Boletín Salesiano (España) Año CXXII N. 4 abril 2009

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3 Saludo
Eugenio Alburquerque


4 Rector Mayor
4-5 Mismo carisma, misma misión


Pascual Chávez


6 Palabras al oído
Una espiritualidad pascual
José Miguel Núñez


7 Año 1859
El Gobierno pretende convertir
el Oratorio en un cuartel militar
José J. Gómez Palacios


8 En la Iglesia
8-9 Recuperar el domingo


Felipe Alonso


10 En familia
10 Proyecto Europa ¡en marcha!


ANS


11 Encuentro internacional sobre
Comunicación en Madrid
Francisco Javier Valiente


12-13 Renovar la animación vocacional
José Antonio Hernández


14 Héroe urbano del año
El Heraldo (Honduras)


15 Treinta años compartiendo vida
Óscar Bartolomé


16 Experiencia de voluntariado en Angola
Laura Fernández Ramón


17 Tema del mes
17-20 Don Bosco Santo


Daniel Díaz- Jiménez Carmona


21-25 Mundo Salesiano


26 Misiones Salesianas
26-27 Señor, me devuelve mi infancia


Lorenzo Herrero


28 Comunicación Social
Don Bosco en Internet
Francisco Javier Valiente


29 Retos éticos
La ayuda a la Iglesia
José-Román Flecha Andrés


30-31 Padres / Hijos
Fomentar la autoestima en tu hijo/a
Antonio Ríos Sarrió


32-33 En primer plano
Entrevista a Esteban Puig Montanyá
Antiguo Alumno Salesiano
Marian Serrano


34 Familia Agradecida


35 Becas


Sumario


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Abril 2009 • BS • 3


Don Bosco
santo


i Eugenio Alburquerque Frutos
Director


Se cumple en este mes de abril el 75 aniversario de la
canonización de Don Bosco. Recordamos, con gozo, la
exaltación de nuestro Padre, reconocido por la Iglesia, en
palabras del Papa Pío XI, como uno de los mayores san-
tos de la historia del cristianismo. La santidad de Don Bos-
co es, en efecto, el principio y la causa de la extensión de
la obra salesiana por todo el mundo, de la fecundidad apos-
tólica entre los jóvenes, de la inmensa labor misionera, de
los colegios y escuelas profesionales, de las parroquias, de
los centros juveniles, del trabajo ingente entre los más po-
bres y abandonados.


Al celebrar ahora la santidad del Padre, no podemos ol-
vidar que es ésa la santidad a la que somos llamados todos
sus hijos e hijas. Es el gran regalo que él nos dejó para vi-
vir y compartir: la santidad salesiana. Don Bosco se hizo
santo entregando toda su vida a los jóvenes, viviendo entre
ellos y para ellos. El da mihi animas fue su mística; el cete-
ra tolle, su ascética. Como dijo de él su sucesor, el beato Mi-
guel Rúa
: “no dio un paso, no pronunció palabra, no puso
la mano en empresa alguna que no tuviera como fin la sal-
vación de la juventud”. Vivió plenamente lo que san Fran-
cisco de Sales
llamó el éxtasis de la acción, es decir, el tra-
bajo y la templanza como desbordamiento del amor de Dios.


Si hay un reto que nos llega de la celebración de este ani-
versario es cabalmente el reto de la santidad. El 75 aniver-
sario de la canonización de Don Bosco es, para toda la Fa-
milia Salesiana, un reclamo de la santidad. Él supo proponerla
pedagógicamente a los jóvenes, y él nos la deja como he-
rencia y legado precioso. Una santidad sencilla, realista y
humana, una santidad de la vida cotidiana, centrada y en-
raizada en el amor de Cristo. En la vida ordinaria es donde
Dios nos espera; y en la fidelidad y en la constancia, se fra-
gua el verdadero amor. Y el amor, la caridad apostólica, es
el centro de la espiritualidad y de la santidad salesiana.


Queridos amigos:


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4 • BS • Abril 2009


Rector Mayor


Mismo carisma,
misma misión


Los jóvenes, ante todo, son el don de Dios a la Familia Salesiana.
No son simples beneficiarios de una actividad; son nuestra vocación.


El Señor le indicó a San Juan Bosco los jóvenes, especialmente los
más pobres, como primeros y principales


destinatarios de su misión.


Ambiente acogedor
y propuesta educativa
Don Bosco ha sabido interpretar la rea-
lidad social y sacar conclusiones. Así
nació en él una inmensa compasión
por esos muchachos. Frente a los más
desheredados y explotados, sintió la
urgencia de ofrecerles un ambiente
acogedor y una propuesta educativa
que pudieran responder a sus necesi-
dades: “Constaté que algunos volvían
a aquel lugar porque estaban abando-
nados a sí mismos. ¿Si estos mucha-
chos tuvieran fuera un amigo que se
preocupara de ellos, los asistiera e ins-
truyese en la religión los días festivos,
quién sabe –decía para mí- si no se ale-
jarían de su ruina o, por lo menos, no
se reduciría el número de los que re-
gresan a la cárcel? Transmití mi pen-
samiento a Don Cafasso; con su con-
sejo y ayuda me dediqué a estudiar
cómo llevarlo a cabo". He aquí un se-
gundo elemento digno de señalar: la
fantasía pastoral que llevó a Don Bos-
co a buscar con creatividad y genero-
sidad respuestas convenientes a los
nuevos desafíos, lo cual exigía la crea-
ción de estructuras que pudieran ha-
cer posible un mundo alternativo y
mejor para esos muchachos.


Ya he indicado, queridos lecto-res, que la gran Familia Sale-siana posee el mismo carisma
y la misma misión: trabajar para la edu-
cación y el bien moral y espiritual de los
“jóvenes más pobres y abandonados”.
Es el corazón de toda la experiencia de
Don Bosco, su don, su carisma, trans-
formados en experiencia, de quienes lo
siguen en esta pasión. Su especial vo-
cación había brotado de una llamada
especial que el Señor varias veces le ha-
bía dirigido a través de sus sueños pro-
féticos y de la lectura atenta de la his-
toria social de Turín. El período que
siguió a los años ’50 es el de la prime-
ra revolución industrial: una multitud
de muchachos y jóvenes bajan de los
valles para ofrecerse como mano de
obra de bajo coste a las industrias ma-
nufactureras, a los talleres de artesa-
nía, a los edificios en construcción. Mu-
chos de ellos, sin defensa ni cultura ni
habitación fija, son víctimas de injusti-
cias, abusos y violencias, pasan por in-
certidumbres, miedos, privaciones y
pierden la alegría de vivir. Algunos es-
cogen el camino de la delincuencia. Fue
precisamente su experiencia con los
muchachos encarcelados la que sacudió
a Don Bosco, estimulándolo hacia un
modo nuevo de ser sacerdote: “Me ho-
rroricé al contemplar una muchedum-
bre de muchachos,… al verlos allí, sa-
nos, robustos y de ingenio despierto, pero
ociosos, picoteados por los insectos y fal-
tos de pan espiritual y material".


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Fidelidad a la misión
Amados lectores, cuanto más conoz-
co la Congregación, más cuenta me
doy de cómo la Familia Salesiana se
ha esforzado por ser fiel a esta misión
de mantenerse cercana y solidaria con
los más necesitados, ayudando a las rea-
lidades juveniles que la sociedad no
ayuda con demasiada frecuencia: mu-
chachos débiles y marginados, aban-
donados, chicos de la calle, niños sol-
dados, niños trabajadores, niños
explotados en el “maldito” turismo se-
xual. También hoy hay mucho que ha-
cer. He aquí por qué los llamo a “lle-
narse” de la pasión de Don Bosco.
“¡Juntos se puede!”: antes que eslo-
gan político debe ser lema de los que
creen en el bien. Juntos podemos ofre-
cer a los jóvenes caminos de espe-
ranza y de auténtica realización para
continuar el sueño de Don Bosco de
verlos felices, aquí en la tierra y lue-
go en el cielo. Con él, también yo, su-
cesor suyo, tengo un sueño: el de una
Familia Salesiana renovada en el ca-
risma y apasionada por la misión.


Don Bosco quería “prevenir”
Don Bosco quería “prevenir” acogien-
do a los muchachos que llegaban a Tu-
rín buscando trabajo, a los huérfanos
y a los abandonados por sus padres.
Comenzó por ofrecer una propuesta
educativa centrada en la preparación
al trabajo que ayudara a recobrar la
dignidad y la confianza en sí mismo,
integrada por la oferta de un ambien-
te positivo, rico de alegría y amistad
en el cual, casi por contagio, se pu-
dieran asumir valores morales y reli-
giosos. Los jóvenes eran muchos y sus
necesidades todavía más. Él se con-
sumía por ellos, seguía soñando, pero
comenzaba también a transformar los
sueños en realidad: contar con “un
ejército de colaboradores” que pudie-
ran afrontar la gran emergencia edu-
cativa de esos tiempos de primera in-
dustrialización. La Familia Salesiana
habría sido ese “ejército” suyo: cléri-
gos, sacerdotes, religiosos y religiosas,
seglares comprometidos, ricos y po-
bres, solteros y casados, los jóvenes
mayores educados para ser líderes de
sus compañeros. A Don Bosco nunca
le bastaban los colaboradores: com-
prendía cuán grande e importante fue-
ra esta misión de la salvación de los jó-
venes desde el punto de vista humano,
social, moral, espiritual y religioso.


Juntos podemos ofrecer
a los jóvenes caminos de esperanza


y de auténtica realización
para llevar adelante


el sueño de Don Bosco


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¡Feliz Pascua de Resurrección!
Dios ha resucitado, con brazo po-
tente, a su Hijo y lo ha constituido
Señor de la historia venciendo defi-
nitivamente a la muerte. Nuestras
vidas, en el encuentro con el Resu-
citado han quedado transformadas
y su Espíritu nos ha hecho testigos
de la salvación de Dios. Hecha añi-
cos la piedra del sepulcro, somos un-
güento perfumado para sanar y ven-
dar heridas, para alentar la esperanza
y pasar por la vida haciendo el bien,
como nuestro Maestro.


Retomamos el pulso a la vida co-
tidiana con el rostro radiante, como
aquellos discípulos, porque hemos
visto al Señor. Compartiendo con los
jóvenes los diferentes encuentros de
Pascua, una vez más, he experi-
mentado la brisa fresca del Es-
píritu que cambia nuestras vi-
das y hace nuevas todas las
cosas. Y ahora, de vuelta al
“lago” de la vida cotidiana,
hemos de contar a todos lo
que hemos visto y oído: Je-
sucristo, muerto y resuci-
tado, es la Vida plena y el
horizonte de nuestra exis-
tencia.


Nuestra espiritualidad
salesiana es una espiritua-
lidad pascual. Los que he-
mos tenido la suerte de orar
y celebrar la fe en el templo
a Don Bosco en I Becchi, so-
bre la casita natal de nuestro
padre, nos hemos sentido sub-
yugados por la imponente talla
del Resucitado que preside el tem-
plo. La misma capilla Pinardi, en Val-


docco, tiene en el frontispicio la re-
presentación de la resurrección del
Señor en una invitación constante a
compartir la vida a manos llenas co-
mo tantas veces, en aquel mismo lu-
gar, hiciera Don Bosco.


No podemos olvidar tampoco que,
como si fuese expresión de la vida
nueva que nos ofrece el Resucitado,
el inicio del Oratorio en Valdocco tie-
ne lugar un domingo de Pascua de
1846. Así lo narra el propio Don Bos-
co en las “Memorias del Oratorio”:


“No busqué más. Corrí enseguida
con los jóvenes; los reuní a mi alre-


dedor y me puse a gritar con voz po-
tente: ‘Ánimo, hijos míos, ya tenemos
un Oratorio más estable que en el pa-
sado; tendremos iglesia, sacristía, lo-
cales para clases y terreno de juego. El
domingo, el domingo iremos al nue-
vo Oratorio que se encuentra allá en
casa Pinardi (...) Al domingo siguiente,
solemnidad de Pascua, 12 de abril,
trasladamos todos los enseres de la
iglesia y los juegos, para tomar pose-
sión del nuevo local”.


Pascua de Resurrección: comienzo
de una nueva andadura. También pa-
ra nosotros. Como Don Bosco, corre-
mos hacia los jóvenes para alentar la
esperanza en un futuro mejor para to-
dos; el futuro de Dios que hoy ade-
lantan nuestras manos comprometi-


das y nuestro corazón apasionado.
Con ellos queremos caminar pa-


ra que muchos encuentren al
Señor de la Vida.


Como en Emaús, arderá
nuestro corazón en la frac-
ción del pan y en la escu-
cha de la palabra. Será la
fuerza que nos hará vol-
ver a Jerusalén para anun-
ciar a todos que Cristo,
nuestra esperanza, ha re-
sucitado.


Una espiritualidad pas-
cual: la de la confianza y el
testimonio, la del optimis-


mo y el encuentro fraterno,
la del compromiso por la vi-


da y la entrega sin reservas.
Como el Maestro.


¡Feliz Pascua de Resurrección!


Vuestro amigo,


i José Miguel Núñez


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Palabras al oído


Una espiritualidad pascual


Mis queridos amigos:


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Año 1859


Don Bosco recibió ayer la visita de
inspectores y peritos gubernamentales
que recaban información sobre todos
los edificios turineses susceptibles de
ser utilizados militarmente.
Ante el incremento de las tensiones
entre Austria y Piamonte, el gobierno
se prepara para la guerra.
Don Bosco les recibió con la amabili-
dad que le caracteriza. Tras acompañar-
les por todas las dependencias del
Oratorio, les ha rogado encarecida-
mente que desestimen la idea y respe-
ten a los muchachos que acoge el
Oratorio. Gran parte de ellos no tienen
lugar donde alojarse.
Según una nota oficial remitida a
nuestra redacción, Don Bosco desea
hacer saber a la opinión pública turi-


nesa: «En los peligros y necesidades de
la patria, todo ciudadano tiene que
ofrecer la ayuda que le permitan sus
fuerzas. Don Bosco se halla dispuesto a
hacer cuanto pueda: lo hizo cuando la
epidemia de cólera y sabrá repetirlo.
Pero esta casa alberga a casi trescien-
tos muchachos de los más pobres y
abandonados. Ruego al gobierno que
no me obligue a dejarlos en la calle».
Según nota gubernamental, el ruego
de Don Bosco ha sido atendido. El
Oratorio seguirá cumpliendo con la
no menos importante misión de aco-
ger a los muchachos pobres y abando-
nados. No obstante la decisión es
provisional y podría ser modificada en
el futuro.


Abril 2009 • BS • 7


El amigo de la Juventud


El Gobierno pretende convertir el
Oratorio en un cuartel militar


TURÍN. 5 DE ABRIL 1859. Inspectores y peritos del gobierno piamontés han
inspeccionado el Oratorio de San Francisco de Sales con el fin de averiguar
la idoneidad del edificio para alojar soldados, hospedar oficiales o ser trans-
formado en hospital militar.


Periódico fundado por Don Bosco en octubre de 1848Abril Año 1859


Ambiente de violencia entre los muchachos de Turín · Torino Press


Se agudiza
la crisis económica


La repentina llamada a filas de muchos
piamonteses ya licenciados está provocan-
do una considerable merma de brazos en
el campo.
Muchas familias campesinas han queda-
do privadas del cabeza de familia. Madres
cargadas de hijos, con el marido obligado
a enrolarse en el ejército, se hallan en la
miseria. Durante las últimas semanas se
han creado comisiones para proporcionar
ayuda humanitaria.
Don Bosco ha abierto las puertas del Ora-
torio para acoger a muchachos proceden-
tes de familias muy necesitadas.


Urgente «lotería» benéfica
Don Bosco, una vez obtenido el permiso
de la autoridad gubernamental, ha reali-
zado con celeridad una lotería benéfica en
favor del Oratorio. Ha presido la fun-
dación el conde Carlos Cays.
Aunque la situación económica es crítica,
personas de buena voluntad han colabora-
do y la lotería ha obtenido los beneficios
previstos. Durante algunas semanas está
garantizado el alimento de los niños y
jóvenes del Oratorio.


Ambiente de violencia
Don Bosco se dirigió el pasado
domingo a la iglesia para la cate-
quesis. Extrañado de encontrar
tan sólo a unos pocos muchachos,
salió a buscarlos. A escasos metros
del Oratorio se ejercitaban para la
guerra. Cerca de doscientos jóve-
nes protagonizaban una batalla a
puñetazos y pedradas. Colocado
en medio de ellos, les disuadió de
la violencia, les propuso otros
juegos y les invitó a la catequesis.


i José J. Gómez Palacios


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En la Iglesia


Recuperar el domingo


El Secreta-riado de laComisión
de las Conferencias
Episcopales de la
Unión Europea, las
Iglesias Protestan-
tes y la Iglesia An-
glicana han aplau-
dido la decisión de
cinco miembros del
Parlamento Euro-
peo, de apoyar la
iniciativa lanzada
por numerosos epis-
copados para soli-
citar el pronunciamiento del Parla-
mento sobre una declaración escrita
acerca de "la protección del descan-
so del Domingo como aspecto esen-
cial de la herencia y del modelo so-
cial europeo".


Del mismo modo, los obispos de
la Unión Europea en un comunica-
do, han indicado que la Declaración
para la Protección del Domingo "pue-
de constituir un importante com-
promiso de cara a la Europa Social".
El texto precisa que el trabajo do-
minical coloca a quienes lo realizan
en una situación de desventaja social:
desde la vida familiar hasta las con-
diciones de salud. "El domingo libre
de trabajo es un factor decisivo en
el equilibrio entre el trabajo y la vi-
da familiar. Es de fundamental im-
portancia para las relaciones fami-
liares, pero también para la vida
social y cultural", advierten.


En los colegios y escuelas de la
Unión Europea, el domingo es el día
del descanso semanal para los niños
y para los adolescentes, por lo que
los obispos aseguran que "es nece-
sario respetarlo también para los pa-


dres, para que puedan disfrutar con
su familia". En este sentido, el epis-
copado de la Unión Europea alerta
que es necesario proteger el domin-
go y dejar de lado "los objetivos que
únicamente buscan aumentar la pro-
ducción y el consumo". De hecho,
añaden, el consumismo no repre-
senta un modelo ni para la econo-
mía sostenible ni para un sano de-
sarrollo humano.


Para que la declaración sea acep-
tada es necesario que sea firmada
por la mayoría de los miembros del
Parlamento Europeo, antes del pró-
ximo 7 de mayo de 2009. Pero in-
dependientemente de la decisión que
llegue a adoptar en su día dicho Par-
lamento, no cabe duda de que la pro-
puesta adquiere gran importancia
para todos los cristianos.


En el centro, la Eucaristía
El domingo es un elemento caracte-
rístico de la identidad cristiana. Por
ello, recobrar su verdadero sentido y
toda su importancia constituye un
reto abierto en las comunidades cris-
tianas. Es necesario, sobre todo, lle-


gar a los verdaderos sig-
nos de la santificación
del domingo.


Hasta un pasado re-
ciente, en los países de
tradición cristiana, la
santificación del do-
mingo estaba marcada
por la celebración eu-
carística y por el cese
de trabajos. La misma
organización social lo
favorecía. Entre las
normas sobre las acti-
vidades laborales pre-
veía incluso el descan-


so dominical, y la participación
popular en la misa solía ser muy ele-
vada. Hoy, sin embargo, la evolución
de las condiciones socioeconómicas
ha terminado por modificar los com-
portamientos colectivos y, de ma-
nera particular, la fisonomía del do-
mingo cristiano, que fácilmente
pierde su sentido originario para
convertirse en puro “fin de semana”,
entendido simplemente como tiem-
po de descanso y diversión.


Desde los inicios de las primeras
comunidades cristianas, el centro
del domingo fue la Eucaristía. Por
eso, constantemente los Pastores de
la Iglesia recuerdan a los fieles la
necesidad y obligación moral de par-
ticipar en la asamblea dominical. Si-
guiendo esta tradición el Catecismo
de la Iglesia Católica establece: “el
domingo y las demás fiestas de pre-
cepto los fieles tienen la obligación
de participar en la misa”. Es un tes-
timonio de pertenencia y de fideli-
dad a Cristo y a la Iglesia. De esta
manera, los cristianos proclamamos
públicamente nuestra comunión en
la fe y en la caridad.


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80º Aniversario del Estado Vaticano •••
Con la presencia de Benedicto XVI, la San-
ta Sede conmemoró la firma de los Pactos La-
teranenses del 11 de febrero de 1929 que dio
origen al Estado Vaticano y que se ha celebrado 80 años des-
pués con la celebración de una exposición, un congreso aca-
démico y un concierto.


Nuevos santos ••• El Papa Benedicto XVI anunció el 21 de
febrero la proclamación de diez nuevos santos en dos cele-
braciones: la primera será el 26 de abril y, la segunda, el 11
de octubre. En esta última, destacan las canonizaciones de
los beatos españoles Rafael Arnáiz Barón, religioso de la Or-
den Cisterciense de la Estricta Observancia y de Francisco
Coll i Guitart, sacerdote dominico y fundador de la Congre-
gación de las Hermanas Dominicas de la Anunciación. Tam-
bién, la de Jozef Damian de Veuster, Padre Damián de Mo-
lokai, sacerdote de la Congregación de los Sagrados Corazones
de Jesús y María, quien vivió junto a los marginados y los
enfermos de lepra.


Anuario Pontificio 2009 ••• La Santa Sede presentó el Anua-
rio Pontificio 2009
el 28 de febrero. En él se publican datos es-
tadísticos de la Iglesia en todo el mundo en el año 2007. Los
católicos aumentaron un 1,4%, por encima del 1,1% del cre-
cimiento de la población mundial. Las vocaciones crecieron
a un menor ritmo (0,4%) y de forma desigual según continen-
tes: recesión en Europa; notable aumento en África y Asia.


Tres días de oración ••• Por iniciativa de la sección italia-
na de Ayuda a la Iglesia Necesitada se dedicaron tres días
de oración y reflexión (del 13 al 15 de marzo) a los mártires
del Siglo XX y a los sufrimientos de la Iglesia en el mundo
contemporáneo.


Congreso sobre Creación y Evolución ••• Del 3 al 7 de
marzo se celebró un Congreso Internacional titulado “Evolu-
ción biológica: hechos y teorías”
en la Pontificia Universidad
Gregoriana de Roma. Se analizó la perspectiva Darwiniana
de la evolución biológica, tanto desde el punto de vista cien-
tífico, como del filosófico y teológico.


Rechazo a la nueva ley del aborto ••• Los obispos espa-
ñoles, en palabras de monseñor Martínez Camino, rechaza-
ron el pasado 19 de febrero la nueva ley del aborto que el
Gobierno quiere aprobar. Camino destacó: “el aborto provo-
cado es un crimen y un detestable acto de violencia que eli-
mina la vida de un ser humano”.


i Daniel Díaz- Jiménez Carmona


El descanso dominical
Para revalorizar el domingo, el concilio Vaticano
II después de destacar la importancia de la parti-
cipación en la Eucaristía, proclamó: “el domingo
es la fiesta primordial, que debe presentarse e in-
culcarse a la piedad de los fieles, de modo que sea
también día de alegría y de liberación de traba-
jos”. Es día de fiesta y de alegría y, por consiguiente,
de abstención de trabajos.


Toda la tradición cristiana ha defendido siempre
la celebración festiva del domingo. La alegría ca-
racteriza la existencia cristiana; y el domingo es día
de fiesta y alegría por un título especial: por ser el
día del Señor Resucitado. En cuanto al cese de tra-
bajo que va unido a la celebración festiva, con-
viene anotar que, incluso por encima de su rela-
ción al precepto cristiano, esto tiene una
importancia muy grande para la persona, cuya na-
turaleza necesita la alternancia entre trabajo y des-
canso. Es la condición para liberarse de preocu-
paciones, problemas, angustias, y también para
poder entrar dentro de uno mismo, tomar con-
ciencia de la propia vida y de las obras de Dios.


Finalmente, el descanso dominical ofrece tam-
bién la ocasión de dedicarse a obras de caridad,
de misericordia y de apostolado. Así, el domingo
es también día de solidaridad. Puede propiciar
tiempo de reflexión y contemplación, tiempo pa-
ra las relaciones personales, familiares y de amis-
tad, y tiempo para actividades sociales y de com-
promiso en la misma Iglesia. Todo ello favorece el
crecimiento interior, la realización y la humani-
zación de la persona.


i Felipe Alonso


Abril 2009 • BS • 9


Noticias de la Iglesia
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El Papa Benedicto XVI, ensus dos intervenciones al Ca-pítulo General 26, indicaba
el Proyecto Europa como una de las
nuevas fronteras para relanzar el ca-
risma salesiano. El Capítulo Gene-
ral aprobó: “el Rector Mayor con su


Consejo defina la naturaleza y los
objetivos de la intervención de la
Congregación para una renovada
presencia salesiana en Europa”.


Terminado el CG 26, el Rector Ma-
yor realizó una amplia consulta en-
tre los Inspectores y Consejos ins-
pectoriales de toda Europa. En el
Encuentro de Inspectores de Euro-


pa, mantenido en la Casa Generali-
cia de Roma entre el 27 y 30 de no-
viembre se presentó ya el instru-
mento de trabajo, que recogía los
datos de dicha consulta, para ser es-
tudiado por todos. Tras el Encuen-
tro, quedó formada la comisión del


Proyecto Euro-
pa, que comen-
zó enseguida sus
trabajos. Final-
mente, en la se-
sión invernal del
Consejo General
fue aprobado el
Proyecto; y en la
fiesta de Don
Bosco, el Rector
Mayor lo dio a
conocer a la Con-
gregación y a to-
da la Familia Sa-
lesiana.


La finalidad
del Proyecto Eu-
ropa es compro-
meter a toda la
Congregación
Salesiana en el
afianzamiento
del carisma sale-
siano en el viejo


continente, sobre todo mediante una
profunda renovación espiritual y pas-
toral de los hermanos y de las co-
munidades, a fin de perpetuar el pro-
yecto de Don Bosco a favor de los
jóvenes, especialmente de los más
pobres. El Proyecto no implica men-
gua alguna de las prioridades mi-
sioneras de la Congregación, que si-


guen estando vigentes. Exige, sin
embargo, una mirada más específi-
ca y más coordinada sobre Europa.


El Proyecto no determina en deta-
lle las estrategias; pero sí presenta con
detención las áreas y las intervencio-
nes. Las opciones prioritarias son: la
revitalización interna de la presen-
cia salesiana, la ubicación y el rea-
juste de las presencias, y el fortale-
cimiento de las inspectorías más
necesitadas de personal salesiano.
La revitalización interna se expresa
en: fortalecer la experiencia de fe y
la opción vocacional del salesiano,
su formación y espiritualidad, la vi-
da de comunidad, el cuidado de las
vocaciones a la vida consagrada sa-
lesiana. Para el reajuste y reestruc-
turación de las presencias se fijan
criterios de significatividad, a fin de
determinar dónde y cómo llevar ade-
lante la misión salesiana en el futu-
ro. Finalmente la tercera prioridad
consiste en crear las condiciones ne-
cesarias para la acogida de los sale-
sianos de otras Regiones que se com-
prometen en la evangelización de
Europa con una atenta incultura-
ción. Las orientaciones aprobadas
atañen tanto al Rector Mayor y su
Consejo como a las diversas Regio-
nes e inspectorías de Europa.


El Proyecto está en marcha. Es la
hora, por tanto, de la generosidad
misionera para responder, como pi-
de el mismo Rector Mayor, con au-
dacia y entusiasmo a las necesida-
des de la evangelización.


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10 • BS • Abril 2009


En familia


Proyecto Europa ¡en marcha!
En la fiesta de Don Bosco, al comenzar el 150 aniversario de la fundación de la Congregación
Salesiana, el Rector Mayor publicó el Proyecto Europa para conocimiento de toda la Familia
Salesiana. E inmediatamente ha comenzado a dar los primeros pasos.


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La reunión, presidida por Fi-liberto González, Conseje-ro General para la CS, con-
tó también con la presencia de
Václav Kleement, Consejero para
las Misiones y se desarrolló en la ca-
sa salesiana de Carabanchel Alto.
Provenientes de los cinco continen-
tes, participaron 18 salesianos que
trabajan en distintos campos de la
comunicación social como docentes
universitarios, delegados naciona-
les, directores de boletines salesia-
nos, responsables de empresas de
comunicación, colaboradores de
conferencias episcopales y miem-
bros del Dicasterio de Roma.


El Consejero General para la CS
señaló, desde el inicio, dónde situar
la CS en la Congregación y habló
“del punto de partida y corazón de
nuestro ser y hacer de salesianos es
la pasión por Dios y por los jóvenes,
convicción que expresamos con
nuestra presencia en los ‘nuevos pa-
tios’, incluso en aquellos virtuales
frecuentados por los jóvenes de hoy
para hablarles del amor de Dios y del
gozo de la vida que nos ha trans-
mitido Don Bosco”.


En la primera parte del encuentro
se analizaron las propuestas realiza-
das hace dos años, en otra reunión de
la Consulta, sobre temas como la edu-
comunicación, el análisis de los cen-
tros de estudios en CS, y las iniciati-
vas sobre formación de los salesianos
en este campo. Precisamente éste te-
ma se trató con más profundidad, vien-
do las realizaciones concretas y seña-
lando nuevas iniciativas para el futuro.


Muy presente el CG26
También se reflexionó sobre las in-
dicaciones del último Capítulo Ge-
neral (CG26) en lo referente a co-
municación y la forma de cómo
llevarlas a la práctica en las distin-
tas regiones. Una de estas indica-
ciones se refiere al uso del software
libre. Sobre este tema se realizó, a
finales del 2008, un congreso inter-


nacional en Ecuador para analizar
las posibilidades educativas, y tam-
bién económicas, de este tipo de apli-
caciones.


Se subrayó la importancia, en otro
orden de cosas, de potenciar una
opinión pública salesiana, centrada
en los jóvenes, su situación y sus
problemas, que conllevaría una ma-
yor visibilidad de la acción salesia-
na en los medios, con una presen-
cia más profesional e incisiva en la


arena mediática. Además de otras
cuestiones pedidas por el Consejo
General, también se estudiaron di-
ferentes modelos de gestión de las
empresas salesianas de producción
editorial y audiovisual, y se consta-
tó la necesidad de coordinar las em-
presas salesianas para un mejor ser-
vicio a nuestros destinatarios. En
este sentido se presentaron iniciati-
vas que ya se están realizando.


El encuentro de Madrid ha pues-
to de manifiesto el interés que la
Congregación Salesiana tiene en to-
do lo referente a la comunicación
social, como característica de la mi-
sión salesiana, y por su decisiva in-
fluencia en la formación de las per-
sonas, especialmente de los jóvenes,
los destinatarios de toda nuestra ac-
ción educativo-pastoral.


i Fco. Javier Valiente


Encuentro internacional
sobre Comunicación en Madrid
Se celebró en Madrid, del 22 al 25 de febrero, un encuentro internacional en el que participaron respon-
sables salesianos de comunicación social (CS), que forman la “Consulta Mundial”, un equipo de trabajo pa-
ra reflexionar y evaluar el desarrollo de lo relacionado con la comunicación social en toda la Congregación.


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El encuentro es el resultadodel trabajo de preparaciónde los Coordinadores de
Animación Vocacional durante el
año 2008. Los participantes llegaron
a El Plantío con el deseo de pensar
juntos y compartir sensibilidades,
aciertos e intuiciones sobre el tema
de la animación vocacional, desde
el puesto y experiencia de cada una
de las provincias.


El Seminario tuvo tres momen-
tos fuertes que se correspondían con
los “núcleos de preocupaciones, in-
quietudes y urgencias” decididos por
la comisión preparatoria.


El primer momento ocupó la ma-
ñana del primer día. Joan Codina
y María Pilar Polo habían prepa-
rado una reflexión sobre las Perso-
nas (salesianos y salesianas) en la
Animación Vocacional. Joan nos pre-


sentó su documento.
Todos agradecimos
las claves bíblicas
que marcan nuestra
pastoral vocacional
(los discípulos de
Emaús, Rema mar
adentro…). Acabó
con una invitación
a utilizar el esque-


ma clásico de ver-juzgar-actuar se-
ñalando que la pastoral vocacional
ha de tener en su base la vida de
nuestras comunidades. Luego se de-
dicó un tiempo al trabajo personal
que concluyó en la puesta en común.
Se tenía claro, desde el principio,
que no se trataba de comentar cosas
que ya sabemos. El objetivo era lle-
gar a propuestas operativas concre-
tas. Por eso importaba la calidad de
los representantes. Ellos serán los
que pongan en obra las resolucio-
nes del Seminario.


Acabó este primer momento con
la presentación de experiencias en
clave vocacional: Plan de Animación
Vocacional de las Salesianas de Es-
paña y Portugal (CIEP) y la campa-
ña de los Salesianos de Sevilla Yo
me quedo con Don Bosco.


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En familia


Durante los días 10 y 11 de febrero se ha desarrollado un Seminario sobre animación voca-
cional en El Plantío (Madrid) destinado a los Salesianos y las Hijas de María Auxiliadora de
España y Portugal. Participaron los Superiores Provinciales, los Delegados de Pastoral Juve-
nil y de Formación, y los Coordinadores de la Animación Vocacional de las seis provincias de
los SDB y las cinco de las FMA de la Región Ibérica. Les acompañaban cinco miembros de
la Delegación Nacional Salesiana de Pastoral Juvenil.


Renovar la animación vocacional
Seminario para reflexionar, compartir y proyectar


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Desde la comunidad
y el compromiso
El segundo momento se desarrolló
durante la tarde del primer día. Ro-
sendo Soler
, de la Delegación Na-
cional Salesiana de Pastoral Juve-
nil, presentó los puntos fuertes del
núcleo destinado a la Pastoral en
clave de cultura vocacional. Anali-
zó la realidad en la que nos move-
mos: la gran complejidad de nues-
tra acción educativo-pastoral; el
ambiente socio-cultural que pre-
senta un gran desafío de la evan-
gelización; y la imagen social que
da la Iglesia-institución. Tras echar
la vista atrás para recordar lo que
Don Bosco hizo en Valdocco, invi-
tó a realizar la Pastoral Juvenil de
una manera “vocacionada”. Es de-
cir con una nueva mentalidad y una
nueva metodología. Basada en co-
munidades que se apoyen en la fe,
la vida y el compromiso. Esto nos
obliga, entre otras cosas, a repen-
sar nuestra forma de estar presen-
tes en las instituciones educativas,
para que sean capaces de evangeli-
zar la cultura. Siguió la reflexión
personal y la puesta en común.


Luego, se presentaron nuevas ex-
periencias vocacionales: La Expe-
riencia comunitaria para jóvenes de
Los Salesianos de León (Comuni-
dades abiertas a los jóvenes que
quieren compartir la vida en clave
de búsqueda); la Asamblea inspec-
torial de los Salesianos de Valencia
celebrada en El Campello en el
puente de Todos los Santos sobre
el tema La vida como vocación; por
último se presentó la Semana Vo-
cacional de los Salesianos de Bil-
bao que es la decana en este terre-
no, este año dedicada al tema de Tú
también puedes ser sal. También pu-
dimos ver un documental realiza-
do por los Salesianos de Madrid en
relación con el tema de los 150 años
(los jóvenes de SDB-Madrid prota-
gonistas de muchas páginas del li-
bro de nuestra historia).


Abiertos a la esperanza
El tercer momento ocupó la maña-
na del segundo día del Seminario.
Pese a las dificultades personales
surgidas a última hora, pudimos
contar con la presencia de Marifé
Ramos
. Ella misma se presentó co-
mo madre de familia, profesora de
religión de adolescentes y jóvenes
desde hace 34 años, y teóloga laica
cuya vida está entrelazada con la vi-
da religiosa.


A más de uno le extrañó que, jus-
tamente, la reflexión sobre el tema
de las Comunidades religiosas, nos
lo ofreciese una laica. El caso es
que su visión personal no dejó in-
diferente a nadie. Partió del hecho
de que conocía muchas comunida-
des alegres, acogedoras, atrayentes.
Pero, puesto que el Seminario que-
ría incidir en las preocupaciones,
las inquietudes y las urgencias en la
pastoral vocacional, dedicó más
tiempo a presentar los aspectos que,
según ella, debemos corregir.


Este tercer momento de trabajo
acabó con un resumen global de las
líneas operativas apuntadas que nos
será ofrecido, más adelante, como
documento final.


Mercedes Rodríguez, provincial
de León en nombre de las Salesia-
nas y José Miguel Núñez, Regio-
nal de los Salesianos, nos dieron
una especie de “Buenas Tardes” pa-
ra concluir el encuentro.


Todos estamos de acuerdo en que
el Seminario ha valido la pena, y
nos tenemos que felicitar y pro-
nunciar en oración un gracias bien
profundo. La vocación y la frater-
nidad de quienes estuvimos salie-
ron fortalecidas, y eso es mucho.
Pudimos sentir la presencia del Se-
ñor y la necesidad de asentar nues-
tra vida sobre su llamada: El que se
acerca a Dios debe creer que existe y
que recompensa a quienes lo buscan
(Hebreos 11, 6). El camino queda-
ba abierto a la esperanza.


i José Antonio Hernández


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Un periódico hondureño, ElHeraldo, ha elegido a un sa-lesiano español como uno
de sus héroes urbanos del año. Este
salesiano alcarreño, Eduardo Mar-
tín
, marchó hace años a Colombia,
donde trabajó en favor de los niños
de la calle de Bogotá conocidos co-
mo gamines. Después, durante más
de 16 años, ha realizado una labor
semejante en Honduras. En la capi-
tal de Honduras, Eduardo realiza
una increíble labor apostólica. En
ella se juega a menudo la vida. Ha-
ce unos años, fue tiroteado y herido
gravemente por gente interesada en
obstaculizar su trabajo de desen-
ganchar a chicos del terrible mundo
de la droga y la delincuencia.


Ofrecemos aquí el artículo del pe-
riódico hondureño mencionado. He-
mos preferido respetar la literalidad
del texto, en vez de corregir expre-
siones del castellano hablado en
aquellas queridas tierras:


"Vestido de pantalones cortos, ca-
miseta y tenis, el padre Eduardo
Martín parece un deportista listo pa-
ra correr. Sin embargo, debajo de
esa vestimenta lo que uno descubre


es un sacerdote salesiano que lleva
16 años en Honduras luchando por
rescatar a niños de la calle.


El reverendo, que nació en una
provincia de España hace 52 años, di-
rige el Hogar Don Bosco, un centro
de acompañamiento para menores
pobres, además beneficia a unas 300
familias de varias zonas de la capi-
tal, cuya única exigencia es que sus
hijos permanezcan en la escuela.


El padre Eduardo llegó a Hondu-
ras en 1993 llamado por monseñor
Óscar Andrés Rodríguez. “Llegué a
Honduras desde Colombia, donde
también trabajaba con niños de la
calle. Antes estuve en África. Empe-
zamos una labor de acompañamiento
a niños de la calle en el Centro Ága-
pe de 8:00 AM a 4:00 PM. Ahí les dá-
bamos oportunidad de que se lavaran,
comieran y que recibieran instruc-
ción en una escuelita”. Motivado por
tantos jóvenes necesitados de afecto,
el padre decidió quedarse en el país,
donde inició el centro Ágape al cual
siguió la construcción de viviendas
después del (huracán) Mitch en Al-
tos de Santa Rosa y en Amarateca.


Además ha abierto 22 guarderías en
las zonas periféricas. Ahora, con el
lema “Alimentos por trabajo” ayuda
a 300 familias con una remesa men-
sual que incluye material escolar, ja-
bón, ropa, para que quienes iban a pe-
dir o robar vayan a la escuela.


También maneja un centro piloto
de talleres denominado Taller de Don
Bosco donde asisten 400 jóvenes ma-
yores de 15 años que están apren-
diendo oficios. El proyecto es res-
paldado por Amigos de Centroamérica,
una institución sin fines de lucro fun-
dada en Venecia por un sacerdote sa-
lesiano en 1985. Mandan ayudas
mensuales en dinero y a veces re-
mesas de alimentos en contenedores.
Mensualmente llega también un con-
tenedor desde Canadá denominado
Alimentos del Mundo.


Vestirse de calzoneta y camiseta
sin mangas es parte de su diario vi-
vir, aunque para algunos no es usual.
Pero el padre juega ráquetbol de 4:30
a 5:30 PM en la Villa Olímpica y des-
pués celebra misa en zonas como
La Laguna, Brisas de Olancho, Za-
pote, San Martín, El Pastel, Las Ayes-
tas y 3 de Mayo".


i El Heraldo (Honduras)


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En familia


Héroe
urbano
del año


El salesiano Eduardo Martín,
ha sido elegido por un perió-
dico hondureño como héroe
urbano del año por su traba-
jo y dedicación a los mucha-
chos de la calle.


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Treinta años compartiendo vida


Sus inicios se remontan al 31 de enero de 1979.Un grupo de estudiantes del Colegio Salesia-no “María Auxiliadora” animados por José
Rodríguez Pacheco
dieron origen a esta Asociación
con el objetivo de crear un espacio de encuentro y con-
vivencia y contribuir en el tiempo libre a la educación
y promoción integral de niños, adolescentes y jóve-
nes. En la actualidad cuenta con cerca de doscientos
socios, unos 140 voluntarios y con un nutrido grupo
de destinatarios.


A lo largo de los primeros años de su historia fue-
ron surgiendo actividades de muy diverso tipo y ca-
lado. Siempre ha estado presente el carácter social ex-
plicitado en la Operación Kilo que con el paso de los
años se extenderá a las Cáritas y el Campamento Ur-
bano. Otra línea fuerte entre sus actividades ha sido
la música. Gracias a ella han pasado un sinfín de mú-
sicos por nuestros locales. El concierto Única Función
merece una mención especial por su fin solidario. El
Cineclub Abertal que dará lugar a las Primeras Jorna-
das de Cine Galego, los grupos de educación en la fe
de Catecumenado, las Pascuas juveniles, el Proyecto Án-
cora para niños, la realización de la feria de literatu-
ra infantil y juvenil Librolandia, torneos deportivos,
las Jornadas educativas de reflexión sobre el fracaso
escolar, la formación de animadores a través de la Es-
cuela de Tiempo Libre Don Bosco… son algunas de las
actividades que a lo largo de estos 30 años de vida se
han llevado a cabo. Toda esta vida compartida llevó a
que el año 2002 el Ayuntamiento de Vigo le concedie-
ra el título de “Vigués distinguido” por su labor a fa-
vor de la juventud.


Cambios, nuevos proyectos
Con el paso del tiempo los modos de intervención han
ido cambiando y han surgido nuevos proyectos. El
programa Xinxín se lleva a cabo con menores en si-
tuación de riesgo social derivados por los servicios so-
ciales y centros de menores. El proyecto Conecta Xo-
ve donde los jóvenes se convierten en profesores de los
adultos ayudándoles ha superar la brecha digital. La
elaboración de varios cortometrajes haciendo uso de
las nuevas tecnologías, las actividades de integración
llevadas a cabo a lo largo de toda la semana… indican
que nos queda todavía mucha vida por compartir.


Las dos líneas fuertes de estos años han sido la sen-
sibilización social y el compromiso cristiano. Todos
los que han pasado por Abertal han intentado hacer
realidad el deseo de Don Bosco de educar “buenos
cristianos y honrados ciudadanos”. Hoy ilusión no fal-
ta. Los proyectos tampoco. Estas celebraciones serán
un impulso para dar vida por otros 30 años. La tarea
de la educación de la juventud sigue mereciendo la pe-
na. Muchos educadores siguen convencidos de esta
apasionante tarea.


i Óscar Bartolomé


El Centro Juvenil Abertal de Vigo celebra este
año el trigésimo aniversario de su fundación.
Han sido 30 años de trabajo educativo, de pro-
moción integral de muchos niños adolescentes
y jóvenes, que han llevado a un reconocimien-
to social de toda la ciudad de Vigo.


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El verano de 2008 tuve la opor-tunidad de vivir una de las ex-periencias más enriquecedo-
ras de mi vida. Contribuyeron las otras
tres voluntarias españolas de JTM con
las que fui, Mónica, Inma y María
Jesús
, la comunidad de Calulo y to-
das las personas que fui conociendo
a lo largo del mes de agosto.


Aterrizamos en Luanda, la capital
de Angola, y allí pasamos los tres
primeros días, en los que no deja-
mos de asombrarnos del caos y los
contrastes que se manifestaban an-
te nuestros ojos. Resultaba inconce-
bible ver que la gente vivía en con-
diciones infrahumanas, sabiendo que
es un país rico en recursos natura-
les. Pero a pesar de toda la miseria
que palpamos, olimos y sentimos, lo
que más nos llamó la atención de
Luanda, en clave de esperanza, fue-
ron las casas de acogida para los ni-
ños de la calle, que son muchos, y la
Casa Mamá Margarita, que alberga
a 20 chicos y a la familia que los tu-
tela. Visitamos la parroquia de San
Pablo, la Lixeira (otra gran obra sa-
lesiana) y los Oratorios de los ba-
rrios colindantes (acompañadas por
chicos de allí, porque es una ciudad
muy insegura).


Tras un largo viaje, llegamos a Ca-
lulo, donde pasamos el resto del mes.
Calulo es un pueblo de la provincia
de Quanza Sul, bastante grande y
muy tranquilo. En seguida nos in-
tegramos en la comunidad, que es-
taba formada por el Padre Manolo
Ordóñez
(el director– español-), el
Padre (argentino), Rui (angoleño,
terminando su formación como sa-
lesiano) y Adriano (prenovicio an-
goleño); faltaba el Hermano Pepe,
que se encontraba en Argentina.


La tarea de las voluntarias fue
muy variada. María Jesús, enfer-
mera, se dedicó al tema sanitario; In-
ma se encargó de la alfabetización
y de los grupos de jóvenes; Mónica
y yo echábamos una mano en la
guardería de la misión de la que se
encargaban las salesianas y, cuando


podíamos, también íbamos a las al-
deas y participábamos en el Orato-
rio (dando catequesis y jugando).


Si algo comprendí allí es que es-
taba recibiendo mucho más de lo
que podía dar. Cuando íbamos a las
aldeas la gente nos acogía como si
nos conocieran de toda la vida, nos
ofrecían su casa y su comida, sin
pensar en lo que les supondría a
ellos ese gasto.


Me impresionó la mujer angole-
ña. Mujeres que trabajan en el cam-
po (al que van andando descalzas
durante muchos kilómetros), atien-
den las labores de la casa y cuidan
de la familia; algunas sacan tiempo
para aprender a leer y escribir.


Tanto en la guardería como en el
Oratorio, conocimos a muchos ni-
ños que no dejaban de sonreír, can-
tar… y lo único que querían era ju-
gar (incluso con sus hermanitos a la
espalda).


Y una de las conclusiones a las
que me llevaron las comparaciones
entre países ricos y pobres es el he-
cho de que quienes tenemos opor-
tunidades debemos aprovecharlas y
ponerlas a disposición de aquellos
a quienes se las hemos arrebatado.


i Laura Fernández Ramón


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En familia


Experiencia de
voluntariado en Angola
Laura Fernández Ramón es natural de León y tiene 25 años. Es Li-
cenciada en Filología Hispánica y ha ejercido como profesora de es-
pañol para inmigrantes. Educadora y animadora de un Centro Juve-
nil de su ciudad, nos cuenta las vivencias de su paso solidario por
este país africano el pasado verano.


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El día 1 de abril de 1934, los sones del aleluya pascual, mezclados en admirable armonía con
las campanas de San Pedro y de las cuatrocientas iglesias de Roma, anunciaron la elevación
de Don Bosco al supremo honor de los altares. Inolvidable la visión de la Plaza de San Pedro.
La Basílica vaticana, inundada de luz, acogió con el Papa Pío XI a las más altas Autoridades
de la tierra. En un ambiente que parecía un reflejo del esplendor de la corte celestial resona-
ron las palabras del Vicario de Cristo: Definimos y decretamos que el Beato Juan Bosco es
Santo y como tal lo inscribimos en el catálogo de los Santos, ordenando que la Iglesia
universal honre su memoria con devoción todos los años el 31 de enero.


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¡Don Bosco santo! Nuestro Santo Padre Pío XI acaba de proclamarlo, entre los aplausos y exulta-
ciones del mundo entero. La Iglesia y la Sociedad Salesiana registran esta fecha en sus Anales con le-
tras de oro. Los contemporáneos del Santo presintieron ya las alegrías de esta fiesta y las generacio-
nes venideras nos envidiarán a nosotros la inmensa fortuna de haberlas vivido. Esta nuestra alegría
no puede ser ni más razonable ni más santa.


Mientras la exteriorizamos con fiestas triunfales, al ver solemnemente reconocida por la Iglesia la
santidad del Padre, y los ojos contemplan su blanca figura marmórea inmortalizada por el arte ocu-
pando ya de hecho su puesto de honor en el templo más grande de la cristiandad, el espíritu vuela
hacia las alturas del firmamento para recrearse en la visión sublime de San Juan Bosco, refulgiendo
como un sol en el océano de la eterna luz.


La esencia de la santidad no puede ser otra que la que el Santo de los Santos ha establecido, o sea,
el amor a Dios y al prójimo, dos amores distintos pero que prácticamente constituyen uno solo. En
estos dos preceptos básicos tiene su apoyo el edificio de la perfección cristiana. Para San Juan Bos-
co, el amor a Dios y el amor al prójimo cristalizaron en esta fórmula: “trabajar para la gloria de Dios
y la salvación de la almas”, y es admirable ver de qué modo trabajó en su vivir intenso, saturado de
celo y de fe. La fe, que constituye el fundamento de toda santidad fue la luz que alumbró sus pasos…
Él jamás se buscó a sí mismo ni se preocupó de sus comodidades, ni de sus satisfacciones, ni de sus
personales conveniencias, sino que todo lo empleó en servir a Dios, del mejor modo posible; tiempo,
energías, sacrificios, dentro del campo que la Divina Providencia le había señalado. Y ese campo su-
yo propio y específico, fue la salvación de la juventud, por medio de la educación cristiana.


i Pedro Ricaldone (abril, 1934). Cuarto Sucesor de Don Bosco.


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El año 1984 nos ofrece la oportunidad de conmemorar el cincuentenario de la canonización de nues-
tro Padre y Fundador. Veamos en ello un llamamiento que nos estimule a renovar nuestro propósito de
vivir una santidad típicamente salesiana.


El Papa Pío XI quiso canonizar a Don Bosco el mismo día de la solemnidad pascual de 1934, como
conclusión del Año Jubilar de la Redención. Al repasar las Actas del Consejo y el Boletín Salesiano de
aquella época se revive un clima de extraordinaria emoción, de alegría festiva y de profundización vo-
cacional.


No cabe duda, la canonización del Fundador tiene una importancia especial y un significado eclesial
concreto para una familia religiosa. Es presentado ante todo como una expresión original de la vitali-
dad y santidad de la Iglesia. El canonizado deja de ser “propiedad privada” para hacerse porción esco-
gida del patrimonio universal del Pueblo de Dios. Por eso, para sus seguidores, adquiere una autoridad
incontestable en el campo espiritual. En una familia religiosa la canonización de su fundador tiene más
importancia eclesial que la misma aprobación de las Reglas.


En la vida de Don Bosco se fusionan el santo y el fundador; ello hace de él nuestro padre y nuestro
modelo. El Espíritu Santo lo plasmó con un tipo concreto de santidad y le dio capacidad para engen-
drar hijos espirituales; por lo que puede repetir con el Apóstol: “Sed imitadores míos, como yo lo soy
de Cristo”… Nuestra santidad personal tiene una relación íntima con la del fundador al que estamos
vinculados por la consagración religiosa.


i Egidio Viganó (1984). Séptimo Sucesor de Don Bosco


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«En el transcurso del siglo decimonono, a
medida que por doquier maduraban los fru-
tos venenosos, profusamente sembrados por
el siglo anterior, para destruir la sociedad
cristiana, la Iglesia, máxime en Italia, halló-
se a merced de muchas tormentas, levanta-
das contra ella por lo calamitoso de aquellos
tiempos y por la maldad de los hombres. Mas
la divina misericordia le envió también váli-
dos campeones que la sostuviesen, que con-
trarrestasen aquella obra suprema de des-
trucción, que conservaran intacta en nuestro
pueblo la preciada herencia de los apósto-
les, la genuina fe de Cristo.


En efecto, de entre las dificultades de aque-
llos tiempos surgieron hombres de una san-
tidad acrisoladísima, cuya prodigiosa actua-
ción evitó que en los muros de Israel hiciesen
brecha los asaltos del enemigo. Descuella en-
tre ellos por la elevación de espíritu y por la
magnitud de sus obras, el beato Juan Bosco,
quien en el siglo pasado y en medio del ás-
pero rodar de los tiempos, apareció como
piedra miliar, indicando a los pueblos el ca-
mino de la salvación.


El Beato Juan Bosco, en efecto, resplan-
dece ante los ojos de todos, por virtud del
Espíritu Santo, como sacerdote hecho según
el corazón de Dios, como educador incom-
parable de la juventud, como fundador de
nuevas familias religiosas y como propaga-
dor de la santa fe… Sin vacilación podemos
aplicar al Beato aquellas palabras de Salo-
món: Dios le dio una sabiduría y prudencia
incomparables, y un corazón tan grande co-
mo la arena de la orilla del mar».


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Mundo Salesiano


Abril 2009 • BS • 21


Roma (Italia)


Seminario interdisciplinar
La Universidad Pontificia Salesiana de Roma organizó un Seminario Interdisciplinar de Estudio que tuvo lugar el pasado
21 de febrero, para celebrar el 150 aniversario de la fundación de la Congregación Salesiana. Contó con la presencia de la
Superiora General de las Salesianas, madre Ivonne Reungoat, y algunas de sus Consejeras. También asistieron los
Consejeros Salesianos para la Pastoral Juvenil y
la Comunicación Social, don Fabio Attard y
don Filiberto González. El seminario centró su
atención en "evidenciar la idea de Congregación
que Don Bosco fue progresivamente maduran-
do" fijándose en "algunos temas relativos a la
identidad religiosa salesiana, a la vida espiritual
y a sus repercusiones educativo-pastorales". El
Rector Mayor, cerró el acto dirigiendo unas pala-
bras a los presentes a modo de síntesis personal. x


A
N


S


La Confederación de Centros Juveniles Don Bosco, dentro
de su propuesta de educación para la salud, ha convocado el
I Concurso de creación de Spots publicitarios para la sensibili-
zación y prevención del consumo de drogas en jóvenes de 14
a 18 años. Así, se pretende dar a conocer el trabajo a jóvenes
talentos que, a través de un medio tan creativo como el
publicitario, quieran participar en tareas de sensibilización
y prevención en materia de drogodependencia, especial-
mente de la cocaína, el alcohol y el cánnabis. El lema que
representa al Spot seleccionado será utilizado en la próxima
campaña de prevención de la Confederación Don Bosco. En
www.conferenciadonbosco.org se pueden consultar las
bases del concurso y enviar las propuestas hasta el 5 de
mayo de 2009. x


Valencia


Protagonízate


Del 20 al 22 de febrero se celebró el cuarto Encuentro para la Formación del
Acompañamiento en la Casa de Espiritualidad de las FMA de El Plantío (Madrid). Fue
organizado por la Delegación/Coordinadora de Pastoral juvenil y el Centro Nacional
Salesiano de Pastoral Juvenil. Asistieron veinte salesianos y salesianas pertenecientes
a la primera promoción que provenían de todas las inspectorías de España. El
Encuentro se incluye en una formación para el Acompañamiento que se desarrolla
durante dos años. Don Adrián López Galindo, jesuita, director de la Escuela de
Formadores para el Acompañamiento Espiritual de Salamanca, impartió los tres
temas que versaron sobre: Acompañamiento en el dinamismo afectivo-sexual, las trans-
ferencias y contratransferencias afectivas y el acompañamiento del acompañante.x


El Plantío (Madrid)


Formación para el Acompañamiento


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22 • BS • Abril 2009


Mundo Salesiano


Más de trescientos jóvenes de la Inspectoría San José de Valencia se
encontraron un año más para participar en el Marchabosco, el encuen-
tro de itinerario para chicos y chicas entre los 14 y los 17 años. Fue del
27 al 1 de marzo en la obra salesiana Juan XXIII de Alcoy (Alicante).
Aunque la lluvia desdibujara un poco el encuentro, la fiesta, los juegos y
la danza se bastaron para crear un ambiente especial. Hubo tiempo para
la Eucaristía del domingo, juvenil y animada, y para la reflexión indivi-
dual y grupal de las experiencias vividas. El reencuentro y las nuevas
amistades que se crean fueron un punto importante del Marchabosco,
que todos subrayaron para volver a vivir el próximo año. x


Bajo el lema “Trabajando juntos por la promoción
de los más jóvenes”, el 28 de febrero, el Encuentro
anual de Juntas de Asociaciones de Padres y
Madres de los colegios de la Inspectoría de Bilbao
comenzó con una presentación del colegio por
parte de su Director Titular, José Luis Pinedo.
Posteriormente Félix Urra, Inspector, nos introdu-
jo ya en el tema del Encuentro, acercándonos al
contexto del mensaje del Rector Mayor en su
Aguinaldo y animándonos a recibirlo con ilusión.
Se continuó con una charla, por parte de Irune
López
, que trató sobre los puntos clave del
Aguinaldo. Después llegó la parte más interesante:
la reflexión conjunta sobre objetivos, iniciativas... y
se concluyó con una puesta en común en la que
surgió la propuesta de mantenerse en un contacto
más constante. x


El 6 de mayo de 1984 se fundó el Centro
Juvenil Domingo Savio en la Obra salesiana
en Jaén. Con este motivo, se ha tenido un
recuerdo sentido de los veinticinco años de
vivencia del Centro Juvenil en el barrio del
Polígono del Valle. Desde el 31 de enero se
están sucediendo múltiples eventos juveni-
les, culturales, lúdicos, deportivos y religio-
sos. El acto central del aniversario se vivirá
el próximo 8 de mayo, con una eucaristía y


una cena de hermandad, en los salones
parroquiales, amenizada por el grupo
musical Puerta Abierta, que nació y se desa-
rrolló en el propio Centro Juvenil, y ha
ayudado a rezar a varias generaciones de
jóvenes animadores con letras como Dé-
jame o Don Bosco colega. El Ayuntamiento
se ha adherido a la efeméride, entregando
el Sello de Plata de la ciudad a la asociación
juvenil. x


Jaén


25 años de historia


Alcoy (Alicante)


Marchabosco 2009


Bilbao


Encuentro de Apymas


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Abril 2009 • BS • 23


Córdoba


Promesa como
Cooperadores


En el Colegio salesiano de Córdoba se celebró el 8 de
febrero el encuentro anual de zona de los Salesianos
Cooperadores. En este marco tuvo lugar la promesa
de un grupo de nuevos salesianos cooperadores.
Nueve aspirantes que estuvieron acompañados por
sus familiares, por un grupo de salesianos y por los
demás cooperadores que participaban en el encuen-
tro. Dignas de mención las palabras que el inspector, don Francisco Ruiz, dedicó a los nuevos cooperadores,
centradas en la necesidad de la vida de oración y la profundización en la vida sacramental. Estos dos pilares serán
los que validen el trabajo por los más necesitados, los jóvenes y las clases más desfavorecidas.x


Con el lema “Familia: lugar de educación y
primera evangelización” se desarrolló la
reunión de los Consejos Parroquiales de
la Inspectoría de Bilbao el pasado mes de
febrero. Hacia las 10 de la mañana, des-
pués de los saludos de don Félix Urra,
inspector de Bilbao, los participantes se
dividieron en grupos para reflexionar,
comunicar y rezar juntos por la familia.
Los talleres fueron muy sugerentes: "Ex-
periencia de una familia con la catequesis
familiar", "Semblanza de Mamá Margarita


como catequista de Don Bosco", "Debate sobre la educación en la fe desde las familias", y por último, un "taller de oración". Al
final de la mañana nos volvimos a juntar mayores y pequeños para las conclusiones y hacer un momento de oración. x


Ni el frío, ni la lluvia, ni las distancias, ni los exámenes
impidieron que un nutrido grupo de jóvenes de la
Inspectoría de San José de Valencia se encontrara para
celebrar el Campobosco 2009. El evento se desarrolló en
Godelleta (Valencia), desde el 27 de febrero al 1 de marzo,
bajo el lema Con mucho estilo. Los participantes, jóvenes
mayores de dieciocho años, se centraron en el estilo sale-
siano de animación y educación de los jóvenes. El juego,
la fiesta, la oración, las reflexiones, los momentos de
grupos y muchas más actividades fueron el apoyo para
compartir experiencias y sentimientos sobre el ser del
animador salesiano. El Campobosco 2009 finalizó simbó-
licamente con la plantación de un árbol, además de la típi-
ca fotografía de grupos y una comida final de clausura.x


Bilbao


Consejos
Parroquiales


Godelleta (Valencia)


Campobosco 2009


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Mundo Salesiano


Un año más, los Consejos Inspectoriales de los diferen-
tes grupos de la Familia Salesiana se reunieron el 7 de
febrero, en la casa inspectorial de los salesianos de
León. Estuvieron representados todos los consejos. Se
proyectó el video sobre el aguinaldo del Rector Mayor y
tras el trabajo en grupo se tomaron algunas decisiones,
como: “Potenciar desde el Consejo Inspectorial de
Familia Salesiana los momentos formativos de la
Familia inspectorial y que ello repercuta en los centros
locales; retomar las cartas de la comunión y de la


misión y el documento; seguir potenciando la partici-
pación de los grupos en los proyectos sociales existen-
tes; insistir en la necesidad de estar presentes entre los
jóvenes”. Finalizó el encuentro con la eucaristía presidi-
da por el inspector don José Rodríguez.x


Madrid


Encuentros para jóvenes
Los días 28 de febrero y 1 de marzo se celebraron dos encuentros formativos para niños y jóvenes, uno en Arévalo
(Ávila) y, el otro, en Soto del Real (Madrid). El primero de ellos, encuentro de PREAS, participaron 235 chavales de
12 a 14 años. El encuentro perseguía tres objetivos: motivar a los participantes a ser ellos mismos, distinguir la
importancia de ser grupo y sensibilizarles para valorar y desarrollar sus cualidades y estar dispuestos a ponerlas al
servicio de los demás. El segundo encuentro, conocido como ADOS, acudieron 180 jóvenes de 14 a 16 años. Las


metas que se pretendían,
fueron: potenciar la sensibili-
dad por la justicia y la solida-
ridad en el entorno, especial-
mente con los más necesita-
dos; favorecer compromisos
concretos en su mundo más
cercano, teniendo como mo-
delo a Jesucristo o conocer y
valorar la manera de vivir de
los creyentes.x


Pamplona


Jornada de Comunicación Social
El sábado 28 de febrero tuvo lugar la 4ª Jornada Inspectorial de Comunica-
ción Social a la que asistieron cerca de 40 participantes de toda la Ins-
pectoría. Pudieron descubrir, de la mano del don José Luis Orihuela, las
utilidades y uso de algunas redes sociales. De la jornada nació un nuevo
grupo en la red de facebook, en el que intercambiaremos, daremos a cono-
cer, mostraremos la imagen juvenil de Don Bosco, etc. Orihuela colgó en su
blog: www.ecuaderno.com un decálogo de uso de las redes sociales, intere-
sante y que merece la pena tener en mente. Esta nueva jornada de Comunicación sirvió a todos los presentes para descu-
brir campos de internet, en los cuales los jóvenes llevan mucha ventaja y que son esenciales para conocerlos y relacio-
narse con ellos.x


León


Convivencia de
Consejos Inspectoriales


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Valladolid


XII Carrera Popular Don Bosco
El pasado 8 de febrero se disputó la XII Carrera Popular Don
Bosco en Valladolid. Muchos vallisoletanos participaron en esta
carrera: 24 categorías, 78 trofeos, 1.918 corredores, 90 volunta-
rios, 80 policías, 22 empresas colaboradoras, y patrocinado por
la Fundación Municipal de Deportes. Visitaron el evento el
Alcalde, concejales de grupos políticos, corredores olímpicos y
corredores aficionados, niños y niñas, jóvenes, adultos, padres
y madres, abuelos y abuelas... Los objetivos fueron generar un
día de fiesta y convivencia en torno al Deporte como alternativa
educativa, hacer partícipe a la ciudad de Valladolid de otra
visión de nuestro barrio, fomentar el voluntariado en el barrio
asumiendo sus responsabilidades concretas y apostar por un
deporte abierto, que se convierte en un servicio social, al que
todos tienen la posibilidad de acceder. x


El pasado 22 de febrero tuvo lugar en la obra salesiana de
Soto del Real el Encuentro Inspectorial de Hogares Don
Bosco, que reunió a más de 200 personas. Resultó un verda-
dero encuentro familiar en el que se compartió la alegría y la
ilusión de trabajar apostólicamente en el ámbito de la familia.
El encuentro estuvo marcado por tres tiempos: tiempo para
la reflexión, guiado por la conferencia de don Eugenio
Alburquerque
sobre “La verdad de la familia”, que animó a
todos a testimoniar sus valores en nuestra sociedad; tiempo
para compartir y para la convivencia alegre y festiva; y tiempo
para la oración y celebración de la Eucaristía en la parroquia
salesiana. x


Danny Boyle.- Es Antiguo Alumno del colegio sale-
siano de Bolton (Inglaterra). Su película Slumdog mi-
llionaire
(De pobre a millonario) consiguió 8 Oscar en
la reciente edición de este año; entre ellos, a la me-
jor película, mejor director, mejor guión y mejor mú-
sica. La película es designada ya como una de las
mejores de esta década.x


Juan Antonio Carrillo Salcedo.- Es Antiguo Alumno
de Morón y del Colegio Mayor “San Juan Bosco” de
Sevilla. Actualmente, catedrático de Derecho Inter-
nacional Público de la Universidad de Sevilla. El Con-
sejo de Gobierno de la Junta acordó el pasado día 17
de febrero, nombrarlo Hijo Predilecto de Andalucía.x


Ángel Fernández Prado.- Es salesiano de la Inspec-
toria de León, creador de BoscoVisión Audiovisuales.
Su film “Sonrisas y cielo”, de carácter educativo, ha
recibido la mención de mejor corto y de mejor guión
en la 59 Feria Internacional de Cine de Berlín. Y tam-
bién su film “Código templario” recibió la mención de
mejor ritmo visual y mejor ambientación.x


Alejandro Moreno.- Es salesiano, director del Centro
de Investigaciones Populares de Caracas (Venezue-
la). Ha recibido el premio “Rafael Ángel García” en la
categoría de investigación, en razón de sus “agudas
investigaciones basadas en años de trabajo, tesón y
destacados aportes para la comprensión de la fami-
lia venezolana, las raíces de la violencia y los dile-
mas que enfrentamos como sociedad”.x


Thomas Cyprian Oloya.- Es el primer salesiano ugan-
dés, perteneciente a la visitaduría Africa Grandes La-
gos. Ordenado sacerdote el pasado 28 de febrero se
ha convertido en el primer sacerdote salesiano naci-
do en Uganda, país al que los salesianos llegaron en
el año 1989. En la actualidad trabajan en Uganda só-
lo 4 salesianos. x


Eliseo Bellés.- Es salesiano de la Inspectoría de Va-
lencia. Tras 40 años de dedicación a la enseñanza de
la Teología en Barcelona, Madrid y Valencia, impartió
el viernes 20 de febrero su última lección magistral en
la Facultad de Teología de Valencia, con el título: “Mi
itinerario teológico”. x


Mario Fiandri.- Salesiano italiano, misionero en Guate-
mala, ha sido nombrado por el Papa Benedicto XVI, Vi-
cario Apostólico de El Petén. Sustituye al obispo sale-
siano, monseñor Oscar Julio Vian Morales, nombrado
arzobispo de Los Altos Quetzaltenango-Totonicapán. x


Nombres propios


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Soto del Real (Madrid)


Encuentro de Hogares Don Bosco


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Paseaba por la Gran Vía ma-drileña tras salir del cine, eraun día lluvioso de primeros
de Marzo, uno de esos días en que
todos hemos hecho caso al hombre
del tiempo y a la señal de una pe-
queña gota de agua que escapa del
cielo decidimos teñir las calles de to-
dos los colores imaginables a través
de nuestros paraguas. En mi cabeza
daban vueltas ciertas imágenes de la
película Slumdog Millionaire, la
gran triunfadora de los Oscar, una
de esas películas que te hacen pen-
sar… Y quizá, mi opción como cre-
yente, mi trabajo en Misiones Sale-
sianas, hace que mis ideas escogieran
caminos alternativos al común
de mártires que salíamos en-
cantados tras haber visto la pe-
lícula. Pegar el oído a las con-
versaciones resulta divertido, la
gente comentaba la historia de
amor, la música, el juego de pla-
nos como si de un videoclip se
tratará, e incluso alguno, tras
haber leído a algún crítico tra-
taba de dárselas de erudito al
comentar cierto parecido con
la película brasileña Ciudad de
Dios… Pero mi mente seguía
grabada en las andanzas de tres
niños para sobrevivir en la In-
dia del siglo XXI, no negaré cier-
to parecido con Ciudad de Dios,
las andanzas de unos niños en
las favelas de Brasil…


¿El cine social está de moda?
En mi opinión no, el cine social nun-
ca ha estado de moda, la gente va al
cine con la máscara puesta, con la
única intención de pasar un rato agra-
dable y de olvidarse de los problemas,
más grandes o más pequeños, que le
acechan día a día. Pero estamos vi-
viendo una bonita época en la que la
denuncia social busca los más estre-
chos huecos de nuestra comodidad
para asomarse e interpelarnos. La
grandeza de esta película es el viaje
que los espectadores vamos reco-
rriendo con el joven Jamal. Un viaje
que comienza en su dura infancia, ro-
deado de pobreza, en los suburbios de


Bombay, y acaba en el plató de tele-
visión. Por el camino, veremos el dra-
ma familiar de Jamal y su hermano
mayor, y como los dos chicos tienen
que hacer verdaderos disparates pa-
ra sobrevivir. El director, Danny Boy-
le
, antiguo alumno salesiano, no de-
sea escatimarnos la realidad, realidad
que no sólo se vive en la India, esa
realidad tan dura que es la de la in-
fancia en países en vías de desarrollo,
infancia a merced de los intereses de
algún adulto que pase por allí.


¿Y la realidad?
Poner los pies en el suelo es algo di-
fícil en una sociedad cuyos refe-


rentes en cuanto a estilos de
vida se basan en los progra-
mas de tele-realidad, los pro-
gramas del corazón y las series
precocinadas para adolescentes.
Sociedad hedonista que nos
vende el consumo de viajes y
tecnología como la novena ma-
ravilla. La India sigue siendo
un destino turístico como lo
pueden ser todo el sudeste
asiático, Vietnam, Laos, Cam-
boya…


Pero la realidad en esos paí-
ses es realmente dura, sobre to-
do para ellos, los más peque-
ños. En los países del sudeste
asiático los niños son una fuen-
te de recursos. Si usted viaja a


26 • BS • Abril 2009


Misiones Salesianas


Señor,
me devuelve
mi infancia
¿Cuándo le vas a decir que no existe, que es sólo un mito? preguntó el cíclope mientras acariciaba el
lomo del unicornio padre que observaba a su retoño trotar por la pradera.


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La Ciudad de los niños se encuentra en la ciudad de Santa Ana (ElSalvador). La pequeña gran familia está compuesta por 228 chi-cos de entre 12 y 24 años, 7 salesianos y 3 voluntarios que vivi-
mos día a día compartiendo trabajo, estudio y tiempo libre.
Todos los días a las 7 de la mañana, abre sus puertas para recibir a otros
500 alumnos más en la escuela y a unos 100 trabajadores entre maes-
tros, equipo técnico, administrativo, limpieza.
Va a hacer cuatro meses que estoy aquí y quiero decir, sobre todo, que
esta gente es feliz viviendo con muy, muy poco, con menos de lo que nun-
ca hubiera imaginado. Porque pobreza hay en todas partes, pero la po-
breza de Europa y la de aquí no tienen mucho que ver.
Los chicos de la Ciudad de los niños, son chicos que a pesar de tener 15,
16, 18 años, son solamente niños, carentes de afecto, faltos de una fami-
lia en la que se preocupen por ellos. Padres que traen a sus hijos porque
se los quieren quitar de encima. Chicos que han vivido situaciones ini-
maginables en sus casas, en las de sus amigos o familiares, en sus peli-
grosos barrios llenos de pandillas que matan como media a 10 personas
a diario. ¿Cómo se puede vivir con miedo? Nosotros, en España, pensa-
mos en qué vamos a hacer el fin de semana o a dónde vamos a ir las pró-
ximas vacaciones. Aquí, a los chicos les gusta soñar con grandes sueños,
pero el objetivo principal siempre coincide, acabar rápido la formación
básica para poder ayudar económicamente en la casa. No aspiran a una
carrera universitaria, no porque no quieran sino porque no tienen opción.
Son unos chicos increíblemente creativos, cualquier cosa les vale para ju-
gar. Vienen de ambientes rurales, donde han aprendido a agarrar los fru-
tos de los árboles y a jugar al fútbol descalzos o con calcetines porque, so-
lo tienen un par de zapatos que ponerse. La convivencia en el internado
trae sus roces. Hay momentos de soledad y frustración. Todo un reto, que
Don Bosco superó y nos dejó de herencia, bonito para vivir y compartir.


i María Ulibarri
Voluntaria en Jóvenes Tercer Mundo


En la Ciudad
de los niños


Camboya, o la India verá cientos de
niños pidiendo en la calle, niños que
piden para comer, pero la realidad
es bien distinta. El salesiano Albei-
ro Rodas
desde Sihanoukville está
empeñado en devolver a esos niños
su infancia y da unos consejos a los
turistas que se acercan a la zona:


“Ayúdanos a cuidar a nuestros ni-
ños. No les des dinero. Todos los ni-
ños que piden dinero en las calles
camboyanas, son utilizados por adul-
tos, son explotados. Ellos, los adul-
tos, utilizan niños pequeños para pe-
dir. Cuando sientes pesar y les das
algún billete de dólar o un euro, es-
te dinero no es para el niño, sino pa-
ra un adulto que lo utiliza en jue-
gos, vicios y que por lo general
maltratan a los niños.


Si quieres ayudarles, en Camboya
existen muchas organizaciones de-
dicadas a la protección de los niños,
las mujeres, los minusválidos, los
enfermos de sida… y estamos todos
los misioneros; haz que tu donación,
por pequeña que pueda parecerte,
realmente salve y podamos seguir
trabajando en la protección de esos
camboyanos y camboyanitos”.


Infancia
Los niños que trabajan, que piden,
que son explotados sexualmente no
son un mito, existen, aunque nosotros
no podamos o no queramos creerlo.
Nuestro aporte está dado: educar a
los niños y jóvenes, de manera que
se creen los líderes y la fuerza de
trabajo calificada que se requiere.
En ese sentido, informar sobre estos
países para que sean conocidos es
uno de nuestros deberes.


No se puede ayudar aquello que se
ignora, no queremos que pese sobre
nuestras conciencias la frase de un ni-
ño “Señor, me devuelve mi infancia”.


i Lorenzo Herrero


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Apunto estuvo de ser nombra-do el patrón de Internet, vo-tado en numerosos foros por
los propios internautas. Si se hace
una simple búsqueda con su nombre,
aparecen cerca de cuatro millones de


páginas que lo contienen, y hasta un
completo artículo en la Wikipedia, la
enciclopedia más importante de la
Red, nos explica quién es Don Bos-
co
. Y no podía ser de otro modo.


Si San Juan Bosco estuviera hoy
entre nosotros, habría abierto un
oratorio en la Red, se comunicaría


con sus cooperadores y salesianos a
través de Internet, escribiría las Lec-
turas católicas en pdf para pasarlas
por correo electrónico, inundaría de
presentaciones sobre María Auxilia-
dora las bandejas de entrada de los


emails de su amplia
agenda de contactos,
pediría ayuda econó-
mica para sus chicos a
través de diferentes
webs y, muy probable-
mente, habría enseña-
do a Mamá Margari-
ta
a navegar por la Red
y enviar algún que otro
e-mail.


Don Bosco se habría
dado cuenta enseguida
del potencial de esta
nueva herramienta de
comunicación. Baste
pensar que algo más de
mil seiscientos millones
de personas son usua-
rios habituales de In-
ternet, el 22 % de la po-
blación mundial, y que
en los últimos ocho
años, los usuarios se
han incrementado en
un 316 %. Además, y es-
te dato empujaría toda-
vía más a Don Bosco al
ciberespacio, la mayor
parte de los usuarios de
Internet son jóvenes.


Algo está cambiando con la red
Estamos asistiendo a cambios pro-
fundos en nuestra sociedad, precisa-
mente por la presencia de Internet y
la cultura digital que se está for-
mando. Como cuando estamos me-
tidos en el bosque, por ahora nos es
difícil captar las repercusiones de es-


tos cambios, pero la sociedad, y la
persona, de dentro de unos decenios,
habrá virado en direcciones que aho-
ra sólo podemos intuir.


Internet es una poderosa herra-
mienta de comunicación, de inter-
cambio de ideas y de mensajes a es-
cala planetaria y a un ritmo
vertiginoso. Se está convirtiendo en
modelo de organización (todos ha-
blamos de organizarnos en red) y,
su presencia, está modificando la
manera de conocer, acercarnos a la
realidad, relacionarnos entre noso-
tros, divertirnos, hacer negocios y
organizar nuestro tiempo libre. Nues-
tro concepto del espacio y del tiem-
po están cambiando.


Uno de los desarrollos más espec-
taculares de esta nueva tecnología son
las redes sociales, espacios digitales
en los que se encuentran especial-
mente los jóvenes. En nuestro país al-
go más de trece millones de usuarios
pertenecen a alguna de las redes so-
ciales con más éxito que son, además,
un territorio joven. Así en Tuenti, con
5,5 millones de usuarios, la edad me-
dia es de 24 años, pasan una media de
70 minutos al día y, de cada 100 re-
gistrados, 60 entran todos los días.


Seguro que Don Bosco miraría con
atención todos estos fenómenos,
pues la presencia de estas tecnologías
influye decisivamente en la educa-
ción y formación de los jóvenes. Y
como Don Bosco no está, quienes se
mueven por su espíritu y su estilo,
también han de ingeniárselas para
integrar la educación y evangeliza-
ción de los jóvenes con la nueva cul-
tura que se está creando. Todo un
reto al que también lanzaba Juan
Pablo II
a toda la Iglesia, de inte-
grar el mensaje del Evangelio en es-
te nuevo continente.


i Fco. Javier Valiente


Comunicación Social


Don Bosco en Internet


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Retos éticos


Llega la hora de hacer la de-claración de la renta. Lenta-mente, los ciudadanos hemos
ido adquiriendo conciencia de la
obligación de contribuir a los gas-
tos sociales. Nos ha costado un po-
co comprender que si tenemos de-
rechos, también tenemos deberes.


Más nos ha costado llegar a com-
prender que tenemos el deber y el
honor de contribuir con nuestra
aportación a sostener los gastos de
la Iglesia. Durante demasiados si-
glos, los cristianos de a pie se sen-
tían eximidos de esta obligación. Es
verdad que con su trabajo y sus
“diezmos” ayudaron a levantar tem-
plos y ermitas, pero con frecuencia
eran los reyes o los nobles los que
fundaban santuarios y capellanías.


Ahora nos toca a todos sostener
lo que es una misión de todos. Ale-
gra ver que hasta algún político emi-
nente se ha pronunciado a favor de
la asignación a la Iglesia de una par-
te de nuestros tributos. Y lo que es
más interesante es que él y otros
cuantos han invitado también a los
no cristianos a fijarse en la Iglesia
católica a la hora de señalar su vo-
luntad de contribuir a los fines so-
ciales de su propia renta.


En muchos países de nuestro en-
torno cultural se multiplican las ini-
ciativas para explicar el por qué y el
destino de esa contribución.


En primer lugar se pone de relie-
ve la inmensa e impagable labor so-
cial que lleva a cabo la Iglesia. En su
seno han nacido iniciativas docen-
tes y asistenciales, algunas tan pio-
neras como la atención a los alco-
hólicos, los drogadictos y los
afectados por el Sida. En las insti-


tuciones de la Iglesia encuentran
acogida muchos inmigrantes, de
cualquier raza y religión que sean.
La Iglesia concede incontables be-
cas de estudio en los países pobres
y en los más desarrollados.


En segundo lugar,
son muchos los que re-
cuerdan que en la Igle-
sia encuentran defen-
sa muchos indefensos
de la sociedad, como
los niños no nacidos,
los enfermos mentales,
las jóvenes madres sin
apoyo, las mujeres es-
clavizadas por la pros-
titución, los enfermos
terminales. Los mar-
ginados que para la so-
ciedad son con fre-
cuencia una carga,
para la Iglesia son hi-
jos de Dios que refle-
jan el rostro de Jesús.


Sin embargo, entre
las razones para ayu-
dar a la Iglesia hay una
más importante que
todas, que con fre-
cuencia se ignora. Con
sus defectos humanos,
la Iglesia nos recuerda
la presencia de lo di-
vino en el mundo. La
Iglesia nos habla de
Dios y nos recuerda su
amor y su misericor-
dia. La Iglesia es ya el único lugar
donde se habla de Dios sin ridiculi-
zarlo y sin blasfemar. La Iglesia nos
transmite el perdón de Dios y nos
invita a hacer presente en el mundo
el don de la reconciliación y de la
paz. La Iglesia es Madre y Maestra


de humanidad. Pero, sobre todo, es
el espacio en el que se nos enseña
que el hombre es más que el pro-
ducto de sus manos. En la Iglesia se
nos enseña a adorar a Dios.


Todo eso merece nuestra sencilla
gratitud y nuestro apoyo. Siempre
y en todas partes, y no solamente a
la hora de hacer la declaración de
nuestra renta.


i José-Román Flecha Andrés


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La ayuda a la Iglesia


Daniel Díaz-Jiménez Carmona


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La autoestima esun conjunto defenómenos cog-
nitivos y emocionales
que concretan la actitud
hacia uno mismo, la for-
ma en que toda persona
se juzga y valora. Cons-
tituye una condición bá-
sica para la estabilidad
emocional, el equilibrio
personal y la salud men-
tal del ser humano. Po-
dríamos decir que la au-
toestima es la suma de
juicios que una persona
tiene de sí misma, es de-
cir, lo que la persona se
dice a sí misma sobre sí
misma. Engloba dos
grandes sentimientos:
sentimiento de dignidad
y sentimiento de valía.
Es decir, el sentimiento
de ser dignos, de merecer, de tener derecho a afirmar
nuestras necesidades y a gozar de los frutos de nues-
tros esfuerzos; y la confianza en nuestra capacidad de
pensar y de afrontar los desafíos de la vida.


La autoestima apunta no a lo que los otros dicen o
piensan de ti, sino a lo que tú sientes y te dices de ti
mismo/a. Y este convencimiento profundo de cómo tú
te sientes contigo mismo/a, te hace actuar y vivir de un
modo determinado, condicionando en gran medida la
sensación de felicidad, armonía y paz interior.


Desarrollo evolutivo de la autoestima
El concepto del Yo y la autoestima se desarrollan du-
rante toda la vida. El bebé no tiene concepto de sí, só-
lo sensaciones físicas, de ahí la importancia de tocar,
besar, masajear,… a los bebés. A partir de los dos años
comienza a desarrollar el concepto del Yo basado en las
reacciones y verbalizaciones de los otros “importantes”
(madre, padre, hermanos, familiares). Después de la pri-
mera infancia junto con su familia serán los amigos,
maestros, parientes, vecinos,… los que irán configu-


rando su concepto de
Yo. En la adolescencia
se da una crisis de iden-
tidad, produciéndose
una reorganización crí-
tica de la manera de
apreciarse con el consi-
guiente cambio en la au-
toestima. En la edad
adulta se ha de mante-
ner una puesta al día de
la autoestima desarro-
llada durante las etapas
anteriores.


A lo largo de estas eta-
pas el niño/a va confi-
gurando una autoima-
gen de sí mismo fruto
de lo que oye que dicen
de él/ella y cómo se com-
portan con él/ella “los
importantes” en su vida.
Según lo que vaya oyen-
do y viendo, va hacién-


dose la propia imagen. Al pasar los años esta imagen
se va consolidando dando lugar al desarrollo del auto-
concepto, es decir, cómo se va definiendo el niño/a, pa-
ra que posteriormente aparezca el componente eva-
luativo del sí mismo que es la autoestima. Si la
autoimagen y el autoconcepto no son muy positivos
surgirá un rechazo de sí mismo y esto es lo que llama-
mos baja autoestima. Si por el contrario, el niño/a tie-
ne una buena imagen y buen concepto de sí mismo/a,
tenderá a sentirse bien con quién es y surgirá una acep-
tación y sensación positiva consigo mismo/a, a esto le
llamamos sana autoestima. En todo este proceso, el
modo como los padres traten y hablen a su hijo va a
ser determinante para que se sienta a gusto y feliz con-
sigo mismo.


¿Qué hacer para favorecer
la sana autoestima en los hijos?
• Haga una lista de las cualidades positivas de su hi-


jo/a y léala con frecuencia.
• Irradie pensamientos positivos hacia su hijo/a: ver-


30 • BS • Abril 2009


Padres / Hijos


Fomentar la autoestima
en los hijos


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El mundo juvenil siempre ha tenido sus espa-
cios, sus lenguajes, jergas… lugares propios de
encuentro, patios y en la medida en que eran lu-
gares físicos nos resultaban más accesibles, vi-
sibles, conocidos. Ahora, el siglo XXI ha puesto delante de nues-
tros ojos un nuevo espacio, “los nuevos patios”: un espacio
virtual, la red, las redes y, en muchas familias, colegios, cen-
tros nos hemos cerrado en banda por desconocimiento, por
miedo y no hemos sido capaces, no somos capaces de saber
qué hacer, cómo entenderlo, cómo comunicarnos en ese espacio
virtual que forma parte de la realidad de nuestros jóvenes tan-
to como sus lugares de encuentro, sus plazas y patios.


En una jornada sobre el conocimiento de las redes sociales que
tuvo lugar en Pamplona, el ponente nos ofreció un decálogo, unas


pautas para acceder a estas redes
sociales, en definitiva al mundo vir-
tual. Quiero compartir algunas de
ellas porque nos permiten quitar el
miedo, nos lo hacen ver como parte
del mundo real que es lo que es:


Evitar el catastrofismo. El uso de in-
ternet por malas personas no hace
que la red sea mala. Son las personas
quienes lo hacen mal, pero tanto en el
mundo físico como en el virtual.


Tenemos que conocer las redes so-
ciales. Entrando, participando, le-
yendo sobre ellas, hablando con
nuestros hijos y alumnos de cómo
usarlas y qué podemos encontrar en
ellas. Y además aplicar el sentido co-


mún y la prudencia: como lo hemos hecho en otros ámbitos en
la educación de nuestros hijos (por ejemplo a cruzar la calle).


Aunque sabemos que los adolescentes y jóvenes juegan a tras-
gredir las normas, nosotros estamos para enseñarles a cumplirlas
en esto como en otras cosas, por eso tenemos que enseñar a
leer y respetar las condiciones del servicio.


Y como en otros espacios de la vida: “configurar las opciones
de privacidad de datos personales”, “escoger bien a quien se
acepta como amigo”, “evitar conductas de riesgo”, “negociar
el tiempo de conexión”, como negociamos otros asuntos.


Es bueno ver la red, las redes sociales, internet como un espacio
más de la vida de nuestros hijos, de nuestros jóvenes, en el que
tenemos que estar, sin miedo, con prudencia, con respeto pe-
ro sin miedo… como la vida misma.


i Marian Serrano


Abril 2009 • BS • 31


bales, por escrito, en forma de caricia, besos, gol-
pecito en la espalda, miradas, tocarse, reírse jun-
tos, pasear juntos, etc.


• Dedique un tiempo exclusivo a su hijo/a: unos mi-
nutos varias veces a la semana, es un rato sin es-
trés y sin dar lecciones, es un rato pequeño para
estar juntos y a gusto. Pero es un tiempo exclusi-
vo para cada hijo/a, no en grupo.


• Tenga cuidado cuando hable de su hijo/a: lo que di-
ce a otros al alcance del oído de su hijo/a, es tan
importante como lo que le dice a ellos directamen-
te. Con frecuencia, esos comentarios le causan ma-
yor impacto, ya que ellos creen que no deberían ha-
berlos oído. Hable bien de sus hijos con frecuencia.


• Reconozca su esfuerzo, interés y concentración;
utilice frases de este tipo: “parece que te has supe-
rado en...”; “hoy te has es-
forzado mucho en el par-
tido”; “parece que te gusta
mucho bailar”; “por lo que
veo te interesan los co-
ches...”; “te veo muy con-
centrado en el examen”.


• Lenguaje a evitar: hiperge-
neralizaciones, amenazas
vagas o violentas como: "tu
siempre te portas mal",
“nunca lo haces bien”, "es-
pera a que lleguemos a ca-
sa", "hazlo otra vez y verás
lo que te va a pasar".


• Otras conductas para fo-
mentar la autoestima en su
hijo/a: acéptelos tal y co-
mo son; hágales saber lo
que valen; reconozca su progreso y el esfuerzo por
pequeño que sea; respételos, esto sentará las bases
del respeto que ellos deben tenerse a sí mismos;
critique el fallo y no a la persona; evite exagerar
las dificultades; déjele equivocarse, déjele crecer;
evite palabras y acciones que les desanimen.


Los niños, adolescentes, jóvenes, necesitan de los
padres para muchas cosas en la vida hasta que se ha-
cen adultos y pueden conducir sus vidas de una ma-
nera autónoma. Acompañarlos a lo largo de su exis-
tencia forma parte de la gran aventura de ser padres.
Sea un buen compañero de viaje asegurando, poten-
ciando, estimulando, reforzando… y cuando haga
falta ponga los límites y las normas necesarias. Un ni-
ño/a querido/a y aceptado/a, puede soportar cualquier
frustración.


i Antonio Ríos Sarrió
antoniorios@salesianos.edu


¿Quién dice
miedo?



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Pregunta: ¿Qué supuso el premio
a la trayectoria empresarial?


Respuesta: Yo no quería este reco-
nocimiento, entendía que había gen-
te que lo podía merecer más que yo,
pero insistieron y ha sido un moti-
vo de satisfacción y de agradeci-
miento. Y de cara a “lo nuestro” ha
sido positivo porque mucha gente
que no conocía esta actividad de en-
vío de contenedores, a través de las
entrevistas del periódico y de otros
medios, lo ha conocido y desde en-
tonces nos está ayudando.


P: ¿Cómo describiría su relación
con los salesianos?
R:
Yo he estado siempre muy vin-
culado a los salesianos, a la asocia-
ción de antiguos alumnos, siempre
he estado disponible para lo que fue-
ra necesario y así empezó el Patro-
nato Rinaldi. Cuando hace 50 años
los Antiguos alumnos Salesianos pen-
saron en la posibilidad de construir
viviendas, el director de entonces
pensó en contar con algunos anti-
guos alumnos: el presidente, el vice-
presidente, al secretario, un antiguo
alumno que trabajaba en un banco,


otro que era el presidente de una fun-
dación de la ciudad, y pensaron que
yo como industrial podía aportar bas-
tantes cosas por mis relaciones, ade-
más en ese momento nosotros está-
bamos construyendo casas para
nuestros empleados.


P: Siempre vinculado con la ayu-
da a las personas necesitadas…
R:
Así empezamos con la fundación
Rinaldi, se hicieron las casas, las ba-
jeras las financiamos nosotros y con
el dinero que sacábamos de los al-
quileres empezamos a generar dine-
ro que se empezó a utilizar para en-
viar algunos contenedores, y otras
obras sociales. Se hicieron muchas
cosas con las salesianas, de eso ha-
ce ya 30 años y la fundación sigue
funcionando, a tope. Después de mi
jubilación, mi actividad principal se
centra en el envío de contenedores.
Esto es posible, primero por mi dis-
ponibilidad y luego sobre todo por-
que la familia tenemos un espacio
en Echavacoiz, que no lo alquilamos,
que suponen 4.000 metros2 de na-
ves y 10.000 metros2 de terreno. Eso
permite que los camiones puedan


moverse, hacer acopio de los mate-
riales que nos dan, poderlos revisar,
reciclar, prepararlos y enviarlos.


P: ¿Qué supone la actividad de en-
vío de contenedores?
R:
Durante el año pasado enviamos
39 contenedores a diferentes países
(enviar cada contenedor supone unos
4.000 euros: lleva una carga de 20 a
25 Tm). Para hacer todo esto conta-
mos con voluntarios. Por ejemplo,
contamos con un especialista en arre-
glar bicicletas, que viene todos los
días por la mañana y por la tarde, y
ha arreglado 1.500 bicicletas. Con-
tamos también con profesionales ju-
bilados como los médicos: Javier
Erice
(que fue alcalde de Pamplo-
na) y Víctor Martínez. Ahora, ne-
cesitamos voluntarios con conoci-
mientos informáticos para arreglar
ordenadores y también comida. Des-
de los países necesitados, demandan
comida. Es fundamental. Lo que pue-
da la gente, pero creo que Antiguos
Alumnos salesianos hay muchos que
están en conserveras, etc… quizá por
ahí se podía buscar una forma de
enviar comida. Nosotros recogemos


32 • BS • Abril 2009


En primer plano


Entrevista a
Esteban Puig Montanyá
Antiguo Alumno Salesiano
Esteban Puig Montanyá es Antiguo Alumno salesiano, de 80 años,
empresario jubilado con 7 hijos (14 dice él porque todos están ca-
sados y 20 nietos) que el pasado mes de noviembre recibió de la
Cámara de Comercio de Navarra el premio a la trayectoria em-
presarial. Está vinculado con la obra salesiana de Pamplona des-
de los 12 años, cuando sus padres lo matricularon en el centro
porque: “pensaron que podía formarme mejor”. Al terminar sus
estudios siguió vinculado a la obra de Pamplona a través de la Aso-
ciación de AA.AA, el patronato Rinaldi y después, al jubilarse, a
través de la Fundación JTM con la tarea de envío de contenedo-
res a países necesitados.


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Todos disponemos por naturaleza de
cierta sensibilidad no sólo externa, que
reacciona ante estímulos que provocan
nuestros cinco sentidos, sino también
de otra interior, oculta y archivada que disimulamos,
en ocasiones, por respeto o prudencia.


Cuando oímos una melodía agradable, dulce decimos,
o alegre y juguetona, o admiramos un paisaje, una ma-
rina, una acuarela o una pintura al fresco, y nos que-
damos casi extasiados, no sólo nos llama la atención
sino que nos atrae, porque nos gusta e interesa. Pue-
de producir en nosotros curiosidad e incitar luego a
saber para satisfacerla, pero puede suceder que sólo
sea, y es mucho, una situación agradable, de placer
espiritual en este caso, por algo que nos parece her-
moso. La estética, apreciación objetiva de las cosas, es
la búsqueda de la razón de ser y de la esencia de la be-
lleza, que es más subjetiva. “Me encanta”, y al decir-
lo, nos sentimos mejor física y espiritualmente. Impor-
ta mucho educar la sensibilidad artística, que nos
enriquece y aumenta nuestra percepción de la realidad
al revestirla de vida y sentido.


El arte sólo se dispara cuando alguien está afectado por
esta sensibilidad interior. Y es necesario descubrirnos
a nosotros mismos y desvelar los registros ocultos y
con frecuencia inertes por falta de ejercicio. La esté-
tica es el arte de lo inútil, pero creemos que lo que no
renta no vale, que es un eslogan chato. La publicidad
ejerce sobre nosotros tal presión que sofoca el ham-
bre y sed de lo diferente, lo sublime, lo bien dispuesto
en la naturaleza, pero que no está sometido a la ley del
consumo veloz y del reiterado “me gusta, no me gus-
ta”, en lugar del “entiendo, no lo entiendo”. Por eso
creo, y puede ser una conclusión, que nos es necesa-
rio a todos conocer más de las cosas, de la naturale-
za, de nuestros contemporáneos, también de Dios, del
espíritu humano, de la religión, de la música, del arte...
todo un hontanar inagotable y extenso del saber hu-
mano. ¡Saber! La curiosidad y la admiración son el ini-
cio del conocimiento.


“Vivir bien es mejor que vivir” dice Aristóteles. Saber mi-
rar, oír, sentir y apreciar es mejor que el simple vivir des-
provistos del placer que, por hacerlo bien, nos dispen-
san gratuitamente la naturaleza, las cosas y las personas.


i Francisco Javier Serna del Campo


todo lo que creemos que puede ser necesario, por ejemplo
medicamentos a través de la ONG “Ayuda a medicamentos
para el tercer mundo” del obispado de Navarra, y lo pone-
mos a disposición de los países necesitados.


P: ¿Cómo lo financian?
R:
Por lo general las ONG´s, personas o entidades que re-
ciben el contenedor corren con el gasto del transporte, el al-
macenamiento y preparación de los contenedores se hace
de forma voluntaria en Echavacoiz. En algunos casos, si te-
nemos fondos y resulta que la ONG no puede, les financia-
mos el contenedor. Por ejemplo, ahora teníamos recursos lo
que ha hecho que financiemos un contenedor que hemos en-
viado a Benín. Las vías para obtener financiación para el
transporte son aportaciones voluntarias en la cuenta de Ca-
ja Navarra: 2054 0000 41 914129279.6 y la participación en
el programa de la misma entidad “Tú eliges, tú decides” a
través del proyecto 13.110: “Lo que a nosotros nos sobra a
otros les falta”.


P: ¿Recomienda este tipo de actividad?
R:
Es algo bueno, para mí es una satisfacción enorme. Cla-
ro que me llevo malos ratos y alguna preocupación, pero
verdaderamente cuando termino de cargar un contenedor
siento una satisfacción enorme y no digamos nada cuando
lo reciben allí. Creo que quien tenga inquietud tiene que ani-
marse a colaborar, aunque sólo fuera por la satisfacción per-
sonal, si además resulta que eso les sirve para cubrir un tiem-
po, estar con otros compañeros, compartir experiencias y
trabajar para los demás, yo creo que esto es muy bueno.


Éste es Esteban Puig Montanyá, antiguo alumno salesia-
no, Premio de la Cámara de Comercio, jubilado y volunta-
rio social. Un ejemplo de lo que la Familia Salesiana puede
conseguir.


i Marian Serrano


Contactos: Esteban Puig (Teléfono 948 18 40 34)
Pedro Erice (Teléfono 948 18 40 35)
Echavacoiz, Pamplona


Abril 2009 • BS • 33


¡Me encanta,
oye!


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Madrid • Damos gracias a María Auxiliadora por su ayuda en una difícil interven-
ción quirúrgica de un familiar, pidiéndole asimismo le conceda fuerzas para su total
recuperación. Enviamos un donativo al Boletín Salesiano (Familia García-Burguera y
Herrero).


La Bañeza (León) • Doy gracias a María Auxiliadora por favores recibidos para mí muy
importantes. Mando un donativo (F. A. C.).


Ciudadela (Menorca) • Estando mi esposo gravísimamente enfermo, invoqué a María
Auxiliadora
, para que obtuviera del Corazón misericordioso de su Hijo su curación.
Hoy mi esposo se encuentra a salvo y recuperado. Agradecido enviamos una limosna,
conforme habíamos prometido (Esther Florit y Francisco Anglada).


Fontanales (Las Palmas) • En nombre de un grupo de personas quiero agradecer a Ma-
ría Auxiliadora
y a Sor Eusebia los favores recibidos y envío una limosna (Felipa Gar-
cía Castellano).


Madrid • Dan gracias a María Auxiliadora por favores recibidos y envían un donativo
(Adolfo Fernández y familia, Rafa, Mari e Iker).


Sevilla • Doy gracias a María Auxiliadora por los muchos favores recibidos y sigo pi-
diendo su protección y auxilio de Madre (Juan M. y familia).


Valencia • He pasado una enfermedad y una intervención quirúrgica grave. Quiero dar
gracias a María Auxiliadora por su ayuda en esos momentos y envío un donativo al Bo-
letín (María F.).


Burgos • Doy gracias a María Auxiliadora por favores recibidos, pido una oración por
mi familia y envío un donativo para el mantenimiento del Boletín Salesiano.


34 • BS • Abril 2009


Familia Agradecida


Familia agradecida


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Versos con Dios de fondo
Elías Miguel Gutiérrez, salesiano salmantino, acaba de publicar una hermosa y amplia antología poética, que
lleva por título: Versos con Dios y música de fondo. Pensar y sentir. Son versos nacidos, dice el autor, “mientras,
casi sin oírla, cuando me fue dado ese don, sonaba una música de fondo sutil y monótona como la lluvia man-
sa”. De ahí parte el binomio del título. De fondo, soledad, quietud, música calma, para unos versos con Dios, que
late en todos ellos, incluso en los aparentemente menos religiosos, los más doloridos, los más ásperos.


Son versos de pensar y sentir; quizá, sobre todo, sentir. Sentir la vida y la belleza, el amor y la amistad, el dolor, las
heridas del camino, la misma muerte. El libro se abre con un poema sobre el primer hombre, “minúsculo y gi-
gante”, “plantado sobre el suelo como un árbol más”, y se cierra con un réquiem, el descanso del “todo silencio”,
de la confianza en el Padre al que “con semblante sereno me acercaré cual niño
que a él se fía”. Y en medio, a través de sus 474 páginas, fluye la vida. De esto ha-
blan, sobre todo, los poemas de Versos con Dios y música de fondo. Son un reflejo
de la condición humana; hablan del nacer, crecer y morir; del hombre, del tiempo,
de la familia, del terruño, de la voz de la tierra, de los amigos que se fueron.


El autor mira hacia atrás con nostalgia, pero siempre sin ira, con mucha ternura;
y mira hacia delante sintiendo hondamente las dentelladas del dolor, siempre aga-
zapado en el camino del hombre. Y hablan en sus versos, sus seres más queridos,
los amigos del alma, los sueños que no se cumplieron, las esperanzas rotas… y
hablan también las cosas “en lenguaje mudo”, la montaña, el árbol, la luz, las ro-
sas. De fondo, la música alimentando el alma; y dentro, en lo hondo, Dios y su
amor en vela, que “empuja nuestra barca mansamente”.


i Eugenio Alburquerque


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Becas


Becas • ABRIL de 2009


Inspectoría de Barcelona
• “Asociación de María Auxiliadora” Badalona.


Total: 3.314,55 €


• “Don Felipe Rinaldi"-Voluntarias de Don Bosco.
Total: 4.260,79 €


• “Asociación de María Auxiliadora” Palafrugell.
Total: 9.028,86 €


• ADMA de Rocafort. Total: 8.893,46 €
ADMA de Sant Vicenç dels Horts - Santas Joaqui-


na y Teodora. N.e.: 500 €. Total: 1.200 €


Inspectoría de Bilbao
• “María Auxiliadora” Azkoitia. Total: 1.801 €
• “María Auxiliadora” Cruces-Barakaldo. Total: 3.640 €
• “María Auxiliadora” Santander. Total: 5.341 €
• Misionera “ADMA” Urnieta. Total: 5.053 €
• “Benin 91. Mª Carmen Eizaguirre”. Total: 1.036 €
• “Hilario Santos”. Total: 7.050 €
• “María Auxiliadora. Intxaurrondo”. Total: 2.742 €
• “Don Tomás Alonso. Barakaldo”. Total: 11.164 €
• Beca Misionera. “Julián Martín Bueno”. Total: 9.649 €
• “María Auxiliadora Urnieta”. Total: 3.453 €
• “Emilio y Antonio Guede”. Total: 2.754 €
• “Misionera”. ADMA. Santander. Total: 3.056 €
ADMA-Deusto. N.e.: 100 €. Total: 2.104 €
• ADMA-Barakaldo. Total: 2.700 €
• “Don Federico Hernando”. Total: 1.045 €
• “María Auxiliadora”. Pamplona. Total: 3.259 €


Inspectoría de León
“Mª Dolores Santiago”. N.e.: 1.264 €. Total: 68.672,37 €
• “Don Felipe” A Coruña. Total: 10.614,67 €
• ”Familia Basilio M.” Orense. Total: 4.693,45 €
Vocacional “Fam. Cea” Valladolid.


N.e.: 144,24 €. Total: 6.743,30 €


• “Beca Jesús Benoit” Senegal Vigo Parroquia.
Total: 21.656,19 €


• Misionera “Gil Rodicio-Victorino Vila”. Total: 8.864,57 €


• ADMAS-Zamora. Total: 2.109,05 €
• “Don Andrés Sanz”. Total: 3.195,82 €
Sacerdotal “Senegal. A Coruña”.


N.e.: 800 €. Total: 11.322,58 €


• Vocacional ADMA-Cambados. Total: 240,40 €
• “Familia Lozano Merino”. Total: 3.000 €
• “Don Manuel Rodríguez”. Total: 750 €
• “Luis de Trelles”. Total: 1.000 €


Inspectoría de Madrid
• ADMA Aranjuez. Total: 4.005 €
• 2ª “ADMA San Benito”. Total: 4.480 €
2ª “ADMA San Francisco de Sales Estrecho”.


N.e.: 75 €. Total: 4.082 €


• 2ª “ADMA Atocha”. Total: 3.484 €
• 3ª “ADMA Salamanca”. Total: 684 €
• 3ª “Alipio Fernández del Campo”. Total: 3.565 €
• 17ª Beca “ADMA Alto del Rollo”. Total: 2.000 €
• “C.L.A. Coop. Paseo de Extremadura”. Total: 3.395,86 €
• 4ª “Centenario de Salamanca. Pizarrales”. Total: 761 €
• 4ª ADMA Guadalajara. Total: 493 €
2ª ADMA Pizarrales. Salamanca.


N.e.: 500 €. Total: 3.484 €


• 3ª “Misionera “Pedro Mesonero”. Total: 500 €
• 3ª Beca “Familia A.S.M.”. Total: 1.200 €
• “ADMA Puertollano”. Total: 1.942 €
• Beca “S. M. Bejarano”. Total: 3.500 €
• Beca “Inocencia Rodríguez-Gascón”. Total: 6.000 €
• 3ª Beca “A. Aguinaga”. Total: 4.000 €
• Beca “Rafael Ballesteros”. Total: 1.202 €
Beca “Familia Berlinches Benito”.


N.e.: 1.000 €. Total: 3.000 €


Abril 2009 • BS • 35


Estas becas son la aportación económica que personas o co-
lectivos hacen a cada inspectoría para la promoción de vo-
caciones salesianas. Aquí cada mes aparece el listado de be-
cas de varias inspectorías por orden alfabético, solo las que
se han incrementado desde febrero de 2005, en negrita están
las entregas que se han realizado durante el último mes en
cada inspectoría.


Ta
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101 ENSEÑANZAS
DE ORIENTE


Para la salud
y el equilibrio


David Luján. 7,60 €
Pequeños cuentos originales con el


estilo e idiosincrasia del
Oriente tradicional,


pensados para combatir el estrés,
la exigencia y la depresión,
tres rasgos característicos


de nuestra sociedad.


EDUCAR EN LA
BUSQUEDA DE SENTIDO


Una propuesta en forma de itinerario
Oriol Rafols y Equipo SVIDA.
13,90 €


Propuesta para acompañar el
crecimiento, especialmente en la


infancia, adolescencia y juventud, de
los procesos de búsqueda de sentido


que dan unidad y globalidad a una vida,
ayudando a que crezcan personas:


atentas a su interioridad, dispuestas
a plantearse las grandes preguntas


de la vida… Incluye CD-Rom


EDUCAR PARA VIVIR
Plan de educación en situaciones


de exclusión social
Coordinadora de Plataformas


Sociales Salesianas. 19 €
Sugerencias para educar cuatro


dimensiones básicas en la persona
humana: la dimensión afectivo-sexual,


la dimensión moral, la dimensión social
y la búsqueda del sentido de la vida.
Propuesta estímulo para jóvenes que


han apostado por la vida desde
contextos de dificultad. Incluye CD-Rom


GRANDES JUEGOS
COMBINADOS


Desde Infantil a Secundaria
para Educación Física o el


Tiempo Libre
J. A. Alonso y Rosalía Flores.
10 €
Para que los alumnos experimenten,
aprendan y evolucionen a la vez que


se divierten, con una propuesta
interdisciplinar. Pueden ser útiles para


el profesorado, profesionales de la
actividad física y el deporte, monitores
vinculados al ocio y el tiempo libre…


SAN PABLO EN
PASATIEMPOS


Un material lúdico para apro-
ximarse a la vida y pensamiento del


Apóstol de los Gentiles
Rosa Mac-Mahon.
12,60 €


Con ocasión del Año de san Pablo surge
la idea de una serie de “pasatiempos”,
para que “entreteniéndose”, el lector
pueda descubrir la vida de quien pasó
de perseguidor de Jesús a seguidor y
fundador de comunidades cristianas.


CONSTRUIR
PERSONALIDADES


SOLIDAS
Educar para un


liderazgo de servicio
S. Cerro y J. Manuel Mañu.
10,40 €
Sólo cuando una persona dispone de
una personalidad sólida es capaz de


volcarse en los demás y no estancarse
en satisfacer sus propios intereses.
Estas páginas son un buen recurso


para que los educadores ayuden a sus
educandos a conseguir una vida plena


basada en valores consistentes.


PADRES-EDUCADORES.
Desde el nacimiento


a la adolescencia
Gloria Martí Cholbi.
9,70 €


Con poco esfuerzo se puede lograr que
los niños y adolescentes estén


motivados por el aprendizaje, que sean
capaces de relacionarse, de ser


responsables y felices. Este manual
ofrece a padres y educadores, una guía
para educar atendiendo a cuestiones
concretas como la alimentación, el


sueño, el juego, los deberes escolares,
la educación emocional...


ADOLESCENTES:
50 CASOS


PROBLEMATICOS
Análisis psicológico


y propuestas educativas
Eliseo Nuevo y Diana Sánchez.
15 €


Orientaciones psicológicas y
pedagógicas y preguntas para


encauzar las propias reflexiones o el
diálogo, presentando las


preocupaciones reales de los chicos y
chicas. Actividades sencillas y claras,


pueden derivar hacia un taller.


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