• MODELLO
• DELLA PASTORALE GIOVANILE
• SALESIANA

• Un albero grande
• piantato in una fertile terra

• ... la terra di Valdocco

• ... la terra dei laici

• ... la terra delle culture

• ... la terra di Mornese

• SISTEMA PREVENTIVO

• ALLA RADICE:
• il Sistema Preventivo

• Una
• esperienza
• spirituale

• Una
• proposta
• pastorale

• Una
• metodologia
• pedagogica

• Una scelta: i giovani,
• soprattutto i più poveri

• Destinatari prioritari

• Uno stile e un’ottica

• Una modalità specifica di guardare
• la realtà e di rispondere ad essa

• Attenti alla realtà
• socio-culturale dei giovani

• PASTORALE GIOVANILE

• COMUNITARIA

• INTEGRALE

• Comunità educativo-pastorale

• Stile di animazione

• Mentalità progettuale

• Proposta pastorale integrale

• COMUNITA' EDUCATIVO-PASTORALE

• Più come comunità di persone (una “casa”)
• Meno come una struttura e un’organizzazione

• 1

• RELAZIONI PERSONALI

• più che rapporti istituzionali

• 2

• PARTECIPAZIONE

• El proceso educativo

• 3

• CONDIVISIONE DI VALORI

• CARATTERISTICHE

• più che efficacia immediata

• più che appoggiarsi a una forte autorità

• Gruppo di persone
• che si identifica con

• Missione

• Sistema Educativo

• Spiritualità

• assume il compito di

• convocare

• motivare

• coinvolgere

• RUOLO E FUNZIONE
• DEL NUCLEO ANIMATORE

• tutti coloro che si interessano ad un’opera

• Formare la CEP

• Realizzare il PEPS

• Il punto di riferimento per questo gruppo
• è la Comunità SDB locale che:
• rende testimonianza del primato di Dio e della dedizione totale alla missione educativa ed evangelizzatrice;
• - garantisce l’identità carismatica salesiana ed è centro di comunione e di partecipazione;
• - convoca, accoglie e promuove i laici a partecipare nello spirito e nella missione salesiana;
• - è la prima responsabile della loro formazione spirituale, salesiana e vocazionale (CG24, 159).

• STILE DI ANIMAZIONE

• Più relazioni personali, condivisione e partecipazione
• Meno ruoli e autorità

• STRUTTURE

• IMMEDIATO E URGENTE

• SETTORIALISMO
• INDIVIDUALISMO

• FARE

• CENTRARSI SULLE PERSONE

• CENTRARSI SULL’ESSENZIALE

• COMUNIONE – CONVERGENZA
• ATTORNO A UN PROGETTO

• MOTIVARE E ORIENTARE OPZIONI

• ANIMARE

• OPZIONI DELL’ANIMAZIONE

• 1

• Essere CON

• 2

• Rapporti
• PERSONALI

• 3

• PROTAGONISMO
• dei giovani

• 4

• Suscitare un
• CAMMINO
• di crescita

• 5

• ACCOMPAGNARE

• PROPOSTA PASTORALE INTEGRALE

• Più come unità organica
• Meno come molteplicità di settori e di attività

• L’incontro con la persona del giovane e il suo inserimento in un ambiente educativo

• FINALITA’

• REALTA’ COMUNITARIA

• CEP

• VOCAZIONALE

• ASSOCIATIVA

• EVANGELIZZAZIONE - CATECHESI

• EDUCAZIONE - CULTURA

• CARITA’ PASTORALE

• PUNTO DI
• PARTENZA

• UNA PERSONALITA’ CONFORMATA A CRISTO
• SECONDO LA SPIRITUALITA’ GIOVANILE SALESIANA

• DINAMISMO DI CRESCITA

• MENTALITA' PROGETTUALE

• Più opzioni strategiche, progettazione e verifica
• Meno molteplicità di fronti, attivismo e improvvisazione

• La pastorale come un insieme, un cammino, un dinamismo di trasformazione della realtà
• Il PEPS come uno strumento che crea sinergia, guida la CEP e costruisce identità e comunione
• La verifica oggettiva e continua che controlla i risultati, corregge o adatta, verso risultati migliori.

• DA UNA PASTORALE DI ATTIVITA'
• AD UNA PASTORALE DI PROCESSI

• Obiettivi precisi e concreti
• Successione ordinata e collegata di attività
• Pluralità di persone e gruppi che condividono gli obiettivi e coordinano gli sforzi

• LAVORO IN EQUIPE

• FORMAZIONE

• ARRIVARE E COINVOLGERE LE COMUNITA’ LOCALI

• DA UNA
• PASTORALE SETTORIALE
• AD UNA
• PASTORALE UNITARIA

• Animazione ispettoriale

• Persone che curino l’unità
• Progetti e processi unitari
• Sviluppare le 4 dimensioni in ogni opera o ambiente
• Coordinazione dei settori a livello ispettoriale e locale

• STRUTTURE DI ANIMAZIONE

• LIVELLO DI GOVERNO

• LIVELLO D’UNITA’

• ISPETTORE E CONSIGLIO
• DIRETTORE E CONSIGLIO

• DELEGATO - EQUIPE
• CONSIGLIO CEP / OPERA

• COMISSIONI DI SETTORI
• INCARICATO LOCALE DI PASTORALE ED EQUIPE

• LIVELLO DI COORDINAMENTO
• OPERATIVO