Ancien Eleve

L’ancien élève de Don Bosco

et l’engagement dans la Société et l’Eglise



Discours du Recteur Majeur

Centenaire de la Confédération des anciens élèves de Don Bosco


Turin, avril 29 2012




Chers frères et sœurs!

Je suis heureux d'être avec vous aujourd'hui dans cette ville de Turin, si importante pour nous tous: en fait Valdocco est le berceau du charisme et de la mission salésiens. Il n’y a pas de meilleur endroit pour vivre avec vous cette célébration du centenaire de la Confédération des anciens élèves de Don Bosco. J'adresse à chacun et à chaque les salutations les plus cordiales dans le Seigneur. Je remercie le Président de l'Association, le Docteur Francesco Muceo, pour ses aimables paroles de bienvenue qu'il m'a adressées au nom de vous tous. Je remercie la présidence mondiale de l'Association et tous ceux qui ont travaillé pour réaliser cette congrès.


Ce centenaire est - devrait être - une nouvelle étape dans l'histoire de l'Association. D'un côté, elle est une occasion privilégiée pour contempler avec admiration et gratitude le passé, pour les merveilles que le Seigneur a faites dans chacun des anciens élèves de Don Bosco, dans les groupes locaux, dans les associations, la Confédération mondiale. D'autre part, il est une invitation à répondre à le temps présent avec clarté et courage, à la fois passionnant et stimulant, avec les grandes défis économiques, sociaux, politiques, culturels et même religieux. Le centenaire de la Confédération est, enfin, la possibilité de rêver avec un regard convaincu l'avenir de l'Association.


Il n’est pas indifférent que vous avez choisi de Turin, et plus spécifiquement Valdocco, comme le lieu de la célébration. Ce retour aux racines ne peuvent pas être simplement une expression de la nostalgie, mais l'effort de trouver l'originalité et l'identité de l'Association et de sa mission, le rôle qu'elle est appelée à jouer dans la transformation du monde dans l'édification du Royaume de Dieu, la vie de l'Eglise.

En fait, le titre que vous avez choisi pour mon thème: “L'ancien élève de Don Bosco et l'engagement aujourd'hui dans la société et l'Eglise" est une référence claire à l'identité et la mission de l'Association.





Ce double et inséparable aspect est encore plus important aujourd'hui, alors que la Famille salésienne a défini sa réalité à travers la Carte d'Identité. Dans ce document, tout en assurant une autonomie respectueuse de tous les groupes, on nous rappelle qu'il y a des éléments communs, à partir du charisme "initiateur" du Don Bosco, le fondateur, et de sa racine trinitaire et ecclésial, de l’humanisme salésien, de la mission spécifique pour la jeunesse, populaire, éducatif, et de sa spiritualité du quotidien.

Pour tout cela, il est important que l'Association des Anciens élèves de Don Bosco reflète son identité et sa mission aujourd'hui.



1. Identité


Permettez-moi de commencer en rappelant que les Associations des Anciens Elèves n'ont été fondée ni par Don Bosco ni par les Salésiens. Ils sont nés d'un sentiment de gratitude, vécu et partagé. La gratitude est le premier fruit d'une bonne éducation, parce que il continue d'être "une chose du cœur." Une réponse spontanée au cœur de Dieu qui n'a pas épargné son propre Fils pour nous sauver, au cœur de Don Bosco, qui a promis à ses enfants jusqu'au dernier souffle de sa vie aurait été pour eux.


Pour définir clairement le code d'identité de l'Association, par conséquent, il devrait évoquer le moment de la naissance de l'ancien Mouvement des anciens élèves: le 24 Juin 1870, la fête de Don Bosco, où une douzaine des anciens élèves se sont reunis à l’oratoire qu'ils considèrent comme une seconde famille. Et après avoir commenté avec Don Bosco leur passé et leur présent se sont engagés à embringuer le plus grand nombre possible de leurs amis à cette manifestation d'affection et cette expérience de recharge spirituelle. D'un point de vue pratique, ils ont nommé une commission pour une meilleure organisation de leur mouvement.

Les anciens élèves sont part de la Famille Salésienne en vertu de l'éducation reçue, à savoir, qu'ils considèrent comme positif l'éducation salésienne et continuent à lui sentir importante tout au long de leur vie. Les vrais anciens élèves sont ceux-là qui réussissent à être «bons chrétiens et honnêtes citoyens », que Don Bosco voulait. Il est naturel que les anciens élèves doivent se convertir dans les premiers apôtres de cette éducation dans toutes ses dimensions, en travaillant pour la sauvegarde de la création, pour la défense de la vie et de la famille, pour la promotion et l'éducation des jeunes , pour la protection des droits de l'homme et la paix, ouvert au dialogue interculturel et interreligieux.


  1. Les anciens élèves de Don Bosco sont ceux qui, en ayant fréquenté un oratoire, une école, ou de toute autre maison salésienne, ils ont reçu là une préparation pour la vie selon les principes du Système Préventif de Don Bosco1.


  1. L'ancien élève de Don Bosco a de nombreux visages qui semblent irréductibles à un identikit unique. Cela est en partie due à l’éducation reçu qui a essayé de former des personnes en développant l'originalité de chacun.


  1. L'Association et la Confédération déclarent leur appartenance à l'Eglise, mais ils en sont membres à juste titre et droite, des gens de différentes confessions chrétiennes, de différents niveaux en ce qui concerne l'acceptation et la pratique de la foi, et  également qui appartient à d'autres religions.


  1. Les anciens élèves se réunissent et constituent l'Association parce qu'ils perçoivent les liens de la reconnaissance et ils pensent que, ensemble, ils peuvent vivre avec les salésiens selon "l’éducation reçu", la mettre à jour et la mettre à fruit.


  1. Parler aujourd'hui de «l'éducation reçu2» pour indiquer le titre d’appartenance des anciens élèves de Don Bosco à la Famille Salésienne, signifie rappeler  l'expérience charismatique des origines  et d'envisager l'extension et un développement uniforme de ces plus de cent ans. Nous nous trouvons en présence d'un titre d’appartenance qui est véritablement partie du charisme du Fondateur. Pour mieux comprendre la nature et clarifier les exigences opérationnelles et les changements organisationnels dans l'église d’aujourd’hui, nous devons nous référer au Système Préventif3.


  1. L'assimilation des valeurs aura des façons et degrés différentes selon les cultures, les religions, la qualité de l'éducation, la capacité d'accueil de l'individu4.


  1. On peut identifier, en effet, quatre types d'adhésion des anciens élèves de Don Bosco, qui peuvent aider à définir différents niveaux d'identité. En fait, ceux-là qui ont été étudiants ou ont fréquenté à une maison salésienne, peuvent vivre cette expérience en tant que:


    • un fait de vie, donc l'expérience d'être dans une maison salésienne est considérée comme une simple anecdote, qui n'a pas marqué en particulier sa vie;

    • une grâce: celle d'être touché par le charme de Don Bosco, totalement homme et véritablement saint, donc partout on se croit anciens élèves de Don Bosco;

    • une mission: celle de se sentir responsable de communiquer à la société la richesse de l'éducation reçue et vouloir que d'autres puissent profiter de la grâce de l'éducation salésienne;

    • un projet de vie, ce qui conduit à la nécessité de se réunir en association avec un sens de l’institution, pour promouvoir la croissance, continuer la formation, et mettre en œuvre des projets au profit de la société et l'Eglise5




2.Mission


Avant d'entrer dans la mission confiée à l'Association des Anciens Elèves de Don Bosco, je voudrais attirer votre attention sur le temps liturgique dans lequel nous vivons, qui est la Pâque du Seigneur Jésus, Ressuscité des morts et devenu le nouvel Adam , c’est-à-dire, l'initiateur de la nouvelle humanité.


La résurrection, en dépit d'être une déclaration de foi des chrétiens, en effet la première déclaration, la déclaration par excellence, d'où vient la croyance que nous professons, la liturgie que nous célébrons, la vie dont nous sommes témoins, la spiritualité que nous vivons, c’est à-dire toute notre vie chrétienne enracinée dans le Baptême, elle a une signification anthropologique belle et difficile, parce qu'il parle de la «nouvelle» chrétien qui est appelé à transformer le monde. Voici notre joie pascale. Notre vocation et notre tâche de chrétiens consistent à coopérer pour parvenir à la réalisation efficace (dans la réalité de notre vie quotidienne) de ce que le Saint-Esprit a commencé en nous avec le Baptême : nous sommes appelés à devenir des hommes et des femmes nouveaux, pour être de vrais témoins du Ressuscité et donc porteurs de la joie et de l'espoir chrétienne dans le monde, en particulier dans la communauté humaine dans laquelle nous vivons.


Plus précisément, en vertu de l'éducation reçue, et comme une branche de la Famille Salésienne, l'Association des Anciens Elèves de Don Bosco:
- Contribue à la mission éducative de la Congrégation et  dans les environnements dans lequel l’association travail elle s'inscrit avec le style laïc salésien qui la caractérise ;
- S'engage pour le dignité humain, pour la construction de la paix et la justice;
- Promouvait le respect des droits de l'homme et la solidarité, la tolérance et le dialogue interculturel;
- Se présente comme un mouvement d'opinion dans le dialogue avec la valeur socioculturelle pour les processus de communication sociale;
- a soin de l'intégration, la formation et l'engagement apostolique des centres locaux, l'élément de base des fédérations;
- Coopère avec d'autres organismes et travail dans des réseaux avec les organismes civils et ecclésiastiques;
- s’occupe des relations avec les associations laïques et toute la Famille salésienne.


En fait:


  1. L'ancien élève / un chrétien vit au sérieux les contraintes de baptême et de confirmation, en mettant l'accent sur la spiritualité traditionnelle de Don Bosco exprimé dans un style de vie apostoliquement engagé résultant d’être disciple du Christ. 

Pour ce faire:


  • Promouvra des activités à service de l'homme en impliquant qui, noblement dirigé et animé par la bonne volonté, travaillent pour la croissance globale de la personne humaine et le respect pour la famille;


  • Promouvra  une sensibilité œcuménique entre les chrétiens et l'ouverture au dialogue avec les autres religions.



  1. L'ancien élève d’autres religions partage les idéaux de Don Bosco, partage les valeurs éducatifs et culturels, spirituels et sociaux de son système et les reconnaît comme le patrimoine commun de la famille humaine. Il est distributeur de ces biens dans ses environnements de vie et de travail, et les soutient avec la suggestion de sa religion et la culture6.



  1. L’Association des anciens élèves partage la mission de Don Bosco e de la Famille Salésienne de différents manières:


  • En promouvant et en ayant soin de la famille,

  • En prenant l’engagement de l’éducation de la jeunes,

  • en promouvant les valeurs inhérentes à la personne humain et le respect de la dignité de l’homme”,

  • En accroissant la communion active avec la Famille Salésienne,

  • En ayant soin des élèves à la fin du programme d’enseignement7,

  • En s’occupant de la “formation continue” des membres.


  1.  En outre, l’ancien élève de Don Bosco, chrétienne ou d’ autre religion, est appelé à exprimer et développer aujourd'hui, comme un adulte, les graines de "l'éducation reçu", c'est-à-dire, réaliser la mission avec


  • La compétence professionnelle: pou avoir voix aux chapitre dans tous les domaines de la vie (politique, économie, art ...) il faut être compétent, de manière à devenir un véritable levain dans la société.


  • La conscience morale: c'est-à-dire avec une qualité humaine, enrichie avec des valeurs qui permettent à la personne à être en mesure de discerner et de choisir de manière responsable, mais aussi guider les autres dans leurs choix, ou devenir une référence pour d'autres personnes.


  • L’engagement social: en  pensant non seulement à la réussite personnelle, mais plutôt à le bien commun. Il sera donc engagé  à construire un monde meilleur: c'est une tâche possible et, surtout, il est de notre responsabilité.


  1. Dans l’engagement social, politique et économique  il faut avoir à cœur, et défendre, à tout prix, les valeurs, en particulier:


  • la vie: qui est sacré, de la naissance jusqu'à la mort. Il faut maintenant également aider les gens surtout les jeunes à trouver un sens à la vie et s’engager à avoir soin de la qualité de la vie, en particulier pour les pauvres et les nécessiteux.


  • la liberté: surtout aujourd'hui, quand les gouvernements semblent agir d’autorité (monarchique) en dépit de l’apparence démocratique, en attentant à la liberté et à l'engagement de la responsabilité partagée de construire un monde meilleur, où la liberté soit garantie à tous ;


  • la vérité: non seulement cela scientifique mais aussi émotionnel et spirituel, surtout maintenant que nous assistons à la transition à partir d'un sain pluralisme au relativisme, pour arriver à la fin au nihilisme, ce qui conduit à la perte de tout cadre de référence et la désintégration de la société.8



Si toute l'éducation salésienne est orientée pour former de bons chrétiens et d'honnêtes citoyens, cela signifie que cette combinaison est l'identité et la mission des Anciens Elèves de Don Bosco.


En tant que chrétiens ou croyants d'autres religions vous êtes appelés à être «sel de la terre et lumière du monde, et levure qui fermente la masse». Ces images ont été utilisées par Jésus pour définir la nature et la mission des disciples. L’ identité la plus profonde de l'ancien élève « n'est pas différent». Il suffit "d'être" pour avoir un sens et la pertinence. la manifestation  de Dieu et de son amour dans le monde dépend de la présence de vrais croyants  «être des témoins du Christ aujourd'hui exprime bien l'importance de cette mission, que aucun délégué peut déléguer ou échapper9».


Mais si le sel perd sa saveur, ou si vous mettez votre lumière sous le boisseau, ou si la levure n'a pas le pouvoir de fermenter , toutes ces choses sont inutiles. Ils ont perdu la raison de leur être et l'humanité est privé des signes de Dieu. Cette identité nous est donnée alors par notre foi en Jésus et son Evangile, qui nous rendent d'abord des témoins crédibles. «Votre vocation et mission portera ses fruits tant que, dans votre agir, vous savez toujours revenir au Christ, repartir de Christ, garder vos yeux fixés sur le visage du Christ10»


En tant que citoyens vous êtes appelés à être de vrais citoyens de ce monde pour collaborer à son humanisation. Vous savez combien de personnes de bonne volonté, même les non-croyants, sont pleinement engagées dans la défense des écosystèmes, les droits de l'homme, la lutte contre la maladie, la pauvreté, etc.


L’ engagement de l’ancien élève est de participer en tant que chrétiens et citoyens à la vie publique en apportant un besoin renouvelé de la justice sociale, la solidarité, le développement et la paix. De même, on devra être en solidarité avec tous ceux qui dans le monde sont engagés dans la lutte pour la réduction de la pauvreté, en croyant avec leurs réseau pour le bien. Plus précisément, entant que anciens élèves de Don Bosco il y a une contribution spécifique à faire: croire dans les jeunes, parier sur l'éducation, la promouvoir le système Préventif, convaincu que le choix de Don Bosco pour résoudre les problèmes sociaux, celui de l'éducation, est non seulement le plus juste, mais aussi le plus efficace.


Chers anciens élèves, nous vivons une période passionnante et stimulante. Ce n'est pas un temps pour la nostalgie ou l'irresponsabilité, nous ne pouvons pas nous réduire à être des consommateurs ou des spectateurs de l'histoire. Nous avons en face d'une mer ouverte: sa famille, le domaine du travail et de la communication, les activités sociales et politiques, la jeunesse, la Famille salésienne même dans le monde. Vous êtes responsable d'apporter dans la société  les valeurs chrétiennes  et l'éducation salésienne.


«Les anciens élèves sont, par eux,  préparé pour l'éducation reçue, à assumer la responsabilité de leur coopération en fonction des besoins du projet salésien»11. Nous savons comment Don Bosco aimait ses élèves, , mais il disait à les anciens élèves «Je vous aime encore plus, parce que je vois que votre cœur est toujours de DonBosco ... / ... vous serez la lumière qui brille dans le monde, et grâce à votre exemple vous enseignerez aux autres comment ils doivent faire le bien et éviter et détester le mal . Je suis sûr que vous continuerez à être la consolation de Don Bosco»12.


Votre Congrès heureusement et providentiellement coïncide avec la célébration du 50 e anniversaire du Concile Vatican II, un événement extraordinaire, à juste titre considérée comme une nouvelle Pentecôte.  Sous l'influence du souffle de l'Esprit Saint, l'Eglise a pris conscience qu'il avait besoin de se réconcilier avec le monde, de reconnaître l'autonomie des réalités terrestres, de  s'unir avec l'homme dans son histoire, d’entrer en dialogue avec la culture, de opter pour les libertés et les droits des personnes et des peuples, de mieux  définir son identité et sa mission, de devenir serviteur de l'homme et de s'incarner dans le monde.


L'Eglise et les anciens élèves dans l’église sont donc appelée à prendre cette grande opportunité, et surtout d'avoir conscience de leur rôle. Notre attitude ne doit jamais être, par conséquent, cet de renoncer ou retirer en nous-mêmes: il faut garder en vie, et si possible accroître notre dynamisme, s'ouvrir avec confiance aux nouvelles relations, sans négliger aucune des énergies qui peuvent contribuer au développement culturel et moral de l'Italie et d'autres pays où vous êtes vivant.


C'est à nous de donner réponses positives et convaincantes aux attentes et aux interrogations de notre peuple : si nous le faisons, l'Association fera un grand service non seulement aux nations dont vous provenez et où vous accomplissez votre mission, mais aussi pour le monde entier. S'il est vrai qu'aujourd'hui, partout, il ya le danger de la laïcité, c'est aussi le besoin universel d'exprimer et témoigner une foi vivante en ce qui concerne les défis de notre temps.



A modo di conclusione


Voilà, chers Anciens Elèves, le tâche de votre Confédération mondiale, appelé à offrir sa contribution à cette époque dans l'histoire du monde, d'abord en vivant la vie et en mettant en œuvre  l'éducation que vous avez reçu. L'éducation salésienne est une éducation qui vous aide à devenir une graine dans le monde et qui nous enseigne à régler "les affaires du monde" sous la lumière de l'Evangile.


Notre présence salésienne dans ses formes variées, est appelé, à cette heure historique, à faire comprendre aux gens et prioriser le triomphe de l'esprit sur ​​la matière; la priorité des gens sur les choses; la priorité de l'éthique sur la technologie; la priorité du travail sur le capital; la priorité d'une juste distribution des biens; la priorité du pardon sur la justice; la priorité du bien commun sur les intérêts personnels.


Chers amis, je vous remercie pour qui vous êtes et ce qui vous représentent. Votre responsable appartenance à la Famille Salésienne, et votre vie sont le monument le plus important au système éducatif de Don Bosco. Merci et courage! La Société et l'Église dans le monde entier ont besoin de vous en tant que «citoyens honnêtes et bons chrétiens».


Que Marie Auxiliatrice et Don Bosco vous bénissent et vous rendent  des apôtres inlassables de la jeunesse, animés par la passion du «Da Mihi Animas…»




Pascual Chávez V., SDB

Turin, avril 29, 2012




1 Article 1,b du Statut adopté à Janvier 31, 1990.

2 Article 5 des Constitutions du Société de Saint François de Sales

3 E. Viganò, Lettre du Recteur Majeur aux salésiens sur les ancien élèves de Don Bosco, in: ACG 321, p. 13.

4 E. Viganò, op. cit., p. 18.



5

6 Article 2 du Statut promulgué Janvier 31, 1990

7 E. Viganò, op. cit., pp. 29-35.


8 P. Chávez, Bonne nuit à la IV Assemblée Mondiale élective des anciens élèves de Don Bosco, rapport du 30 septembre 2010.

9 Ivi, p. 6.

10 Ivi, p. 6.

11 Il progetto di vita dei Salesiani di Don Bosco, p. 115

12 MB XVII, 173-174

L’Ex-allievo di Don Bosco.

Intervento del Rettor Maggiore. Centenario della Confederazione Ex-Allievi/e

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