-
chos, aulas de Infantil y de Pri-
maria y otras dependencias cole-
giales. El cardenal descubrió una
placa conmemorativa a cuyos la-
dos se han colocado sendos cua-
dros de Mons. Morcillo y madre
Margarita.
Los actos del domingo estuvieron
precedidos por una conferencia que,
el viernes 4, pronunció el historia-
dor salesiano Francisco Rodríguez
de Coro sobre “Don Casimiro
Morcillo en sus circunstancias” y
por la inauguración de una expo-
sición fotográfica para recordar la
vida del prelado. El sábado 5, tam-
bién, se celebró un concierto de
violonchelo en honor del “ilustre
hijo del pueblo de Soto del Real”
como lo definió el alcalde José
Luis Sanz durante la inauguración
del monumento.
llo, religiosa de los Ángeles Cus-
todios, la familia del arzobispo do-
nó los terrenos y promovió la cons-
trucción de un centro educativo.
Aunque al principio estuvo dirigi-
do por la congregación de los Án-
geles Custodios, desde el inicio los
salesianos se implicaron en la mar-
cha del centro hasta hacerse cargo
de él. Además, el edificio de la co-
munidad salesiana se encuentra en
el lugar donde estaba la casa que
vio nacer a este insigne obispo de
la Iglesia.
El primer acto de aquella jornada
consistió en la inauguración de un
busto de Mons. Morcillo en los
jardines de la iglesia parroquial.
A continuación, y después de des-
cubrir una placa en el
baptisterio donde su
predecesor recibió las
aguas del bautismo en
febrero de 1904, el
cardenal Rouco Va-
rela dio comienzo a la
celebración de la eu-
caristía.
Durante la homilía, el
cardenal de Madrid
presentó a Mons. Mor-
cillo como un hombre
“bajito, pero que tenía
un alma grande”, al que
le tocó “vivir el sacer-
Bendijo las nuevas instala-
ciones del Colegio e inau-
guró un busto dedicado a
Mons. Casimiro Morcillo,
natural de Soto del Real,
cuya familia donó los terre-
nos para la construcción
del Colegio.
Crónicas de familia
J.
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J.
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Abril 2005 • BS • 15
Teranga,
centro intercultural en Vigo
Programa para inmigrantes inaugurado
por la Fundación JuanSoñado
La Fundación JuanSoñador esuna organización de caráctersocial sin ánimo de lucro que
pertenece a la Familia Salesiana de
la Inspectoría de Santiago el Mayor
en León. Desarrolla su actividad en
España, en las autonomías de Gali-
cia, Asturias y Castilla y León, y en
países en vías de desarrollo.
Su trabajo social se centra en 23 pro-
yectos en España y colabora en 13
proyectos en países de África e His-
panoamérica. Su incidencia recae,
de modo especial, en menores y jó-
venes en situación de riesgo social,
pero desde enero han abierto otra lí-
nea importante de intervención, los
inmigrantes necesitados.
Programa Teranga
Durante más de un año, un grupo
de personas desde la Comisión Ins-
pectorial de Marginación estudió
las necesidades sociales más pe-
rentorias en Galicia. Después de
analizar varias situaciones, decidi-
mos centrarnos en las personas ex-
tranjeras necesitadas, en concreto
en la ciudad de Vigo. Fuimos dan-
do pasos y fue nuestra parroquia de
María Auxiliadora de Vigo, siempre
sensible a la situaciones sociales,
quien asumió el programa y desde
ahí lo puso en marcha.
Hemos comenzado con un proyec-
de Vigo. La asistencia fue muy nu-
merosa. El inspector de León, el
Presidente de la Fundación, don
Ángel Fernández Artime, el di-
rector del programa Teranga y pá-
rroco de María Auxiliadora, don
Rafael Castro, todo el Consejo pa-
rroquial, salesianos y salesianas y
representantes de los diversos gru-
pos y asociaciones de la Familia
Salesiana, autoridades del Ayunta-
miento y otras entidades. En este
ambiente sencillo y familiar tam-
bién se sintieron arropados algunos
inmigrantes, que hicieron oír su voz
y sus canciones y con ellos todos los
educadores.
Destaca en Teranga el grupo de diez
o doce educadores (entre trabaja-
dores y voluntarios) sensibilizados
con este sector de la población, que
son educadores sociales, abogados,
profesores, trabajadores sociales o
diplomados en Bellas Artes, y que
distribuyen su tiempo para poder
colaborar en este programa.
Noelia y Juanjo
to de intervención con inmigrantes,
pero el programa está abierto a mu-
chas otras posibilidades. Teranga
es una palabra que en wolof, idio-
ma usado en algunos países africa-
nos, significa “acogida”. Este sig-
nificado da lugar a uno de los
principales objetivos de este pro-
grama: sentirse acogido y encon-
trarse en un nuevo lugar como en
tu propia casa.
En este proyecto llevamos a cabo
seis servicios:
● Servicio de asistencia social:
información, orientación y ase-
soramiento sobre necesidades
y recursos.
● Servicio de asistencia jurí-
dica: información sobre dere-
chos, deberes, nuevo regla-
mento de extranjería
● Servicio de mediación labo-
ral: apoyo sociolaboral, téc-
nicas de búsqueda de empleo
● Lugar de encuentro: sala
multiusos con distintas infor-
maciones y actividades
● Servicio de formación: dife-
rentes cursos de interés, como
alfabetización o informática.
● Sensibilización social: cam-
pañas de sensibilización y con-
cienciación de la sociedad.
En líneas generales, lo que quere-
mos es garantizar la efectividad de
los derechos y deberes y la ade-
cuada cobertura de las necesidades
físicas, psíquicas, emocionales y
sociales de cada persona extranje-
ra necesitada para ir logrando una
vida lo más normalizada posible.
Inauguración oficial
Después de unos meses de trabajo
para poner a punto el amplio lugar
de acogida y donde desarrollar el
proyecto, el 21 de enero se inau-
guró Teranga, Centro Intercultural
16 • BS • Abril 2005
Crónicas de familia
XVII Encuentro Inspectorial de
Hermandades y Cofradías
Salesianas
Se incluye entre las actividades del 75 aniversario
de la presencia salesiana en Pozoblanco
El 6 de febrero se celebró enPozoblanco el XVII Encuen-tro de Hermandades y Cofra-
días Salesianas de la Inspectoría de
Córdoba.
La Cofradía del Stmo. Cristo del Per-
dón y Ntra. Señora de la Amargura de
Salesianos Pozoblanco, en esta ocasión,
organizaron el encuentro, al celebrarse
el 75 aniversario de la presencia sale-
siana en esta ciudad cordobesa. Asistió
el inspector salesiano don Francisco
Fernández Mármol, quien recordó que
se conmemora también el 50 aniversa-
rio de la Inspectoría. La Junta Regional
Plenaria de la Federación Cordobesa
de los Antiguos Alumnos de Don Bos-
co se unió al encuentro.
Muchas iniciativas compartidas
El tema estuvo a cargo del antiguo
alumno y ex-presidente regional Ra-
fael Alba Redondo. Realizó un re-
corrido histórico por las fechas fun-
dacionales de las diversas
hermandades de la inspectoría y se
refirió al trabajo desarrollado, durante
estos años en la Junta Regional de
AA.AA. DB, desde que asumiera el
encargo de la inspectoría de aglutinar
las cofradías en la organización ins-
pectorial de los Antiguos Alumnos.
La Junta tendría como misión:
- Mejorar el trabajo de atención y
orientación a las hermandades.
- Posibilitar su interrelación y coor-
dinación.
- Lograr que en todas ellas se respi-
rara y viviera el espíritu salesiano.
- Ayudarlas a crecer y permanecer
unidas en fidelidad y sintonía con la
Iglesia.
- Ser el vehículo de su integración
en la Familia Salesiana.
En palabras del ponente, “la razón
principal de que los Salesianos en-
comendaran esta labor a la organi-
zación de los Antiguos Alumnos,
obedeció a que la mayoría de las her-
mandades tenían su origen en el se-
no de sus asociaciones”.
Inquietudes comunes
A continuación hubo una mesa re-
donda en la que participaron los di-
versos responsables de las herman-
dades. Se dio respuesta a cuestiones
tales como: la relación actual de las
hermandades con las asociaciones
de AA.AA. DB, su espiritualidad y
su participación en la acción social
de la Iglesia. Entre las conclusiones
cabe destacar las siguientes:
En general, la hermandad y la aso-
ciación de AA.AA. DB tienen pro-
yectos comunes y/o apoyan los pro-
yectos diferenciados. Algunas
personas son además miembros de
ambas juntas directivas.
En algunas asociaciones y herman-
dades la vinculación no tiene la mis-
ma fuerza o simplemente no existe.
Por el momento, ambas partes soli-
citan potenciar el sentido de perte-
nencia y participar en acciones con-
cretas comunes como la formación
y el conocimiento recíproco de los
proyectos.
Las hermandades están integradas en
la Familia Salesiana pero, en gene-
ral, no viven plenamente la espiri-
tualidad salesiana. Los miembros de
las juntas directivas deben asumir la
identidad salesiana para inculcarla al
resto de los hermanos.
Las hermandades deben buscar fór-
mulas que den respuesta a las nece-
sidades de los jóvenes más necesi-
tados, buscándoles y actuando en
ellos y con ellos.
Las hermandades se proponen adop-
tar compromisos concretos con la
Fundación Proyecto Don Bosco, co-
mo opción principal.
Sobre la mesa quedaron otros temas
para su posible estudio en futuros
encuentros.
Manuel Muñoz
Abril 2005 • BS • 17
Abril 2005
Apartir de la idea que formuló Edward de Bono hace unos años, al proponer la adopción de sombrerosde colores (blanco, rojo, negro, amarillo, verde y azul) como equivalentes de roles asumidos en el tra-bajo grupal, maneras de actuar, pensar o talantes para abordar un problema desde diferentes puntos de
vista, quiero de forma más abierta utilizar esos seis colores para precisar las esferas en las que se ha desarrolla-
do el voluntariado social en España (ética, pedagógica y política) y realizar así una mirada contemplativa a su
universo.
Los colores están difuminados en el paisaje. Al distinguirlos sólo pretendo, simbólicamente, inducir al lector a
reflexionar. Para la ocasión, en vez de sombreros representaré seis horizontes o retos de futuro que, a mi juicio,
son claves para entender el futuro del movimiento voluntario. Algunos de ellos, ya están siendo generadores de
ambientes y atmósferas para muchas personas y organizaciones. En los próximos años, el voluntariado necesi-
tará de artistas que construyan y llenen de color su identidad. Si sientes que pintas algo en esto del voluntaria-
do, ésta es sólo una invitación más.
Tema del mes
Una mirada panorámica
al voluntariado social
JT
M
Gustavo Esteve
El rojo es el color más animado, lleno de
vida, de atrevimiento... Y la gratuidad es
así: supone una entrega que nace del amor.
Es un valor a la
baja en el ac-
tual panorama
utilitarista, que
sólo es posible
si se entiende
desde pará-
metros cultura-
les alternati-
vos. Ser volun-
tario significa
actuar emocio-
nalmente, dan-
do paso a las
intuiciones o
sentimientos
en el plantea-
miento o solu-
ción de un
problema. Tres reflexiones que pueden ayudar a cote-
jar tres tonalidades:
- Las esencias de la cultura de la gratuidad son la
entrega personal, la lucha por la dignidad de la per-
sona y la construcción de otro tipo de sociedad.
Algo muy alejado de cualquier distinción, descuen-
to económico o ventaja por el hecho de ser volun-
tario. Su comprensión requiere de dualidades: la
donación o la compensación, dar o recibir, servicio
o recompensa justificada... Hay quien considera que
la gratuidad no necesita contraprestación y hay
quien sí. Es cierto que no es un acto desinteresado,
pues todo acto humano responde a un objetivo, a
una motivación. Quien da siempre recibe. Quien
siembra, recoge. Quien ayuda a otra persona en su
dignificación quiere alcanzar unas metas.
- La gratuidad es también una energía que nos anima.
Hoy todo está homologado por el valor de la canti-
dad. Vivimos desde la satisfacción, donde los indi-
cadores son el precio, el dinero o un espíritu argu-
mentado desde la estética, la estadística, la bondad
del certificado... Los cristianos (y los que no lo son)
tenemos como principal fuente de energía el com-
promiso de la opción preferencial por los más
pobres. Ellos fueron siempre los preferidos de
Aquél que dio su vida por todos. Y no olvidemos
que la dio voluntariamente.
- El estímulo del voluntariado es la generosidad. Lo
gratuito es una condición que reviste de belleza la
misma acción. Conlleva un componente afectivo
que trasciende a lo tangible, a nuestro conocimien-
to. Reside en demostrar cada día interés por las per-
sonas, por su bien. Ver el rostro feliz de las personas
a quienes acompañamos y que esperan con impa-
ciencia nuestra presencia, que les habla de esperan-
za y de ilusión.
El amarillo sugiere alegría, idealismo, in-
telectualidad, ansia por ayudar al mundo...
La ciudadanía está llamada a reivindicar su
lugar en esta sociedad. Son muchas las per-
sonas que pintan de amarillo el terreno solidario. El vo-
luntariado si se tiene que posicionar es desde el opti-
mismo, desde la visión centrada en las conveniencias y
factores positivos. Pero la práctica sociovoluntaria es só-
lo un ejemplo, ya que hay muchos más (voluntariado cí-
vico, cultural, deportivo, ecológico...). El encuentro fa-
cilita vislumbrar el voluntariado como un estilo de vida
que afecta y empuja a las personas a una transformación
vital. Caminar, desde la fraternidad, es una expresión que
recarga de credibilidad moral nuestras actuaciones ya
que, en el quehacer solidario, todos podemos recono-
cernos independientemente de nuestros referentes, lo que
alguien definió como ética vivida o ética en común.
“El rojo, el color de la gratuidad”
La esfera ética
18 • BS • Abril 2005
2 “El amarillo, el color del encuentro desde la fraternidad”
Tema del mes
1
Ju
an
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El verde llena el cuadro de esperanza, de
capacidad de afecto, de sentido de mesu-
ra nuestras acciones... El voluntariado se
entiende desde itinerarios educativos, ca-
minos de ida y vuelta, recorridos com-
partidos... Se cimenta desde la creatividad, la concep-
ción de ideas y criterios pedagógicos. La acción edu-
cativa, como talante, es una opción de fondo a la que
no podemos renunciar. Este color parece difuminado a
simple vista, pero nos recuerda las virtudes de una pe-
dagogía basada en el encuentro, transformadora y ga-
rante de lo posible y lo inalcanzable.
Desde múltiples espacios, niveles o ámbitos, en los
últimos años se vienen definiendo figuras y perfiles
de agentes educativos. Por ejemplo, los animadores
de voluntariado, personas contratadas o voluntarias
que por diferentes motivaciones y necesidades se con-
vierten en compañeros y referentes para hacer posible
y viable el cuida-
do del voluntaria-
do. La existencia
de estos artesanos
–porque el acom-
pañamiento entre
otras cosas es un
arte, garantizará
este tono verde
educativo en el
andar comparti-
do. Con estas per-
sonas, las organi-
zaciones tendre-
mos la oportuni-
dad de priorizar
al voluntariado,
potenciarlo y mantener así encendida la llama de la
utopía.
Abril 2005 • BS • 19
La esfera pedagógica
3 “El verde, el color del talante educativo
El azul conduce hacia un refinamiento
espiritual, hacia el sentido del deber, a
moderar el entusiasmo, incluso a la so-
briedad y austeridad del voluntariado...
Incorporarse en una organización requiere asumir unas
obligaciones y unos derechos. Supone hacer un ejer-
cicio de equilibrio, como hacen los directores de or-
questa. Aunque para que haya música se necesitan
músicos e instrumentos, lo importante es la música.
De la misma manera, el componente educativo de
nuestras actuaciones exhorta a saber conjugar utopía
y técnica, para alcanzar lo primordial: ser ciudada-
nos. Ante la debilidad y el desencanto que desgasta,
es conveniente adentrarse en el Discipulado.
Desde un posicionamiento cristiano, el reencuentro
con el sueño evangélico desempaña el cristal, rejuve-
nece nuestra condición humana y nos ayuda a vivir
en plenitud. Como discípulos, tendremos que reen-
contrar nuestras fuentes y apostar por lo que hacemos
y lo que somos. En la formación se nos brinda una
oportunidad: no la desaprovechemos.
“El azul, el color para profundizar en el Discipulado”4
Tema del mes
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El color negro infunde seriedad, profundidad, elegancia... Son características que tendrían que pri-
mar en nuestras actuaciones públicas. Frente a la corriente más “showlidaria”, el voluntariado está
llamado a representar el juicio crítico, a analizar las causas de la pobreza del Cuarto Mundo, a de-
nunciar las desventajas, carencias o factores negativos... Para ello, existe la participación. Y partici-
par es una cuestión educativa. Es sinónimo de trabajo común, de convergencia, de aprendizaje colectivo. Y una
asignatura pendiente para el tercer
sector.
Una buena manera de hacerla vi-
sible en los próximos años será a
través de la denuncia, expresada
desde protestas, y de la presencia
pública, expresada con propuestas.
La finalidad no es resignarse des-
de la teoría, sino convertirla en prác-
tica cotidiana, en rutina. Desde aquí,
podremos alzar la voz y ser parte
activa de la ciudadanía, al exigir
derechos fundamentales pero tam-
bién fomentando la reconstrucción
de escenarios más participativos.
Porque la dimensión política del
voluntariado transitará forzosa-
mente por un “estar juntos”, pro-
vocando sueños, sumando volun-
tades y fortaleciendo vínculos.
“El negro, el color de la protesta-propuesta
20 • BS • Abril 2005
La realidad se llena de este color que nos
sitúa en un escenario donde predomina
la pureza, la armonía, la limpieza o la
inocencia... El blanco prueba que es po-
sible arrimarse y contagiarse de objetividad. La sen-
cillez del voluntariado social se recrea en un con-
texto donde domina la competitividad o la agresividad
y en el que los últimos de la fila no cuentan. El vo-
luntariado está llamado a ser “último de la fila”. Si
se construyera una estatua, en la base solo cabría la
palabra “humildad”, término que nos instala hacia
actitudes de sensibilización ante los problemas, es-
pecialmente de los más vulnerables o excluidos de la
sociedad.
Ser solidario no es una condición innata a las perso-
nas, sino una actitud para revisar, educar, experimen-
tar permanentemente..., sobre todo en clave política.
Permite alcanzar una sabiduría vertebrada por una se-
rie de esencias. Por ello, la acción sociovoluntaria de-
manda un compromiso serio, más a medio y largo pla-
zo, computarse no exclusivamente desde el producto
(“estoy aquí para ha-
cer”, “mi proyecto”,
“mis pobres”...), el
tiempo (“soy volun-
taria una hora a la se-
mana”...) o el indivi-
dualismo (“en febrero
no puedo porque ten-
go exámenes en la
universidad”...). Es
cierto que estas ex-
presiones forman par-
te del día a día de mu-
chos jóvenes que se
inician, de personas
que llevan tiempo co-
laborando o de men-
sajes de muchas cam-
pañas para captar voluntarios. En el futuro, tendremos
que saber traducir o estar preparados ante las diver-
sas formas y acepciones que significarán esto de ser
solidario.
El blanco, el color del compromiso solidario”5
Tema del mes
6
La esfera política
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Abril 2005 • BS • 21
Noticias Nacionales
Córdoba
Inaugurado el Proyecto
"2ª Oportunidad"
El 10 de febrero, se inau-
guró el Proyecto “Segun-
da Oportunidad” que la
Fundación Proyecto Don
Bosco lleva a cabo en el
barrio cordobés “Polígo-
no del Guadalquivir” en
coordinación con los dis-
tintos IES de la zona y en
colaboración con la Delegaciones Provinciales de Igual-
dad, Bienestar Social y de Educación de la Junta de
Andalucía y el Ayuntamiento de Córdoba.
Al acto acudieron autoridades de las diversas institu-
ciones implicadas además de representantes de otras
entidades que trabajan en el barrio y que colaboran con
la Fundación en la realización del Proyecto. “Segun-
da Oportunidad” es un servicio educativo y preventi-
vo de promoción social para menores con necesida-
des educativas especiales de los IES de la zona.
Santander
Santander premia a
Salesianos-Atalaya en el
desfile de Carnaval
Los Carnavales han dado una nueva oportunidad para de-
mostrar que el Club “Atalaya-Salesianos” de Santander tie-
ne un papel importante en el tiempo libre del colegio y de
la ciudad. Una comparsa de casi 200 personas entre grie-
gos, troyanos, “elenas” y un gran caballo de 5 metros de
altura desfiló por el centro de Santander y consiguió dos
primeros premios en los concursos municipales de este año:
a los más numerosos y a los más organizados.
El viernes por la tarde se presentaron ante la ciudad en la
Plaza Porticada, y el sábado disfrutaron de un gran desfile
de Carnaval. Después del desfile, la comparsa celebró los
premios conseguidos con una cena familiar.
Málaga
Un antiguo alumno salesiano
recibe la Cruz de la Orden de
San Silvestre Papa
Juan Pablo II ha concedido la gran Cruz de Comenda-
dor de la Orden de San Silvestre Papa a Ángel Már-
quez, miembro de la Junta Directiva de la Asociación
de AA. AA. de Málaga. Durante 34 años fue secretario
de los últimos cuatro obispos de la diócesis, además de
colaborar con otros dos prelados más.
Impuso la Cruz el obispo de Málaga, Mons. Antonio
Dorado, y asistieron a la ceremonia numerosos sacer-
dotes y religiosos entre ellos, el director del Colegio Sa-
lesiano, don Felipe Acosta, y el consiliario de los AA.
AA., don Rafael Moreno.
Más de 47 años ha trabajo Ángel en la Curia diocesana
malagueña compaginando sus actividades primero en
el Círculo Domingo Savio y después en la Asociación
de AA. AA., además de ser profesor de mecanografía
durante 18 años, en el Colegio Salesiano de Málaga.
N
oticias N
acionales
Sevilla
La unión de las inspectorías de
Sevilla y Córdoba en marcha
El 14 de fe-
brero se reu-
nieron en la
casa inspec-
torial de Se-
villa, los ins-
pectores y
consejos ins-
pectoriales
de Sevilla y
Córdoba. La
finalidad principal del encuentro fue poner en mar-
cha el proceso de unión de ambas inspectorías, de-
cidido por el Rector Mayor y su Consejo. Un pro-
ceso para el que se ha fijado el horizonte del final
de 2006. En un clima de familia y oración, ambos
inspectores y consejos inspectoriales acordaron un
programa de actuaciones, itinerario y calendario que
se seguirá hasta alcanzar la meta propuesta. Ya es-
tá en marcha también, la consulta del Rector Ma-
yor a cada hermano, sobre la unión de ambas ins-
pectorías españolas.
22 • BS • Abril 2005
Noticias Nacionales
Foz - Lugo
Los jóvenes trabajan por la
solidaridad
El colegio salesiano «Martínez Otero» de Foz se su-
mó con diversas iniciativas a la popular campaña con-
tra el hambre de “Manos Unidas”.
El 23 de febrero tuvo lugar una gran fiesta de la so-
lidaridad para los alumnos del colegio y sus familia-
res que así lo quisieron, participaron en actividades
preparadas para potenciar la solidaridad. La fiesta
empezó con una representación alusiva al lema de la
campaña 2005 de Manos “Unidas Norte-Sur: un fu-
turo común”.
Seguidamente se repartieron los bocadillos “solida-
rios” adquiridos por los alumnos y familiares. Lo re-
caudado se destinó a once proyectos que Manos Uni-
das lleva adelante en el sudeste asiático. Con la
colaboración de profesores y alumnos la fiesta con-
tinuó con juegos y deportes, sorpresas, música, rifa
solidaria y otras actividades “solidarias”…
Pozoblanco - Córdoba
La Fundación Proyecto Don
Bosco recibe un donativo
del CAMF
Los internos del Centro de Atención a
Minusválidos Físicos (CAMF), de Pozoblanco
entregaron a la Fundación Proyecto Don Bosco un
donativo recabado por ellos mismos en actividades
solidarias.
El CAMF de Pozoblanco, centro del IMSERSO,
ofrece una atención integral a personas con minus-
valías físicas graves que, careciendo de posibilida-
des de recuperación profesional e integración labo-
ral, encuentran serias dificultades para ser atendi-
dos en su entorno familiar y social.
Para agradecerles el esfuerzo se hicieron presentes
en el CAMF, Eusebio Muñoz y Gregorio
Ramírez, director general y secretario técnico
respectivamente, de la Fundación Proyecto Don
Bosco. Al acto asistió también una representación
de la Delegación de la Fundación en Pozoblanco.
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Logroño
Expo sobre Don Bosco
El Colegio Salesiano Domingo Savio de Logroño preparó una exposición o ta-
ller sobre Don Bosco. Allí se pudieron contemplar diferentes elementos rela-
cionados con la vida de don Bosco: su despacho, el confesionario, las sotanas,
el traje de Garelli, aparejos de la Granja de los Moglia, el “trabuco” del aten-
tado que sufrió, instrumentos musicales de la banda que promocionó, fotos su-
yas, libros sobre su vida, algunos de sus escritos, presentaciones multimedia ac-
tuales sobre él, etc. Una colección de objetos e imágenes que abrieron la
imaginación juvenil a los años del Piamonte y Turín desde 1815 hasta 1888.
Tal escenario favoreció que alumnos y profesores, dieran vida a don Bosco...
al menos por unos instantes.
Abril 2005 • BS • 23
Noticias Nacionales
Sevilla
El CET abierto a la
Universidad Pablo de Olavide
El Centro de Estudios Teológicos de Sevilla (CET)
impartirá algunas materias para los estudiantes de la
Universidad Pablo de Olavide (UPO), que serán con-
sideradas como un crédito en su currículo. El rector
de la UPO, Agustín Madrid, y el director del CET,
el salesiano Luis Fernando Álvarez González, han
suscrito un convenio de colaboración específico. Las
materias ofrecidas para el curso académico 2004-
2005 son 17. En el CET estudian teología los sale-
sianos de las Inspectorías de Córdoba y Sevilla.
N
oticias N
acionales
Sevilla
Asamblea regional de
AA.AA. Salesianas
El 13 de febrero se celebró en la casa de Sevilla San
Vicente de las Hijas de Mª Auxiliadora, la Asamblea
Regional Anual de AA.AA. de las Salesianas.
Fue un encuentro emotivo, festivo y muy salesiano.
Contó con la presencia de la delegada para la Fami-
lia Salesiana de las FMA, Pilar Chinchilla y dele-
gadas locales acompañadas por antiguas alumnas de
los consejos de las casas. El tema formativo “ La pre-
sencia de la antigua alumna en la sociedad actual”,
fue impartido por la antigua alumna de San Vicente,
doña Mª Dolores Rodríguez, médico de profesión y
diputada en el Congreso. Don Miguel Conrado, sa-
lesiano, SDB presidió la Eucaristía. La comida y la
sobremesa estuvieron amenizadas por dos alumnas
del Conservatorio de Arte Dramático de Sevilla que
interpretaron un fragmento de la obra “La casa del
Bernarda Alba”.
Granada
Convivencias al más puro
estilo de “MSN”
Del 21 al 23 de febrero se celebraron en Granada
unas convivencias cuaresmales juveniles que anima-
ron los novicios utilizando el messenger como canal
de comunicación. Los chicos y chicas de segundo y
tercero de la ESO de Salesianos Zaidín participaron
en la convivencia que se desarrolló en el Noviciado
los días 21 y 22. Al día siguiente los novicios se
desplzaron hasta el Colegio "Santo Domingo Savio"
de Úbeda para animar las convivencias de los alum-
nos de ESO.
León
Mons. Segismundo Martínez
visita su inspectoría de origen
El recientemente nombrado obispo de Corumbá (Bra-
sil) visitó a los Salesianos de León, el 17 y 18 de fe-
brero. Mons. Segismundo Martínez, natural de Ace-
bes del Páramo (León), lleva 40 años de misionero en
Brasil y pertenece en origen a la Inspectoría Salesiana
de León, con la que siempre ha mantenido fuertes vín-
culos de amistad y pertenencia.
Antequera – Málaga
Reunión de consejos
locales de Cooperadores
El 12 de febrero, se reunieron en Antequera, los conse-
jos locales de los centros peninsulares de cooperadores
de la Inspectoría de Córdoba para: reflexionar sobre las
funciones de los Consejos Locales, compartir nuestras
dificultades y logros y acompañarnos en nuestro común
camino de servicio a la Asociación. El trabajo por gru-
pos, la puesta en común para establecer conclusiones, la
celebración de la eucaristía, presidida por el inspector y
la reunión para compartir informaciones, fueron los
momentos más significativos del encuentro.
24 • BS • Abril 2005
Andorra
Homenaje a
Mons. Joan Martí i Alanis
El 15 de febrero, el Colegio Sa-
lesiano Sant Ermengol, tributó
un homenaje a Mons. Joan
Martí i Alanis, obispo emérito
de Urgell y anterior copríncipe
de Andorra. Desde 1971 hasta
su relevo, en 2003, el obispo Jo-
an presidió el Patronato Rector
del colegio e impulsó la reno-
vación pedagógica del centro
que los Salesianos dirigen des-
de que se fundó en 1966.
La mañana la dedicó el obispo
Joan a un encuentro periodísti-
co cercano y familiar con los
alumnos y profesores del cen-
tro. Por la tarde, hubo varios dis-
cursos en presencia de las auto-
ridades andorranas y del actual Patronato Rector del
colegio. Como conclusión y recuerdo, se inauguró un
monumento en memoria de su dedicación y afecto a
la obra educativa, simbolizado en un báculo y una mi-
tra, obra de una antigua alumna del centro.
Laos
Un año de formación
profesional
Los Salesianos tienen una pequeña presencia en
Vientiane, capital de Laos. El 20 de febrero el conseje-
ro regional, don Vaclav Klement, junto con el inspec-
tor de Tailandia, don John Thepharat, realizaron su
primera visita oficial a la comunidad que trabaja allí.
El centro se llama Midt Sam Phan Service, en caste-
llano amigos en comunicación. Después de nueve
meses de presencia salesiana, el centro se ha ganado
la confianza de la gente del lugar. El primer curso de
mecánicos y electricistas, de un año de duración, tiene
cinco estudiantes. Se tiene la idea prioritaria de cons-
truir un centro de Formación Profesional, pues en todo
Laos sólo existe otra escuela católica.
Khartoum - Sudán
Don Alencherry: Dar nueva vida a
la presencia salesiana en Sudán
El Consejero General para las Misiones don Francis
Alencherry, visitó a los salesianos que trabajan en Su-
dán. La visita tuvo un triple motivo: en primer lugar,
ver la situación para reforzar la presencia salesiana, de-
bilitada por 20 años de guerra, pues el reciente tratado
de paz ha reabierto la esperanza de nuevas perspectivas
para el trabajo de los misioneros. En segundo lugar, don
Alencherry acompañó a los técnicos de Mediacentre-
Missioni Don Bosco de Turín para la preparación del
“Proyecto Sudán” como propuesta para la Jornada Mi-
sionera Salesiana del 2006. Finalmente, la visita sirvió
para determinar estrategias en el trabajo de educación
y alfabetización de la Congregación especialmente en
el sur del país africano donde hay mucha más necesi-
dad; a este fin, don Alencherry estuvo acompañado por
un voluntario del VIS que irá a Sudán durante algunos
meses para estudiar la situación y ver las posibilidades.
Guadalajara - México
Clausura de la Visita del Rector
Mayor a la Inspectoría MEG
El Rector Mayor clausuró en Guadalajara la visita ini-
ciada el 4 de febrero con motivo de los 100 años de
la presencia de los Salesianos en esta ciudad. El 18
de febrero, alrededor de 5000 personas – en su ma-
yoría jóvenes procedentes de las obras salesianas de
Colima, Sahuayo, Zamora y Guadalajara celebraron
con el Rector Mayor una eucaristía por el centenario
de la llegada de los Salesianos a Guadalajara. A los
jóvenes les dijo en la homilía: “Vosotros, queridos
muchachos… estáis llamados a ser protagonistas, con
una misión específica: ser luz y ser sal en esta socie-
dad. Esto es lo que significa la santidad. Parafraseando
a don Bosco os digo que es algo fascinante ser san-
tos, porque la santidad es luminosidad, tensión espi-
ritual, esplendor, luz, gozo interior, equilibrio, pure-
za, amor llevado hasta el extremo de dar la vida por
los que se ama”.
Noticias Internacionales
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Noticias Internacionales
Roma – Italia
Nueva especialización en
Teología Pastoral en la UPS
La Congregación vaticana para la Educación Católi-
ca ha aprobado un nuevo currículo de Licencia en
Pastoral bíblica y litúrgica. Se trata de una nueva li-
cenciatura que enriquece a la Facultad de Teología
de la Universidad Pontificia Salesiana (UPS) y, sobre
todo, ofrece un servicio a todos los que quieren tra-
bajar con mayor preparación y competencia en el ám-
bito de la enseñanza, de la animación y de la forma-
ción con la Biblia y la Liturgia. El curso, cuya duración
es de dos años (o 4 semestres), comenzará en el pró-
ximo año académico 2005-06.
Moshi – Tanzania
Escuela Profesional con
“Manos Unidas”
El misionero sale-
siano, don José
María Maíllo,
construye, con el
apoyo de la ONG
“Manos Unidas” un
centro profesional
cerca de la capital
de Tanzania (Mos-
hi). La escuela ha retrasado la apertura por la esca-
sez de materiales. Por ahora solo acoge a 100 alum-
nos. “Las mujeres son las más desfavorecidas en
estos países y para ellas hemos organizado cursos
de puericultura, alimentación, sastrería y confec-
ción”, dice el P. Maíllo.
Cuiabá - Brasil
Don Bartolomé, las plantas
medicinales y los Xavantes
En territorio indígena del interior del estado brasileño de
Mato Grosso, el salesiano don Bartolomé Giaccaria des-
cubre los secretos de las plantas medicinales. Lo revela la
revista electrónica “Brasil Oeste”, al presentar el trabajo de
don Bartolomé, 69 años, 45 viviendo entre los indios de la
tribu de los Xavantes. “Ha sido por pura necesidad –dice–
por lo que he comenzado a estudiar las plantas de la región.
Veía niños con heridas en las manos, ancianos con proble-
mas reumáticos y no había medicinas que pudieran ayudar-
les. Entonces comencé a leer y a estudiar las propiedades
de cada especie”. Así don Bartolomé ha conseguido prepa-
rar medicamentos naturales, entre ellos una pasta obtenida
con una mezcla de 15 plantas. “Realizo mi trabajo en unos
80 pueblos -afirma don Giaccaria– en los que viven más
de 12 000 xavantes.
Gante - Bélgica
Dos obispos salesianos en la
Congregación para el Culto
Divino
El arzobispo salesiano de Guwahati, Mons. Thomas Me-
namparampil, y el obispo salesiano de Hong Kong, Mons.
Joseph Zen, han sido nombrados miembros de la Congrega-
ción vaticana para el Culto Divino y la Disciplina de los Sa-
cramentos. Son los dos únicos asiáticos que han sido nombrados
para este cargo. El arzobispo de Guwahati que ha jugado un
papel clave como mediador en los conflictos étnicos del nor-
deste de la India, espera, con su presencia en la Congregación,
promover la comprensión de las distintas comunidades, y tra-
zar puentes que reduzcan diferencias y conflictos.
Calcuta - India
El Rector Mayor visita la tumba de la beata Teresa de Calcuta
El Rector Mayor ha visitado la India para dar comienzo a las celebraciones del
centenario de la llegada de los Salesianos a este país.
Don Chávez inició su visita por la Inspectoría de Calcuta, la primera en
India, parándose ante la tumba de la beata Madre Teresa de Calcuta.
Sor Nirmala junto con su Consejo dio la bienvenida al Rector Mayor agrade-
ciendo “el trabajo de colaboración que los Salesianos de la Inspectoría de Cal-
cuta realizan con las Misioneras de la Caridad”.
Don Chávez regaló a sor Nirmala una medalla especial de plata de don
Bosco y sor Nirmala le regaló, a su vez, otra medalla de Madre Teresa
y estampas con las reliquias de la beata. El Rector Mayor bendijo también a las novicias y permaneció algunos
momentos en oración ante la tumba de la Madre Teresa.
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oticias Internacionales
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Abril 2005 • BS • 25
Un bien escaso y mal distribuido
El agua potable es un bientan inaccesible y preciadoque ya ha empezado a con-
siderarse el oro azul de nuestro
tiempo. Según la Asamblea de Na-
ciones Unidas, en los próximos
veinte años la disponibilidad de
agua dulce por persona descende-
rá a 5.100 metros cúbicos. Esta
cantidad sería suficiente para sa-
tisfacer las necesidades básicas si
la distribución fuera equitativa en-
tre todos los habitantes del plane-
ta, pero la realidad es que más de
mil millones de personas no tie-
nen acceso a agua potable y más
de dos mil millones carecen de sa-
neamiento.
Etiopía es uno de los países en peor
estado. José Gabriel Larreta, mi-
sionero en Debre Zeit, afirma que
“sólo el 24% de la población tiene
acceso al agua potable. Mientras
tanto, mueren centenares de niños
por agua estancada, por aguas in-
fectas o por sequías incomprensi-
bles. Dios nos ampare”.
A la vista de esta grave situación,
las once comunidades de Salesia-
nos del país han dado prioridad a
la lucha contra el hambre y la ne-
cesidad de agua potable. Ni si-
quiera las lluvias de los últimos
meses, que desde noviembre han
aliviado a la población, pueden evi-
tar la hambruna de este año, pero
sí ayudarán a paliarla las semillas
y los útiles agrícolas para las si-
guientes cosechas. Además el au-
mento de las reservas acuíferas pro-
porcionará un alivio importante en
las necesidades para el consumo y
el riego.
La riqueza del subsuelo
Desde que comenzó el período de
sequías etíope, en los años seten-
ta, los Salesianos han desarrollado
varios proyectos de construcción
de pozos, en colaboración con el
Secretariado Católico de Etiopía.
Se han excavado en zonas de fácil
acceso, en la región de Tigrai, en
Dilla, Zway y Gambela. Su coste es
elevado, según confirma el ecóno-
mo Cesare Bullo: “Ciertamente los
costos para realizar estas empresas
son bastante fuertes, pero no po-
demos actuar de otra manera. En
Etiopía el peligro siempre existe.
Se vive de una agricultura de sub-
26 • BS • Abril 2005
sistencia, pues si llueve, hay ali-
mento, si no, nada”. En 2005 está
prevista la construcción de diez nue-
vos pozos.
La sequía más grave tuvo lugar en
1984. Provocó la muerte de más
En busca del oro azul
Los misioneros en Etiopía proyectan la
construcción de varios pozos
Misiones Salesianas
La llegada de las lluvias
después de una sequía
intensa ha salvado a
Etiopía de una nueva ham-
bruna. Pero las reservas no
son suficientes para una
población que aumenta
rápidamente. Cesare Bullo,
ecónomo de la Visitaduría,
denuncia este problema:
“En Etiopía el peligro siem-
pre existe. Se vive de una
agricultura de subsistencia:
si llueve, hay alimento, si
no, nada". S
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de medio millón de campesinos y
amenazó la supervivencia de otros
cinco millones. Las hambrunas
afectan especialmente a los niños,
los ancianos y las madres con ni-
ños lactantes. La escasez continua
ha incrementado los niveles de mal-
nutrición de la población y, por lo
tanto, el deterioro de la salud, que
se agrava a causa de la malaria, un
mal endémico que afecta al 75%
de los etíopes.
Sin embargo, no son estos los úni-
cos problemas, hay que añadir otros
que se arrastran desde la última dé-
cada, como el desgaste de la gue-
rra con Eritrea, la caída del precio
de las exportaciones que arruinó la
economía de millones de familias,
o el crecimiento vertiginoso de la
población que, según los datos es-
timados, llegará a 186 millones en
2050.
Agua, salud y desarrollo
El informe de Ayuda en Acción, La
revolución azul: un mundo con
agua para todos, señala que “el
agua es imprescindible para la vi-
da y está estrechamente ligada a la
salud, los recursos alimenticios, el
bienestar y los derechos humanos.
Su falta produce consecuencias muy
Abril 2005 • BS • 27
graves que se agudizan con las gue-
rras, las catástrofes naturales y la
pobreza. Actualmente nadie mue-
re de sed, pero los problemas de-
bidos a enfermedades relacionadas
con el agua producen el 80% de
los problemas de salud del Tercer
Mundo”. Las epidemias de cólera
tienen un origen hídrico, al igual
que las diarreas, una de las princi-
pales causas de mortalidad infan-
til; sólo en la década de los no-
venta provocó más muertes de
niños que todas las provocadas en
conflictos armados desde la Se-
gunda Guerra Mundial.
El “oro azul” tiene una importan-
cia estratégica para el desarrollo.
Es un bien básico para la vida, la
agricultura y la industria, cuya au-
sencia impacta negativamente en
todos los países, pero especial-
mente en los menos desarrollados.
Con agua suficiente, aumentaría
el rendimiento de la agricultura y
la ganadería en las zonas más de-
gradadas, produciendo más rique-
za y, de este modo, contribuyen-
do a la paz y el desarrollo de los
pueblos. El agua es un derecho de
todos.
María Jesús Rodríguez
Para entrar en contacto con
Misiones Salesianas de
España, llamar al teléfono
91 455 17 20
Los donativos pueden
efectuarse en la
C/c 00492710772814107477
en el Banco Santander
Central Hispano,
a nombre de
“Misiones Salesianas”
Por un desarrollo sostenible
Entre los ocho objetivos del milenio que 189 países se han pro-
puesto cumplir antes del 2015 destacamos aquí el séptimo. En él
se propugna la sostenibilidad del medio ambiente, a través de tres
metas específicas:
♦ Incorporar los principios de desarrollo sostenible en
las políticas y programas nacionales, e invertir la pér-
dida de recursos ambientales.
♦ Reducir a la mitad el porcentaje de personas que ca-
recen de acceso al agua potable.
♦ Mejorar considerablemente la vida de 100 millones de
habitantes que viven en condiciones precarias.
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a
estos tres fenómenos: aumento de
desigualdades en relación a ingre-
sos y al acceso a bienes, derechos
y servicios, aumento de los pre-
juicios del racismo y de la xeno-
fobia, y la aparición de un núme-
ro creciente de personas “muy
ricas” en nuestras sociedades eu-
ropeas. Son realmente fenómenos
muy preocupantes, capaces de po-
ner en peligro el modelo social eu-
ropeo y que expresan quizás que
los documentos se quedan fácil-
mente en meras palabras. Pero la
citada ONG se mostraba especial-
Aprobado el Tratado de laUnión, se abre la tareade construirla social-
mente. Se trata no sólo de iden-
tificarnos, de sentir la perte-
nencia común, sino también de
llegar a la vinculación y a la so-
lidaridad con todos sus pueblos.
Las recientes y las posibles pró-
ximas ampliaciones generan
nuevas oportunidades para su
futuro desarrollo. Pero el gran
peligro reside en el hecho de que
la mayor diversidad de modelos
sociales puede servir de excusa
para poner en cuestión la Euro-
pa social, volviendo de nuevo a
un proyecto de carácter pura-
mente económico y comercial.
Los grandes pilares
¿Cuáles son los grandes pilares
sobre los que puede cimentarse
la construcción de la Unión Eu-
ropea? La Cumbre de los Jefes
de Estado y de gobierno que tu-
vo lugar en Lisboa en el año 2000,
conocida como “Agenda de Lisboa”,
los fijaba en los siguientes: el cre-
cimiento económico, el empleo de
calidad y la cohesión social. Estos
tres aspectos básicos exigían el fir-
me compromiso de los Gobiernos
respectivos. Ciertamente Europa no
puede construirse como una socie-
dad moderna, mientras existan en
su seno 68 millones de personas en
situación y en riesgo de pobreza.
Pero, ¿hasta dónde ha llegado real-
mente este compromiso asumido?
Red Europea de lucha contra la
Pobreza y Exclusión social
En todos los países de la Unión es-
tá presente como ONG, la Red Eu-
ropea de lucha contra la Pobreza y
la Exclusión social (EAPN). Re-
cientemente, a través de un docu-
mento interno, mostraba a todos
sus miembros la preocupación por
28 • BS • Abril 2005
mente preocupada porque en el
documento elaborado por el ac-
tual presidente de la Comisión
Europea para ser debatido en
la Cumbre de Primavera, han
desaparecido todas las referen-
cias a la cohesión social y a la
erradicación de la pobreza.
La Unión Europea que
queremos
Ante tal situación la EAPN, en
el documento que titula “La
Unión Europea que queremos”,
propone a los responsables po-
líticos la puesta en práctica de
algunas medidas que sintetizo
brevemente para que puedan ser
objeto de reflexión:
- Promover una Unión Europea
asentada sobre el acceso efecti-
vo de todos a los derechos, par-
tiendo de un desarrollo durade-
ro basado en la solidaridad
social.
- Reafirmar el papel de la polí-
tica fiscal para afrontar las grandes
desigualdades creadas por el mer-
cado.
- Plantear con firmeza la lucha
contra la pobreza y la exclusión
social, teniendo en cuenta que la
pobreza constituye una violación
de los derechos fundamentales. Es-
ta lucha conlleva retos tales como
el acceso a una vivienda, a una
atención sanitaria de calidad, a
oportunidades de aprendizaje, edu-
cación y cultura, a disponer de una
renta que permita vivir dignamen-
te.
- Desarrollar en el seno de la Unión
una política coherente en materia
de inmigración, basada en el res-
peto de los derechos fundamenta-
les y abierta a los inmigrantes que
huyen de la pobreza.
En el fondo, buscamos una Europa
más solidaria, capaz de abrir caminos
de igualdad y de justicia para todos.
Contra la pobreza y la exclusión
Los grandes pilares: el
crecimiento económico, el
empleo de calidad y la
cohesión social
De nuestra Sociedad
Eugenio Alburquerque
J.
G
.
La
rr
et
a
Le gustaba a donBosco tocar eltambor? Esta-
ba, en 1845, en la pe-
núltima etapa de tras-
humancia del Orato-
rio. Los domingos, a
primeras horas de la
mañana, sentado en
una silla, confesaba
en un rincón del pra-
do de los hermanos
Filippi.. “A cierta ho-
ra de la mañana - se
lee en su biografía- se
levantaba don Bosco
de su confesionario...
Entonces un joven en-
cargado para ello...
reunía a todos en me-
dio del prado al redo-
ble de un tambor...”.
Quiso siempre reunir
el mayor número po-
sible de colaboradores
para salvar al mayor
número posible de jó-
venes abandonados.
Don Bosco echó mano
de la prensa y de la pa-
labra para dar a cono-
cer su obra. Y aceptó
la ayuda de otros con
tal de hacer el bien.
En junio de 1872, el
sacerdote Maximilia-
no Bardessano res-
pondió a El Ficcanaso, que empezó
a publicar la novela injuriosa “Don
Broschi “, con un folleto del que re-
partió miles por las calles.
Luis Mendre, sacerdote marsellés,
que quería a don Bosco como un
hijo, escribió en 1879 un opúsculo
Bosco, que “su padre y
su madre... gozaban de
una cierta elevada po-
sición social”. Don
Bosco insistió para que
se corrigiese el error:
-No, no, ¡eran pobres!
Refiriéndose don Bos-
co a estos dos biógra-
fos, dijo en una oca-
sión: “... es mejor ofre-
cer el libro de Du Bois.
El del doctor D’Espi-
ney es bueno para las
personas piadosas e in-
vita a abrir los bolsos,
mientras que el otro da
a conocer mejor nues-
tro sistema y ha acerta-
do a interpretar el espí-
ritu de nuestra Socie-
dad”.
El beato cardenal Mar-
celo Spínola y Maes-
tre, publicó en 1884,
siendo auxiliar de Sevi-
lla, un estudio entusias-
ta sobre Don Bosco y
su obra, que se difun-
dió ampliamente en
América. Spínola es-
cribía: “... la obra sale-
siana es una obra... me-
recedora de que se la
llame sobrehumana a
boca llena”.
Será bueno cerrar este
breve recorrido, a propósito del uso
del tambor por don Bosco, con una
anécdota sobre este último libro.
Don Evasio Rabagliati de vuelta
de América, le dijo a don Bosco
que le había gustado mucho.
- Tradúcelo - contestó don Bosco.
- ¿Cómo?... ¿Publicar nuestra ala-
banza nosotros mismos?
- Mira, si no lo imprimimos noso-
tros, lo imprimirán otros y el resul-
tado será el mismo. No se trata de
una persona. Se trata de glorificar
la obra de Dios y no la del hombre,
porque obra suya es lo que se ha
hecho y lo que se está haciendo.
El tambor
Abril 2005 • BS • 29
sobre él: Don Bosco sacerdote,
Fundador de la Congregación de
los Salesianos. De Mendre decía
el santo: “Ha robado el corazón de
don Bosco”.
En 1881 apareció en Niza el librito
Dom Bosco, del doctor Charles
D’Espiney, con doce ediciones y
varias traducciones en Europa (al
español en 1884).
Albert du Bois publicó en París,
1885, una biografía (Don Bosco y
la Pía Sociedad de los Salesianos)
muy documentada. Le gustó a nues-
tro Fundador, pero en ella afirma-
ba a propósito de la familia de don
Don Bosco echó mano de la
prensa y de la palabra para
dar a conocer su obra. Y
aceptó la ayuda de otros con
tal de hacer el bien.
Con Don Bosco siempre
Alberto García-Verdugo
ex
pe
ri
en
ci
a
30 • BS • Abril 2005
Difícilmente podría describir el valor emocional de cada uno
de los días que pasé en el Foyer Don Bosco de Porto Novo,
Benin, sin que me desbordase un increíble sentimiento de di-
cha, de suerte por ser testigo de ese magnífico proyecto y, más
aún, por haber podido aportar mi ilusión y mis ganas de tra-
bajar en aquella casa tan llena de vida y porvenir. La convi-
vencia con los chavales de la calle me dio la oportunidad de
acercarme a ellos como amigo y como parte de la casa que los
acogía, de mostrarles el cariño infinito que me provocaban sus
sonrisas y de implicarme en sus mundos para intentar ayudar-
les y hacerles ver que tenían razones de sobra para dejar la ca-
lle, para hacerse valer y recuperar su infancia y su futuro.
Diariamente realicé con ellos multitud de tareas: organizar el
despertar de la casa, la limpieza, la higiene, el desayuno de los
aprendices, las comidas, los juegos, los conciertos improvisa-
dos de tam-tam y hasta hacer de enfermero novato cada tarde.
Pero, sin duda, fue mi trabajo como maestro con los más pe-
queños lo que más enriqueció mi estancia, y más me ayudó a
ver que mi trabajo, tan modesto y limitado, también daba sus
frutos. Mi tarea era iniciarles en alfabetización y cálculo, en-
tre una y dos horas al día, motivándolos incansablemente pa-
ra que llegaran a la escuela, se encarnaran en la personalidad
digna y segura del alumno aplicado en aquella sociedad y ol-
vidaran lo que les hizo huir a la calle.
No era fácil, su falta absoluta de autoestima les hacía de-
rrumbarse y querer huir ante cada obstáculo, su hiperactivi-
dad les impedía concentrarse suficientemente y era necesario
estar con cada uno de ellos en cada trazo que dibujaban. Pe-
ro precisamente por este esfuerzo mereció la pena, solo por
ver su ilusión, motivación y orgullo cuando aprendían algo,
solo por ver el más pequeño de esos progresos. Apenas ha-
blaban francés, por lo que intenté aplicar en las clases lo que
fui aprendiendo de Gun, su lengua nativa.
Pero el proyecto no se quedaba ahí: a parte de la primera ca-
sa de acogida, el proyecto contaba con un segundo hogar, el
Centro Magone, del cual se hacía cargo José Luis de la Fuen-
te, el misionero de admirable sensibilidad y convicción que
dio vida y futuro a este gran proyecto. Daba acogida a los cha-
vales que demostraban una clara convicción por comprome-
terse a ir a la escuela o a aprender un oficio. José Luis lleva-
ba la organización del proyecto y era aquí donde se palpaba la
verdadera dimensión del progreso de los chavales y de los múl-
tiples logros del proyecto.
Espero que estas líneas valgan para motivar o crear curiosidad
en aquellos que deseen involucrarse en una experiencia de vo-
luntariado, porque sin duda la ayuda, sea por un año, un mes
o una semana, es necesaria y mucho más valiosa de lo que
pueda parecer.
“Merece la pena ver el más pequeño de sus progresos”
El 19 y el 20 de febrero hubo, en la Inspecto-
ría de Madrid, dos encuentros para preado-
lescentes y adolescentes organizados por la
Delegación de Pastoral. Compartieron la ex-
periencia de vida en grupo y el camino que
ya están realizando en sus centros de origen.
Fueron 170 preadolescentes entre 12 y 14 años
los que reflexionaron en Arévalo (Ávila) sobre
la vida de grupo. Por otra parte, 200 chicos y
chicas de 14 a 16 años se reunieron en Moher-
nando (Guadalajara) para compartir dos días
de trabajo, reflexión y diversión.
Iker Lain Carrascosa Vacas nació
en 1976 en Iruña, Pamplona. Es
ingeniero industrial y actualmen-
te trabaja en una empresa de ener-
gías renovables. Durante un año
estuvo preparándose con Jóvenes
del Tercer Mundo de Bilbao para
ayudar en el Foyer Don Bosco, en
Benín. Después de doce meses re-
gresó a España el 22 de febrero.
Iker Lain
Carrascosa Vacas
Madrid
Encuentros inspectoriales para jóvenes
JT
M
Ja
vi
er
V
al
ie
nt
e
Abril 2005 • BS • 31
Granada
Los novicios llegan al
ecuador del curso
Así piensan los universitarios españoles
La Fundación BBVA ha realizado un estudio sobre
3000 jóvenes universitarios de segundo ciclo en cen-
tros de toda España y su relación con la universidad,
la política, la religión y su vida personal.
Política:
Algo menos de la mitad de los encuestados dice sen-
tirse identificado con la Unión Europea.
Creen que la globalización aumenta la distancia en-
tre ricos y pobres.
Más de la mitad piensa que es positivo que España re-
ciba inmigrantes. Entienden que enriquece la vida cul-
tural y contribuye al crecimiento económico.
Universidad:
Más de la mitad cree que la universidad no prepara
para la vida profesional, a pesar de que un 36% se
siente orgulloso de su universidad.
Los de la universidad privada tienen una visión más
favorable de la institución que los que estudian en la
pública.
Vida personal:
El 82% de los jóvenes universitarios se encuentra muy
satisfecho con su vida en general.
Tres tercios de los encuestados viven con sus padres
y proyectan que vivirán con ellos hasta los 28 años.
Un 30% de ellos quiere seguir estudiando tras la ca-
rrera, mientras que la mitad empezará a buscar tra-
bajo.
Valores y creencias:
Un 45% de los estudiantes encuestados se considera ca-
tólico frente a un 47% que declara no pertenecer a nin-
guna religión (destacan los de humanidades y de cien-
cias experimentales).
El nivel global de religiosidad suspende, con un 3,3.
Solo una décima parte de ellos asiste a ceremonias reli-
giosas al menos una vez al mes. Mientras que el 60% di-
ce que no va nunca a misa.
Lo que sí han valorado de la Iglesia es su capacidad de
ayudar a los más pobres y débiles.
Identifican una vinculación entre las creencias religiosas
El 16 de febrero, el Noviciado Salesiano “Virgen de
las Nieves” de Granada llegó al ecuador del curso. De
los seis meses transcurridos los novicios y sus for-
madores destacan la formación salesiana recibida a
través del estudio de las asignaturas y la realización de
diversos cursos complementarios. Destacan también
las actividades pastorales realizadas.
Rota
Festejan a don Bosco
con un gran circo
Más de 180 niños y jóvenes del Colegio Salesiano
“Ntra. Sra. del Rosario” de Rota (Cádiz) celebraron la
Fiesta de Don Bosco con un gran circo.
Durante tres días la carpa se llenó de niños, jóvenes,
padres, madres y abuelos que disfrutaron de las actua-
ciones de alumnos desde Educación Infantil hasta 4º
de ESO. La Escolanía del Colegio actuó como orques-
ta del Circo y algunos profesores fueron las estrellas
invitadas. Como es costumbre en esta Casa, un buen
grupo de padres y madres colaboraron en la
preparación y decoración del lugar.
32 • BS • Abril 2005
ESPECIAL SEMANA SANTA
Y PASCUA
Seguro que alguna vez te has pre-
guntado ¿por qué la Pascua no cae
siempre el mismo día? No es nin-
gún misterio. Además de explicarte
el motivo, este link te permitirá
conocer al instante el domingo de
Pascua de Resurrección desde el
año 1900 hasta el 2099.
www.terra.es/personal/angerod/ca-
lendsanta.htm
Manualidades recortables y acti-
vidades infantiles para celebrar Se-
mana Santa y Pascua. Al mismo
tiempo estas actividades ayudarán
a desarrollar destrezas y conceptos
básicos en los más pequeños.
www.primeraescuela.com/the-
mesp/feriados/pascua-florida.htm
PARA MONAGUILLOS
Y ACÓLITOS
Presentamos una iniciativa de la
diócesis chilena de Melipilla para
la formación, en español, de acó-
litos y monaguillos de todo el
mundo. Ofrecen conocimientos li-
túrgicos y pastorales. Se prevén
intercambios de ideas y foros de
debate.
www.escueladeacolitos.tk
bles posibilidades didácticas y pone
a nuestro alcance unos ricos fondos
documentales.
www.mma.es/educ/ceneam/
CUESTIÓN DE TIEMPO
Una web de lo más curiosa… Todo
lo relacionado con el Tiempo.
Muy útil para educadores. Incluye
además fotos de la Tierra desde el
espacio, comparativa de los distin-
tos calendarios del mundo, etc…
www.cervantesvirtual.com/histo-
ria/TH/index.shtml
PÁGINAS SALESIANAS
RECOMENDADAS
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sianos de España. Destacamos su
sección dedicada a la formación.
www.cooperadores.org
Colegio Salesiano San Juan Bos-
co de Granada. Todo un alarde de
buen gusto y excelente diseño.
www.salesianos-granada.com
EL PORTAL ESPAÑOL DE
LA FAMILIA MARIANISTA
Un religioso marianista inició hace unos
años una web que hoy es el portal ofi-
cial de la Familia Marianista en España,
en la que participan laicos y religiosos.
Cuenta con algunos servicios muy inte-
resantes: santoral, Evangelio de cada
día, homilía dominical…
www.marianistas.org
PÁGINA PARA NIÑOS
DE 0 A 99 AÑOS
Una web dispuesta a sorprender a los
niños que la visitan y divertir a los
adultos que los acompañan. Quieren
conservar y difundir el folclore infan-
til en cualquiera de sus facetas: cuen-
tos, costumbres, tradiciones, roman-
ces, fábulas, canciones, acertijos, tra-
balenguas, retahílas, villancicos, re-
franes, adivinanzas, juegos, etc.
www.elhuevodechocolate.com
UNA PÁGINA MUY ECOLÓGICA
Ceneam: centro nacional de Educa-
ción ambiental. Ofrece innumera-
Marco Antonio Martínez Moreno
marcosdb@marcosdb.com
@Red Ond
Zulema (Albacete)
Agradecemos a María Auxi-
liadora y a san Juan Bosco
todos los favores recibidos.
Enviamos un donativo. An-
tonia Valiente.
Huesca
María Auxiliadora no hace
las cosas a medias, nos pro-
tege, nos ayuda, nos cuida,
nunca nos falla. Gracias por
los favores recibidos. J.J.H.
Vigo (Pontevedra)
Doy gracias a María Auxiliadora por un gran favor
recibido. Envío un donativo. María Rosa.
Burgos
Doy gracias a María Auxiliadora y a san Juan Bos-
co por los favores recibidos. Envío un donativo para
la obras salesianas. S.D.L.
Madrid
Agradezco a María Auxiliadora un gran favor re-
cibido, junto con tantos otros a lo largo de la vida.
Envío un donativo y animo a que tengan fe en Ella.
C. Benito-Plaza.
Astudillo (Palencia)
Doy gracias a María Auxiliadora y a san Juan Bos-
co por los favores recibidos. Dolores Álvarez.
Badajoz
Doy gracias por los favores recibidos y envío un do-
nativo. C.M.
Ginebra (Suiza)
Damos gracias a María Auxiliadora por los favo-
res recibidos. Nos seguimos encomendando a Ella con
mucha fe y devoción. Familia Baltar.
Abril 2005 • BS • 33
Familia agradecida
Y es muy salesiano porque, hasta el curso pasado, la
Casa Salesiana de Sanlúcar la Mayor fue Noviciado.
Muchos salesianos han hecho su discernimiento vo-
cacional junto a los chicos –muchos de ellos ya pa-
dres– de este simpático pueblo del Aljarafe sevillano.
Los novicios imprimieron al Oratorio un estilo muy
peculiar. “Posiblemente ningún Oratorio haya conta-
do en su historia con “más salesianos”, asegura muy
convencido un animador.
Durante estos años, sin mucha publicidad -excepto la
que circula por boca de los propios chavales, que sue-
le ser la más efectiva y auténtica– se ha convertido en
punto de referencia para un nutrido grupo de niños y
jóvenes. Alrededor de 300 muchachos y muchachas
encuentran una alternativa real, sana y educativa al
ocio y tiempo libre.
El oratorio llena su tiempo libre de actividades para
todos, ¿no hizo lo mismo don Bosco, el Santo de los
jóvenes? Zancos, meriendas, veladas, excursiones…
todo ello buscando la finalidad en la que todos coin-
cidimos: construir honrados ciudadanos, personas res-
ponsables y auténticas que se atrevan a buscar la Fe-
licidad que todo ser humano anhela y busca.
Hace más de 100 años don Bosco se encontró con una
juventud triste y perdida. No han cambiando mucho
las cosas… Hoy muchos jóvenes andan confusos en
un auténtico laberinto de dudas y falsas esperanzas.
Podemos y debemos se-
guir apostando por
nuestra finalidad origi-
naria –ésta nunca ca-
duca ni pasa de moda–
con audacia y cierta do-
sis de riesgo. Renovar-
se o morir…
En boca de muchos pa-
dres está la queja de no
encontrar ambientes y lugares adecuados donde sus hi-
jos crezcan como cristianos y como personas. Exis-
ten estos ambientes. Toda ayuda es poca. Pero la me-
jor de todas es aquella que recibimos de los propios
niños y jóvenes. Ellos son el presente y el futuro de
nuestro pueblo. Merece la pena invertir en los jóve-
nes. No existe apuesta más segura de éxito.
Marco Antonio Martínez Moreno
Corazón oratoriano
Iñ
ak
i L
et
e
En el corazón del Aljarafe sevillano
Un Oratorio muy salesiano
Una iniciativa pionera
Nuestra Asociación puede recibir tu ayuda a través de SMS solidarios
Necesitamos renovar nuestras instalaciones
¿Quieres colaborar con nosotros?
El Oratorio D. Bosco de Sanlúcar la Mayor necesita tu ayuda.
Envía un SMS al 5015 con el texto DONBOSCO (0.90 +IVA)
¡COLABORAR NUNCA FUE TAN FÁCIL!
34 • BS • Abril 2005
Doña Felisa Martín
El 30 de enero, falleció doña Fe-
lisa Martín en Herrera de Pisuer-
ga (Palencia), a los 84 años.
Doña Felisa fue una mujer de gran-
des virtudes humanas y cristianas.
Puede atribuírsele cuanto la Sa-
grada Escritura afirma de la “mu-
jer fuerte” por su dedicación a su
marido, Hilario González, a su an-
ciana madre, a sus diez hijos, re-
basando incluso los límites del ho-
gar. Fue, además, una mujer
generosa en la entrega de su vida,
su tiempo y sus cosas, llena de con-
fianza en Dios.
Se identificó con todo lo salesiano
haciéndose cooperadora y “archi-
cofrade” de María Auxiliadora, a
cuya causa dedicó muchos esfuer-
zos, sobre todo después de la mar-
cha de los Salesianos de Herrera.
Se hizo cargo de la coordinación de
la Asociación de María Auxiliado-
ra, de la imagen de la Virgen que
pasó a la parroquia, de 14 capillas
domiciliarias, de la celebración de
la fiesta de María Auxiliadora y su
procesión, de la misa del 24, del re-
parto de calendarios y estampas…
¡mientras tuvo fuerzas!
Don Ricardo
Juan Orduña
Díez
Falleció en Villa-
quilambre, León, el
9 de enero de 2005,
después de unos
meses de sufri-
miento que sobrellevó ejemplar-
mente. Nació el 24 de junio de 1941
en Castellón de La Plana, aunque
su vida laboral, social y salesiana
se desarrolló en León. Estudió va-
rios años en centros salesianos.
Vivió intensamente el espíritu y
la vida salesiana con su familia
y la Familia Salesiana. Fue pre-
sidente de la Federación Regio-
nal de los AA. AA. en la Inspec-
toría de Santiago el Mayor de
León, entre 1992 y 2000. Parti-
cipó en diez consejos nacionales,
en los que dejó huella de su com-
promiso seglar, de su amor a la
Familia Salesiana y de su gran
ilusión por la organización de los
AA. AA.
Su funeral fue una entrañable ma-
nifestación de cariño hacia él y ha-
cia su viuda Maruja y un fiel re-
flejo de la comunión en el recuerdo
Nos Precedieron
a un antiguo alumno ejemplar. Es-
tuvo presente “toda la Familia Sa-
lesiana” de la Inspectoría salesia-
na de León y representantes del
Consejo Nacional de los Antiguos
Alumnos.
Doña María
Serrano Cortés
Falleció en la “Residencia Fran-
cisco de Vitoria” de Alcalá de He-
nares.
Los últimos meses fueron de gran
sufrimiento. Desde hacía años Ma-
ría se había comprometido a pa-
sar diariamente una “capillita” de
María Auxiliadora por las habi-
taciones de la Residencia. Su gran
labor de celadora fue manifiesta al
día de su funeral.
Bienhechora y cooperadora de
Atocha desde el año 1966. Toda
su vida fue una gran devota de la
Eucaristía, y de la Virgen. La Aso-
ciación de María Auxiliadora de
Alcalá de Henares la atendió en
estos años y sobre todo durante
los meses de su enfermedad.
Su sobrino Hipólito agradeció las
atenciones recibidas.
Don Víctor
Rodríguez Jiménez
Nació en Todoque (La Palma),
el 21 de julio de 1927. Desde
su profesión religiosa, el 16 de
agosto de 1945, hasta su muer-
te, el 4 de marzo de 2005, de-
dicó toda su vida a la misión sa-
lesiana en casas de Canarias. Excepto un año de
maestro y asistente en Utrera, cuatro de estu-
dios teológicos en Madrid y tres de profesor en
la Escuela Universitaria de Guadix (Granada),
el resto de su vida salesiana (49 años) trabajó en
su tierra canaria: 22 años en La Orotava; 20, en
Las Palmas de Gran Canaria, 6, en la Escuela
Profesional de La Cuesta; y uno en Teror.
Destaca su entrega generosa a la educación y
evangelización de los jóvenes; su amor y clara
preferencia por la gente sencilla y necesitada,
especialmente en la parroquia del Barranquillo
(Las Palmas) o en las barriadas altas de La Oro-
tava; y su amplia cultura literaria y humanista,
unida a un notable carisma poético.
Destaca también su humildad e inclinación a la
vida sencilla y modesta, cualidades que sobre-
salen más si se tiene en cuenta su gran bagaje
intelectual. A sus títulos de maestro, licencia-
do en Filosofía y Letras y Periodismo unía sus
excelentes dotes de escritor y poeta, que le hi-
cieron merecedor de, al menos, 16 premios, de
ámbito regional, nacional e internacional. Su
nombre figura en varias antologías de poetas
canarios. También ha dejado varios libros es-
critos en prosa.
Como periodista, don Víctor fue fundador y
primer director de algunas revistas diocesanas
y publicó artículos en varios periódicos y re-
vistas.
Becas
Estas becas son la aportación económica que personas o colectivos hacen a cada ins-
pectoría para la promoción de vocaciones salesianas.
Aquí cada mes aparecen las becas de varias inspectorías por orden alfabético. Y en
negrita todas las que se han incrementado durante el mes actual de cada inspectoría.
Inspectoría de Barcelona
“Asociación de María Auxiliadora” Badalona. Total: 1.814,55€
“Archicofradía María Auxiliadora” Parafrugell. Total: 6.728,86€
“ADMA” de Rocafort. Total: 8.593,43€
Inspectoría de Bilbao
“María Auxiliadora” Cruces-Baracaldo. Total: 2.640 €
“María Auxiliadora” Urnieta. Total: 4.053 €
“Benin 91. M.C. Izaguirre” n.e. 200 Total: 536 €
“Hilario Santos” Total: 6.459 €
“María Auxiliadora. Intxaurrondo” Total: 2.092 €
“Tomás Alonso. Baracaldo” n.e. 300€ Total: 6.221 €
Misionera “Julián Martín Bueno. Familia Martín Vicente”
Total: 7.679 €
“ADMA Urnieta” n.e. 910€ Total: 3.199 €
“Emilio y Antonio Guede” n.e. 150€ Total: 2.439€
Misionera ADMA. Santander. Total: 1.506€
ADMA Lasarte. Total: 500 €
Inspectoría de Córdoba
Antequera 2ª Beca Sacerdotal “Sacerdote Sánchez Rome-
ro” Total: 3.440€
Antequera 2ª Beca “D. Francisco Acuñas” Total: 7.627€
2ª Beca Córdoba “AA.AA.” Total: 1.210€
Córdoba-COV “Doña Ana Luisa” Total: 4.200€
Córdoba-COV 3ª Dña. Juliana Flores” Total: 4.200€
Córdoba-COV “Dña. Mª Dolores Flores Fernández”
Total: 4.200€
Córdoba-COV “D. Francisco Flores Fernández” Total: 4.200€
Córdoba-COV “Dña. Macaria Flores Fernández” Total: 4.200€
Córdoba-Insp “Hermandades Salesianas” Total: 4.886€
Córdoba-Insp “D. Man. Collado ADMA S. Sur”
Total: 3.502€
Córdoba Insp “Don Lorenzo” Total: 5.555€
Las Palmas 3ª Beca “Parroquia Santa Catalina” Total: 2.665€
Las Palmas “Bodas de Oro D. Eulogio Domínguez”
Total: 2.775€
Las Palmas “Beca Misionera Dña. Felipa” Total: 210€
Linares Beca “ADMA” Total: 4.053€
Montilla 2ª Beca “D. Juan Espejo” Total: 825€
Palma del Río Beca “ADMA” Total: 3.103€
Pozoblanco 2ª Beca “Togo: D. Fausto Hernández”
Total: 3.537€
Pozoblanco Beca Sacerdotal “D. Eusebio Andujar”
Total: 2.266€
Pozoblanco 2ª Beca “Familia Salesiana” Total: 4.385€
Pozoblanco 3ª Beca “Togo: grupo misionero”
Total: 5.911€
Sacerdotal “Telde”. Total: 210€
Nuevas Becas de este mes
Inspectoría de Sevilla
Don Silverio Barreña. Bodas de Oro Sacerdotales. n.e.
300€ Total: 51.368,06€
Inspectoría de Madrid
“M.A.L.” n.e. 12€ Total: 2.091€
2ª”ADMA San Francisco de Sales”. Estrecho. n.e.
120,20€ Total: 1.141,50€
Inspectoría de Valencia
“Don Adolfo Rodríguez ADMA” La Almunia n.e. 600€
Total: 2.700€
Becas Abril 2005
"Llamados a remar mar adentro"
Jornada Mundial de Oración
por las vocaciones
17 de abril de 2005
Abril 2005 • BS • 35
Los diez derechos del niño
Talleres para trabajar con niños de 7 a 12 años
el compromiso de construir un mundo mejor
José Real Navarro. 9,60 €
Un taller por cada derecho, para que los niños abran los ojos a la realidad que les rodea,
perciban que hay otros a su alrededor que no están pasándolo bien, no se queden indi-
ferentes ante ello y aprendan a ponerse manos a la obra desde su entorno más cercano.
Animar a leer desde la biblioteca
Juan José Lage. 15,40 €
Manual de formación y consulta para trabajar la formación a la lectura desde la biblioteca.
Abundantes iniciativas y materiales para trabajar y orientar a los jóvenes lectores.
Trabajamos los valores en Primaria
Actividades para los tres Ciclos
Ana Prieto y Manuela Guzmán. 9,75 €
Actividades lúdicas y atractivas para trabajar con alumnos de 6 a 12 años: canciones, juegos y
actividades que, además de divertir, son un verdadero aprendizaje de valores.
Al encuentro con los jóvenes de la calle
Paolo Gambini. 9,10 €
Los principios de la animación de calle en ámbito eclesial. Profundiza en el significado de «edu-
car en la fe en los lugares informales», y qué debe hacer la Iglesia para acortar distancias entre
ella y los jóvenes. Aborda el «contenido específico de la animación de calle y ofrece un mode-
lo. Y narra la experiencia del «Proyecto Calle». Finalmente, en apéndice, presenta la experien-
cia de Don Bosco, un precursor de la animación de calle.
…Y prepararon la Pascua
Experiencias pascuales en ambientes juveniles
Isidro Lozano y José Rodríguez Pacheco
Experiencias y materiales para la celebración del Triduo pascual con jóvenes a partir
de 17 años.
I • Del desencanto a la esperanza. 2ª Edición. 10,30 €
II • Por los caminos de la vida. 2ª Edición. 10,25 €
III • Abriendo puertas. 10,80 €
Canciones y relatos. Carlos María Voces e Isidro Lozano
Cd con música y narraciones complementarias a los libros. 15 €