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FLASH
Animation Pastorale Salésienne des Jeunes
Numéro 5. Décembre 2023
La première annonce
et la pastorale salésienne
des jeunes
Père Miguel Ángel García Morcuende
Conseiller Général Pastorale des Jeunes
SECTEUR PASTORALE DES JEUNES
Salesiani di don Bosco SEDE CENTRALE SALESIANA

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La première annonce
et la pastorale salésienne des jeunes
Père Miguel Ángel García Morcuende
Conseiller Général Pastorale des Jeunes
1 Certains efforts semblent
ne pas porter de fruits
Depuis des années, nous vivons des chan-
gements sociaux profonds de manière pro-
gressive et accélérée. De nombreux aspects
structurels de certaines sociétés subissent une
véritable révolution. Les modèles de socialisa-
tion, les rôles, la hiérarchie des valeurs domi-
nantes, les formes d’interaction, les attentes
des jeunes, les structures familiales, etc. sont
en pleine évolution. A l’épicentre de ces trans-
formations, se trouvent les adolescents/jeunes
qui parfois les subissent et plus souvent les
représentent.
En tout ce qui concerne la vie de foi,
nous éprouvons de nombreux sentiments
mitigés. Certains de nos efforts éduca-
tifs et pastoraux semblent ne pas por-
ter de fruits et les jeunes ne réagissent
pas toujours aux initiatives pastorales.
Il est vrai que l’expérience chrétienne de
fond - les chemins de l’amour et du salut
tracés par Dieu - reste la même, mais le
contexte dans lequel elle s’exprimait a radi-
calement changé.
Nos regards adultes ne sont pas des regards
insouciants mais des regards où parfois prévaut
l’incertitude. Dès lors : « que pouvons-nous
faire d’autre ? ». La perception de la difficul-
té de « ne pas atteindre tout le monde » peut
conduire à la considération des adolescents/
jeunes comme sujets problématiques. Dans
certains cas, cette perception peut s’avérer
irritante en présence des destinataires qui ne
répondent pas à nos propositions.
Le point clé est de repenser notre PSJ pour
retrouver le sens originel, le point de départ
et le but des nouveaux chemins de la foi.
Pour cela, les mots commençant par des pré-
fixes tels que « re », « con », « in » ou « inter »
sont un signe de vitalité, de mouvement et
d’adaptation. Des termes tels que reconver-
sion, réorganisation, reconfiguration, ou revi-
talisation entrent dans les réflexions pasto-
rales des Instituts Religieux et des Sociétés de
Vie Apostolique, ainsi qu’au sein des Mouve-
ments et Associations de laïcs.
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Père Miguel Ángel García Morcuende La première annonce et la pastorale salésienne des jeunes
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2 Les questions que nous
portons en nous
[a] À partir de cette lecture, nous nous posons
la question : comment planifier et réaliser des
processus et des initiatives éducatives et pas-
torales pour proposer le message central de
l’Évangile aux jeunes qui ne connaissent pas
Jésus-Christ, à ceux qui, l’ayant connu et se
sont éloignés de lui, et à ceux qui croient le
connaître déjà suffisamment et vivent une
foi routinière ?
Ce sont des questions que nous nous posons
tous, même en pensant aux adolescents et
aux jeunes de notre maison salésienne : com-
ment susciter l’intérêt pour Jésus-Christ chez
ceux qui fréquentent nos espaces éducatifs
formels et informels ? Comment accompa-
gner tant de centaines d’entre eux afin qu’ils
fassent un pas vers une première adhésion à
Lui ? Comment susciter un « premier acte de
foi », une « première conversion » sur laquelle
l’être chrétien peut grandir ? Nous parlons ici
de la première annonce.
Mais en quel sens cette annonce est-elle
la première1 ? Au sens qualitatif : « elle est
première au sens qualitatif, parce qu’elle
est l’annonce principale, celle que l’on
doit toujours écouter de nouveau de dif-
férentes façons » (Evangelii Gaudium, 164).
Il est nécessaire de rappeler que nos mai-
sons sont remplies de jeunes non convertis
(y compris les « baptisés et les non évangéli-
sés »), mais bénis par la bonté de la présence
1 L’expression « première annonce » est assez récente.
Elle est utilisée de manière décisive seulement en 1979
dans Catechesi tradendae (nn. 18-20). À partir des années
1960 et tout au long des années 1970 et 1980, l’expres-
sion la plus couramment utilisée a été celle d’évangélisa-
tion, qui a remplacé la précédente prédication mission-
naire ou pré-évangélisation. Elle est également appelée
pré-catéchèse, pré-catéchuménat, catéchèse kérygma-
tique, kérygme ou proclamation kérygmatique, ou encore
première évangélisation.
de Dieu qui désire le salut de tous. Pour le
Salésien, le jeune est toujours un signe d’es-
pérance, non pas parce qu’il a biologiquement
toute la vie devant lui, mais parce que chacun
doit avoir la possibilité d’explorer la foi là où
il se trouve. Nous sommes convaincus que la
rencontre vitale avec le Seigneur n’est pas seu-
lement le « début », mais qu’elle est le « centre »
et le « cœur » de notre PSJ.
[b] Peut-être devrions-nous repenser la
présence de la première annonce comme
un élément essentiel de l’évangélisation,
ce qui nous obligerait à réexaminer sa rela-
tion réciproque avec les autres éléments
qui composent le processus global d’évan-
gélisation des jeunes. Cela nous aiderait à
prendre conscience de la spécificité de cha-
cun d’entre eux et de l’interaction existante
entre tous.
Evangelii Nuntiandi (1975), l’un des premiers
documents du magistère à parler de la néces-
sité de promouvoir la première annonce, a
exprimé au numéro 24 une série de ces élé-
ments d’évangélisation qui sont toujours com-
plexes. Une relecture actualisée nous parle de :
–– L’engagement au service de l’humanité pour
transformer les mentalités, les milieux, les
cultures et les structures.
–– Le témoignage par les actes (si nécessaire
pour la crédibilité des paroles) et le témoi-
gnage par des paroles explicites, c’est-à-dire
la première annonce et toutes sortes d’in-
terventions orales.
–– L’itinéraire d’initiation chrétienne des
enfants, des jeunes et des adultes, dans
lequel sont intégrés : la prière personnelle
à partir de la Parole de Dieu ; l’adaptation
des catéchuménats et/ou des itinéraires
éducatifs ou de la catéchèse; l’expérience
de la communauté à travers la célébration
et la prière sous ses différentes formes ; la
formation et les ministères et/ou les ser-
vices ; les exigences concrètes de la suite de
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Jésus-Christ (changement de vie en termes
d’attitudes, de sentiments et d’habitudes).
–– La personnalisation de l’expérience par l’ou-
verture et l’adhésion du cœur du jeune à
Jésus-Christ, c’est-à-dire la foi initiale et la
conversion. Une ouverture qui ne peut être
forcée ou présupposée car il s’agit d’une
décision existentielle qui commence par-
fois par une simple curiosité, un intérêt et
va jusqu’à la première adhésion de foi.
–– La réception des sacrements d’initiation
(Baptême, Confirmation et Eucharistie) et
les diverses initiatives pastorales prévues
à la lumière de la spiritualité des processus
(Projet Éducatif et Pastoral).
[c] D’emblée, cette liste nous fait com-
prendre qu’il y a des éléments spécifiques
qui nous parlent de l’initiation chrétienne à
la foi (le témoignage et la première annonce) ;
d’autre part, il y a des éléments spécifiques
qui nourrissent et forment continuellement
la foi (la catéchèse et les itinéraires d’éduca-
tion à la foi, la célébration, etc.). Les deux élé-
ments, bien qu’étroitement liés, ne sont pas
la même chose.
En d’autres termes, la PSJ doit prêter atten-
tion à la complémentarité et à la relation
intime entre toutes ces actions pastorales.
Cet ensemble articulé d’éléments (c’est-à-dire
la pastorale organique) ne peut être désar-
ticulé si l’on veut que l’évangélisation porte
de divers fruits. Dans la PSJ, en effet, aucun
domaine n’est complètement autonome,
aucun ne peut être compris isolément, mais
chacun a son temps. Il y a une différence entre
planter et prendre soin de la foi : deux moments
distincts qui nécessitent des espaces et des
méthodologies différents.
Est-il possible de susciter la première foi en
Jésus-Christ chez un adolescent à travers une
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catéchèse sur la théologie des vertus, ou à
travers la Veillée Pascale solennelle, sans une
initiation au Mystère Pascal du Seigneur ? Pas
vraiment. Ce qui n’est pas pertinent comme
proposition pastorale dans l’initiation peut être
n’aide pas (comme cela), il peut même être
contreproductif en ce moment.
Que se passerait-il donc si nous pen-
sions à une action éducative et pastorale
spécifique et déterminée, visant précisé-
ment à créer des possibilités réelles de
rencontre avec le Christ et à favoriser
une conversion opérante ? C’est de cette
médiation pratique qu’il s’agit lorsque nous
parlons de la première annonce.
[d] La praxis salésienne se fonde sur un prin-
cipe très important de l’évangélisation : le prin-
cipe de l’intégralité. Puisque le caractère pro-
cessuel ou graduel de la maturité humaine et
chrétienne est régi par le principe de crois-
sance-maturation de toutes les dimensions
de la personne, de la même manière, la mise
en œuvre de chacun des éléments de l’évan-
gélisation doit avoir la même dynamique. C’est
une erreur de réduire la pastorale des jeunes à
un seul des éléments, en ne promouvant qu’un
seul aspect, par exemple : dans une paroisse,
on est convaincu que la catéchèse proposée
est « évangélisatrice », mais en réalité il s’agit
d’une catéchèse de mémorisation sans l’as-
pect de célébration et sans aucun engagement
autre que la vie des locaux de la paroisse. Ou
encore, lorsque l’itinéraire d’initiation à la foi
est réduit à un itinéraire sacramentel (récep-
tion du Baptême, de la Confirmation et de
l’Eucharistie).
D’autre part, la première annonce, bien que
nécessaire, ne peut se substituer à l’ensemble
de la PSJ. Il existe d’autres domaines d’intérêt qui
renvoient à d’autres dimensions de l’action édu-
cative et pastorale salésienne (des aspects liés à
la formation de personnes saines, équilibrées
et solidaires ; la formation à des attitudes et
à des structures stables qui leur permettent
d’agir en personnes libres et critiques ; l’expé-
rience communautaire et associative comme
« initiation » concrète à l’engagement commu-
nautaire, civil et ecclésial ; l’accompagnement
de chaque jeune dans la recherche concrète
de sa propre vocation, etc.). La PSJ contribue à
façonner progressivement l’identité et la per-
sonnalité que vit un jeune, depuis sa première
expérience de Dieu jusqu’à son insertion dans
une communauté chrétienne adulte.
3 Des idées préconçues, qui
nous sont peut-être chères,
mais qui se révèlent aujourd’hui
inefficaces
Il ne sera pas mal de rappeler certaines résis-
tances à la première annonce, étape que
l’Église doit franchir pour susciter la foi et la
première conversion :
[a] D’une part, certains affirment que pro-
poser l’adhésion à la personne de Jésus-Christ
« c’est ce que nous avons fait toute notre vie ».
« La plupart d’entre nous ont fait la catéchèse
et ont parlé naturellement de Jésus-Christ ».
En réalité, il s’agit « d’enseigner les vérités de
la foi » sans ouvrir un espace de fraternité,
d’accueil mutuel et d’hospitalité partagée au
nom de l’Évangile. Cependant, la première
annonce ne peut être assimilée ou réduite à
une catéchèse systématique. Et quand on y
réfléchit, on peut parfois être sujet à l’inertie
pastorale, à répéter la même chose de tou-
jours (parce que ce qu’on faisait avant fonc-
tionnait). En vérité, lorsque la complexité pas-
torale, pour quelque raison que ce soit, n’est
pas assimilée, la réaction la plus normale est
de la réduire, de la simplifier.
[b] De même, on dit que seuls et exclusive-
ment que des processus pastoraux longs et
réfléchis peuvent articuler et développer une
foi plus mûre, plus critique et plus engagée.
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[c] Enfin, pour d’autres encore, la pastorale
doit avant tout chercher à faire en sorte que
« personne ne soit dérangé ». Nous vivons
dans un milieu polychrome et nos maisons
sont ouvertes et inclusives. « Nous devons
veiller à ne pas imposer la foi. Assouplissons
la proposition pastorale, proposons le mini-
mum ». En tout cas, « que ceux qui ont le
charisme de la première annonce le fassent ».
Mais ce premier appel vocationnel chrétien
(c’est-à-dire la première annonce) peut-il être
sincèrement écarté ?
4 Une pédagogie pour recréer
le lien affectif avec Jésus
Si nous voulons déployer une évangé-
lisation efficace, vitale et enracinée dans
la personne du jeune, nous devons com-
prendre que la première annonce n’est pas
seulement une étape dans un parcours d’ac-
compagnement, mais la « valeur fonda-
trice » (Jésus-Christ) qui doit être pré-
sente dans tous les processus d’évan-
gélisation : dans la PSJ comme colonne
vertébrale, et dans nos projets comme
motivation principale.
Si l’impératif d’être évangélisateur est pour
tous, la première annonce en tant que telle
n’est pas un charisme de quelques-uns. La
considérer comme une activité facultative est
donc une attitude contraire à la nature même
de l’action missionnaire et évangélisatrice. La
première annonce est l’élément central et, par
définition, elle peut et doit être faite par chaque
baptisé ; elle nous incombe à tous.
Mais c’est aussi une option de proposition,
respectueuse et interpellant qui doit aussi
imprégner notre PSJ. Dès lors, quelles sont
les conditions générales qui peuvent ser-
vir cette finalité, cela dit, la conversion et
l’acte de foi ou d’adhésion à Jésus ? En prin-
cipe, nous en préconisons deux :
4.1 Si nous voulons renouer de manière
attrayante et crédible avec les jeunes d’au-
jourd’hui, nous avons besoin d’un large
éventail de propositions diversifiées pour
entrer en contact avec ceux qui ne participent
que de manière fugace à la vie ecclésiale
(réduite dans de nombreux cas à une simple
présence) et avec les non-croyants qui ne fré-
quentent pas habituellement les milieux ecclé-
siaux. Cela ouvre un immense champ de pos-
sibilités pour l’action éducative et pastorale.
La première annonce en tant qu’action
pastorale a une pédagogie spécifique et a
besoin d’un cadre temporel où chaque phase
implique les autres ; séparées, elles perdent
leur vigueur et ce n’est qu’ensemble qu’elles
se soutiennent mutuellement et soutiennent
la mission d’évangélisation. Chacune peut être
caractérisée par un verbe de « personne à per-
sonne » : susciter, témoigner et présenter.
I. Le concept d’évangélisation, étroitement
lié à celui d’humanisation, a été abondam-
ment souligné par Evangelii Nuntiandi. Dans
cette ligne, la PREMIERE ETAPE et le POINT
DE DÉPART consistent à créer des possi-
bilités réelles de contact avec des expé-
riences authentiquement humaines, les plus
intimes de la personne. La proposition chré-
tienne doit être en lien avec les questions cen-
trales de la vie des jeunes Étant un point de
contact perceptible pour eux, elle les ouvre à
d’autres possibilités. Le premier domaine d’an-
nonce est celui des relations interpersonnelles,
des relations humaines. Sans cela, l’étape sui-
vante n’aurait pas de continuité.
En ce sens, le premier dialogue de la pre-
mière annonce consiste à entrer en contact
avec les questions, les désirs, les limites et
les possibilités du jeune. Il s’agit de partir de
leur propres quêtes - ou exigences anthropo-
logiques - qui sont particulièrement ouvertes
ou prêtes à quelque chose de plus. Ce point
de contact est appelé de diverses manières:
en français, « pierres d’attente », en référence
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aux pierres qui, dans un bâtiment, sont laissées
à l’air libre sur les murs latéraux afin qu’elles
puissent être jointes au futur bâtiment qui
s’élèvera ; en anglais, « stteping stones », en
référence aux grosses pierres placées dans le
torrent qui permettent de le traverser sans
être trempé ; chez les théologiens des pre-
miers siècles (période patristique), les « semi-
na Verbi », que l’on retrouverait dans toutes
les cultures et chez tous les peuples.
Ce domaine de l’expérience humaine, bien
accompagné, développe la capacité de s’in-
terroger sur l’univers intérieur ; il stimule la
motivation personnelle et l’interrogation sur
le sens de la vie ; il ouvre à un « au-delà » de
soi ; il permet de prendre de la distance par
rapport aux choses pour les observer en pro-
fondeur ; il aide à vivre dans la logique du don
et de l’amour du prochain ; il permet de per-
cevoir les valeurs spirituelles présentes dans la
culture en général. Cette ouverture transcen-
dante deviendra de plus en plus opérante dès
que Dieu commencera à apparaître à l’horizon.
Ce point de départ peut se faire accom-
pagner grâce à plusieurs propositions
concrètes de notre PSJ : l’accompagne-
ment du climat ; la puissante dynamique
de solidarité de la pastorale qui amène nos
jeunes à sortir de leurs zones de confort ;
le travail autour des valeurs charisma-
tiques/salésiennes telles que la familiari-
té, la confiance, le réalisme ou l’optimisme ;
l’offre continue de formations, de proposi-
tions, d’initiatives et d’expériences de vie
profondes, réelles et durables (par exemple
les mots du jour/mots du soir salésiens).
Il s’agit plutôt d’actions communicatives
à court terme comme le dialogue, les ren-
contres fortuites, la cour salésienne, le
témoignage qui émerge d’une conversa-
tion, etc.
Il s’agit d’un Évangile en construction, qui
doit embrasser la chair de l’histoire et celle de
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nos jeunes. C’est pourquoi il tente de redécou-
vrir le quotidien (la valeur des petites choses et
la culture du « détail »), la présence au milieu
des jeunes, la proximité et l’attention person-
nelle (« la conversation plutôt que la chaire
»). C’est un accompagnement affectif et effi-
cace. C’est pourquoi nous devons avoir une
compréhension profonde des mystères de la
vie des jeunes !
II. Après l’enracinement dans l’humain, s’en
suit une DEUXIÈME ÉTAPE : témoigner de sa
propre expérience chrétienne. Il est ques-
tion que le jeune entende et voie, s’il le veut,
le récit direct, au cas où il susciterait son inté-
rêt. Il s’agit de parler en partant de sa propre
expérience : « Je veux partager avec toi ce qui
m’a été donné, ce qui me donne du sens et
me rend heureux ». Ce n’est donc pas « racon-
ter ma vie » mais ce que la présence de Jésus
m’apprend, ce qu’il a apporté à ma vie.
C’est la logique de quelqu’un qui présente un
ami à un ami. Nous ne venons pas apporter
quelque chose d’étranger, qui semble étrange,
mais qui fait partie de l’histoire des personnes
qui la racontent. Nous parlons de ce qui est
au centre de la personne, de ce qui le défi-
nit, le plus intime et le plus authentique, le
plus personnel de chaque personne, et en
même temps le plus précieux. Cela répond,
en somme, au caractère auditif de l’origine
de la transmission de la foi, qui a été la pra-
tique pionnière de l’Église : nous parlons de
quelque chose qui est proclamé et annoncé.
Selon l’expression classique de Paul, la foi
vient de « l’écoute de l’annonce » (Rm 10,17).
On n’évangélise pas en donnant un témoi-
gnage d’amour sans paroles, sans proposi-
tion concrète et sans invitation.
Cette deuxième étape commence par
des actions chrétiennes ouvertes de la
PSJ, parfois non liées à de longs proces-
sus. Elles commencent et se terminent à
des moments définis, mais la clé est l’invita-
tion par le témoignage : les célébrations de
la Pâques avec les jeunes ; les rencontres,
les campagnes et les tables rondes, le par-
tage et la prière ; l’expérience de Taizé ; les
actions de solidarité, en particulier dans les
secteurs les plus pauvres et les plus nécessi-
teux ; les groupes de formation et les tuto-
rats dans les écoles. Il s’agit, en d’autres
termes, de la mise en pratique du principe
mystagogique. Une expérience est vécue et
cette expérience devient le point de départ
d’une réflexion, d’un apprentissage, voire
d’un nouveau changement d’orientation
dans la vie.
Nous avons besoin de partager notre expé-
rience de vie, délier nos langues, parler de
notre foi aux jeunes et de ce qu’elle signifie
pour nous. Nous ne sommes pas seulement
appelés à « parler » du Christ et à bien parler
de lui, plutôt qu’à le rendre présent dans nos
vies. Je pense que nous avons perdu l’habitu-
de et oublié de parler de manière naturelle de
ce qui est essentiel dans nos vies. Nous avons
introjecté des peurs qui nous paralysent. Et si
nous ne savons pas parler de la foi entre nous,
en tant que croyants, tout discours aux non-
croyants sera artificiel. En ce sens, la question
qui marque notre capacité ou notre incapa-
cité à évangéliser est la suivante : ai-je parlé
dernièrement à un jeune de ma relation avec le
Christ ou avec Dieu ?
En d’autres termes, l’annonce est envelop-
pée dans le témoignage et la parole. Certes,
nous préférons nous baser sur des discours
et des propositions trop factuelles, doctri-
nales, morales ou spirituelles, développant
un « enseignement linéaire » de type catéché-
tique. En réalité, dans la pratique concrète de la
première annonce, le témoin vraiment fiable ne
peut compter que sur ses convictions vitales (et
pas seulement sur des certitudes intellectuelles),
sur la transmission d’une vie vécue avec sens
et, évidemment sur la force de la Parole. Ain-
si, l’annonce aujourd’hui doit être aussi une
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provocation pour l’apôtre : « Quiconque veut
prêcher, doit d’abord être disposé à se lais-
ser toucher par la Parole et à la faire devenir
chair dans son existence concrète. » (Evange-
lii Gaudium, 150).
« Le premier objectif n’est pas tant de
faire que les autres croient “comme nous”,
sino qu’ils croient que nous croyons vraiment
en quelque chose, en Quelqu’un qui rend
possible notre joie de vivre et le plaisir d’en-
trer en contact avec ceux qui cherchent à
tâtons cette joie et ce plaisir » (Luc Pareydt,
Des témoins pour notre temps. Chrétiens sédui-
sants). Pour l’évangélisateur, la rencontre
avec Jésus n’est pas seulement l’explica-
tion de la première décision, elle est aussi
la raison de la fidélité.
III. La TROISIÈME ÉTAPE consiste à présen-
ter le Christ vivant et actuel. Il ne s’agit pas
de transmettre un souvenir, ni les nouvelles
de quelqu’un dont on nous a dit qu’il a existé
in illo tempore et qu’il est apparu à certaines
personnes, mais il s’agit de Jésus, Seigneur et
Sauveur. Sa présence ne peut être un simple
hologramme tridimensionnel, mais une pré-
sence réelle. Elle interroge et met en mouve-
ment : « Et toi, que dis-tu de lui ? » (Jn 9,17). «
Et vous, que dites-vous ? Pour vous, qui suis-
je ? » (Mc 8,29).
Dans cette troisième étape, il s’agit d’accom-
pagner le jeune à reconnaître que l’humanité
du Christ est semblable à son humanité, mais
à la différence qu’elle est porteuse d’une vie
nouvelle - la vie divine - et qu’il doit l’inviter à
entrer en communion avec elle pour qu’elle
le rejoigne, le comble et le rende participant
à la vie de Dieu. Grâce à Lui, son désir le plus
radical d’absolu, en un mot le bonheur le plus
authentique est réalisé.
Dans les récits évangéliques, on fait réfé-
rence à des personnages qui s’approchent de
Jésus et obtiennent de lui une guérison phy-
sique et le pardon de leurs péchés : l’aveugle
de Jéricho, le chef de la synagogue de Caphar-
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naüm, le centurion romain, l’hémorroïsse, les
lépreux, … Aucun d’entre eux n’avait une
conscience claire de l’identité divine de Jésus,
et encore moins du Dieu trinitaire, et pour-
tant ils ont ressenti le désir d’avoir été interpel-
lés par Quelqu’un, Jésus, et ils s’ouvrirent à lui.
Aujourd’hui encore, certains de nos jeunes,
qui n’ont pas une identité claire de Jésus,
s’ouvrent à lui et l’écoutent avec attention,
soin et intérêt sincère. Par conséquent, pour
une première adhésion à Jésus, une propo-
sition théologique bien articulée n’est pas
nécessaire.
Dans la pratique de la PSJ, cette annonce
se réalise surtout en présence d’une Com-
munauté Éducative et Pastorale qui
offre des espaces réels d’accompagne-
ment personnel, d’approche et de vie de
la foi (retraites spirituelles pour les jeunes,
rencontres vocationnelles, «CampoBos-
co», Journées Mondiales de la Jeunesse,
Écoles de Prière, Volontariat Missionnaire).
Une CEP qui se laisse interpeller par l’Évan-
gile et qui accueille des jeunes initiés pour
les fortifier et les soutenir dans la foi, une
communauté dans laquelle ils peuvent
célébrer, proclamer, vivre et partager la foi.
4.2 Si la première annonce n’est pas une
présentation large et détaillée des contenus
de la foi chrétienne, sinon que, comme elle
apparaît dans les écrits néotestamentaires,
elle a un caractère narratif pour s’adresser
à la profondeur du jeune. Il faut faire atten-
tion au langage que nous utilisons au sens
anthropologique et culturel. Le langage nar-
ratif, poétique et même métaphorique favo-
rise une rencontre avec les mouvements inté-
rieurs du désir humain, crée un espace pour
l’imagination. Par conséquent, même si l’évan-
gélisation n’est pas une question de straté-
gies de communication, mais de spiritualité,
celles-ci sont aussi importantes.
C’est pourquoi nous devons maintenant
dépasser les méthodologies argumentatives
et discursives. Cette transformation de l’expé-
rience, de la narration, du questionnement, des
nouvelles... frappe l’imagination des jeunes audi-
teurs. Et cette proposition n’est pas nouvelle
car le langage même de la foi a toujours été
symbolique : la lumière, l’aube, le cierge pas-
cal, les couleurs liturgiques, etc.
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Père Miguel Ángel García Morcuende La première annonce et la pastorale salésienne des jeunes
11
Le degré d’implication personnelle offert
par l’approche narrative est plus grand parce
qu’elle ne cherche pas à convaincre l’auditeur
mais à l’impliquer ; elle offre aussi un accès
plus facile à des concepts abstraits et com-
plexes ; elle contient des émotions et favo-
rise donc la mémorisation de l’histoire sur le
plan cognitif ; elle crée un nouveau monde
dans l’esprit de l’auditeur, une histoire peut
générer d’autres histoires. En bref, il s’agit de
passer d’une pastorale des idées à une pasto-
rale de la narration.
5 Éduquer la réponse de la foi :
progrès et reculs
En réalité, l’adhésion au Christ est toujours
une décision personnelle, jamais « automa-
tique » ni « héritée » ou reçue, à laquelle nous
en étions peut-être habitué. Aujourd’hui, une
foi vivante de base ne va pas de soi, aucune
conviction chrétienne ferme ne peut être pré-
supposée chez le destinataire. Les habitudes
mentales, les usages linguistiques, les pra-
tiques de piété, bon nombre de concepts et
d’expressions de la foi ont changé.
Le plus souvent, nous rencontrons des
jeunes qui ne comprennent pas l’importance de
la foi dans leur cheminement personnel vers l’âge
adulte. C’est un défi, mais aussi une opportu-
nité pour nous de nous éloigner d’un christia-
nisme « obligatoire ». Cela ouvre la possibilité
d’une annonce sous le signe de la grâce, de la
surprise, de la découverte libre du trésor de
la foi et de la perle de l’Évangile.
C’est pourquoi nous parlons de la première
annonce comme le nouveau nom du kérygme
annoncé par Pierre et Paul, tel qu’il est rap-
porté dans les textes du Nouveau Testament.
Cependant, il ne s’agit pas seulement d’une
proclamation orale explicite de ce kérygme, de
quelques mots ou de formules exactes, mais
d’un ministère dynamique et croissant, sous
l’action et la conduite de l’Esprit ; un accom-
pagnement de la liberté et de la responsabilité
de la personne. De ce fait, chaque moment
ou chaque étape avance en spirale avec
des tours et des détours, et non en ligne
droite. La vie chrétienne comporte une part
d’aventure qui doit être libérée au cœur de
la vie croyante.
Une aventure qui se fonde sur l’impulsion de
l’appel du Christ, qui se réalise selon les intui-
tions, les espoirs et les talents de chaque jeune,
qui est traversée par de nombreuses média-
tions et beaucoup de patience parce qu’elle
doit vivre continuellement dans un désert
qui a le goût d’une terre promise. Les expé-
riences s’approfondissent de plus en plus :
elles comportent des progrès et des reculs
dans un esprit de conversion continuelle : « on
ne naît pas chrétien, on le devient». Cette for-
mule de Tertullien trouve toute son actuali-
té aujourd’hui.
L’annonce ne doit pas être soumise à la
pression des « résultats » (chiffres, effec-
tifs, nombre de personnes), ni à la nécessité
d’un oui ou d’un non immédiat. Elle doit au
contraire être marquée par la sensibilité aux
temps de chacun, aux chemins possibles qui
ne coïncident pas avec les siens, et même aux
erreurs. Le temps qu’elle puisse prendre n’est
pas déterminable, il ne peut être ni circons-
crit ni rigoureusement normalisé, parce qu’il
s’agit de personnes qui ont chacune une his-
toire et un être particuliers.
6 La porte d’entrée de
l’expérience chrétienne et de la
réponse vocationnelle
[a] Les trois étapes indiquées ci-dessus sont
liés entre elles. Lorsque l’on progresse dans
la réception positive de la première annonce
par le jeune, on se trouve à la porte d’entrée
de l’expérience chrétienne. Par la suite, une
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12 FLASH • décembre 2023
SECTEUR PASTORALE DES JEUNES Salesiani di Don Bosco Sede Centrale Salesiana
action plus catéchétique-initiatique s’ouvre
pour que les jeunes optent pour l’Évangile et
complètent ou restructurent leur initiation. Il
n’est donc pas possible de « grandir » sans être
d’abord « né », et encore moins de devenir
adulte et de mûrir sans les étapes précédentes.
La première foi n’est pas toute la foi, et il est
certain. C’est pourquoi la première annonce
est « un stade initial et bien incomplet » (Evan-
gelii Nuntiandi, 51), mais clairement une invita-
tion personnelle à faire un acte de rapproche-
ment, de confiance et d’adhésion existentielle
à Jésus-Christ. La première annonce est un acte
de confiance en la personne de Jésus-Christ, un
pas essentiel pour trouver sa vocation.
De manière germinal, l’accueil de Jésus dans
le cœur du jeune est l’embryon d’un change-
ment de vie qui conduira à la foi concrète :
le chemin de l’éducation à la foi se fonde sur
cette expérience de réception vivante de la
première annonce, les sacrements la présup-
posent et la nourrissent, le témoignage et l’en-
gagement pour le Royaume en sont la consé-
quence et la manifestation extérieure. Le pro-
jet de vie est sa vocation.
Si nous voulons éviter une catéchèse éphé-
mère, qui ne s’enracine pas dans ceux qui la
reçoivent (les catéchumènes), nous devons
être attentifs à ce que l’initiation ait un lieu
où s’enraciner. Une « annonce » qui précède
« l’initiation chrétienne » pour ne pas laisser
cette dernière sans terreau où s’enraciner
et à partir duquel se développer durable-
ment pour porter du fruit. L’initiation chré-
tienne est, autrement dit, le champ d’action
et la conséquence de la première annonce. En
d’autres termes, sur le « venez et vous ver-
rez » (première annonce) repose tout l’édi-
fice de la vie chrétienne : « regardez et res-
tez » (communauté chrétienne).
[b] Pour cela, dans la compréhension et
la pratique de cette première annonce, un
renouvellement de la PSJ est en jeu d’une
certaine manière. Notre PSJ est, à la base,
une pratique de confiance en une personne :
Jésus-Christ, accepté comme Sauveur de l’hu-
manité et de ma vie. Tout le reste - absolument
nécessaire et constitutif de l’évangélisation -
sera une conséquence qui sera soutenue, tou-
jours du point de vue de la personne du jeune,
dans sa relation d’amitié avec Jésus-Christ.
Le salut offert par Dieu le Père à travers
son Fils Jésus-Christ est le rétablissement
de notre lien affectif et existentiel avec Lui.
Jésus-Christ nous offre son amour personnel.
Tout modèle possible de première annonce est
une proposition d’amour, une offre de recréa-
tion initiale du lien affectif de Dieu avec chaque
être humain. L’acceptation de ce lien ne peut
être qu’une réponse libre et personnelle de
chaque personne.
Ni notre témoignage avec des œuvres -
nécessaire mais non suffisant - ne peut allu-
mer la foi chrétienne parce qu’il a besoin de la
parole qui se réfère à Jésus-Christ ; ni la puis-
sance des sacrements ne peut à elle seule allu-
mer la foi si toute personne qui participe à la
liturgie n’a pas ouvert son cœur, son intimi-
té, de façon libre, consciente et permanente
à Jésus-Christ.
•••
Conclusion : interrompre le
temps pour éclairer le nouveau
En conclusion, et en paraphrasant les paroles
du premier homme à avoir posé les pieds sur
la lune, nous pourrions aussi dire : la première
annonce est un petit pas pour le témoin qui
la propose à un ami dans son environne-
ment quotidien, mais c’est un pas immense
aux conséquences incalculables pour une PSJ
qui se donne tout entière, avec toutes ses éner-
gies, au service de tous les jeunes.
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