Salesian Echoes N. 31, Échos salésiens no. 31
background image

1

JUIN 2012 JUNE   No  31

ESPAGNE - LES jEuNES SoNt-iLS vrAimENt 

EN criSE? 
Après avoir publié un profil de la jeunesse de la France et de l’Italie 

(no 30), en voici deux autres : de 

la jeunesse de l’Espagne  et du 

Portugal. Fidèle au dicton anglais, To teach Latin to Johnny, you 

must first know Johnny, le salésien  s’efforce d’abord de connaitre le 

jeune.                                                                         
reconnaitre le monde des jeunes: quelques clés pour com-

prendre leur manière de penser

Le mardi 27 décembre 2011, à l’œuvre salésienne de 

Martí-Codolar, a eu lieu une journée de formation sur le thème 

Reconnaitre le monde des jeunes”; une rencontre qui, au moyen 

de deux interventions, a aidé les 130 participants à s’approcher de la 

réalité des jeunes d’aujourd’hui et analyser leurs valeurs.

La première conférence, “

Valeurs  et  contreva-

leurs  des  jeunes  d’aujourd’hui”, a été tenue par le socio-

logue Juan M. González-Anleo, l’un des auteurs du rapport 

Jeunes  Espagnols  2010”, une recherche éducative-sociale, 

dont  l’objet  d’étude  et  d’analyse  étaient  les  mineurs  et  les  jeunes.                                                                                                       

Monsieur González-Anleo a expliqué que les jeunes d’aujourd’hui 

sont, en de nombreuses occasions, un collectif qui se perçoit 

comme un problème et qui a des rapports avec les drogues, 

la promiscuité et avec un esprit de “Peter Pan” à la suite du-

quel il entend étendre au maximum la période de la Jeunesse, 

conçue  comme  une  phase  de  la  vie  dont  jouir  le  plus  possible                                                                                                        

Gónzalez-Anleo a souligné que “les jeunes d’aujourd’hui sont les 

grands héritiers de l’échec idéologique du XXème siècle”, et que cela 

les marque profondément. Les jeunes ont vu que la plupart des luttes 

idéologiques commencées par leurs pères – comme la révolution de 

mai 1968 contre la société de la consommation – se sont petit à petit 

estompées et la réalité d’aujourd’hui est celle du modèle capitaliste 

de consommation dans lequel le bénéfice économique est au-des-

sus de toute autre chose. Dans ce contexte, quand on demande aux 

jeunes (rapport “Les jeunes espagnols 2010”) s’ils sont intéressés à 

recevoir une formation aux valeurs, presque 100% a répondu qu’ils 

sont très ou assez intéressés. Et les valeurs sur lesquelles les jeunes 

et les adultes convergent sont la tolérance, le respect, l’honnêteté et 

la responsabilité. Le sociologue a affirmé que “la question de valeurs 

des jeunes est plus ample que l’offre de la part des adultes” et cette 

donnée pousse à réfléchir sur la nécessité de concentrer les efforts sur 

la population éducatrice. 
La classification des choses les plus importantes pour les 

jeunes d’aujourd’hui

Du rapport, il est ressorti que les choses les plus importantes 

pour les jeunes sont, en ordre décroissant: la famille, la santé, les amis 

et les connaissances, gagner de l’argent pour pouvoir le dépenser pour 

l’oisiveté,  le  couple,  la  politique  et,  à  la  dernière  place,  la  religion                                                                                                                                      

Gónzalez-Anleo a expliqué que cette classification manifeste 

l’énorme différence entre ce que les jeunes perçoivent comme loin-

tain ou voisin. Il est important que les jeunes d’aujourd’hui – à la 

différence de ceux d’il y a quelques années – mettent la famille à la 

première place et cela est dû au fait qu’ils ont largement confiance 

en elle et qu’ils se trouvent très bien chez eux parce que dans la 

plupart des cas “ils n’ont pas de problèmes”: il ne faut pas discuter 

pour les horaires d’entrée et de sortie, on ne parle pas de thèmes 

politiques,  ni  religieux,  et  on  évite  au  maximum  la  confrontation.                                        

“Les parents n’ont aucun contraste avec leurs enfants et cela ren-

voie au concept des dites ‘familles light’”, a affirmé le sociologue. 

Jusqu’à quel point une “famille light” peut-elle éduquer aux valeurs? 

Et c’est ici que commence le triangle Famille – École – Moyens de 

communication et le problème de ceux qui doivent se charger de la 

formation aux valeurs. Si la famille ne se considère pas capable de 

cette éducation aux valeurs parce qu’elle préfère éviter la confron-

tation, l’école pense que cette tâche doit commencer à la maison et 

qu’“eux”, ils ont déjà assez de travail avec l’enseignement des ma-

tières scolaires... et puisque les moyens de communication centrent 

leurs valeurs sur le fait d’obtenir le plus haut bénéfice des produits 

qu’ils offrent (programmes de télé-poubelle, reality shows, etc.), la 

situation se complique beaucoup.

Espagne. Table ronde d’experts sur la situation de la jeunesse, organisée par les 

Centres de Jeunes Don Bosco / Round table of experts on youth issues, organised by  

Salesian Youth Centres of Spain. 

costa rica.  Assemblée de jeunes du Programme «  Rencontre  dans  l’Esprit». / 

Salesian youth encounter  within the programme «Meeting in the Spirit».

SaleSian echoeS

ÉchoS SalÉSienS

CANADA

EchosSaljuin2012no31-html.html
background image

2

Les jeunes et la religion

Les jeunes d’aujourd’hui perçoivent la religion comme quel-

que chose de très lointain et à la dernière place comme importance. 

Ce refus, a expliqué González-Anleo, est profondément marqué par 

la vision négative qu’une grande partie de la Jeunesse a de l’“Église 

hiérarchique”, considérée comme: trop riche (79%), arriérée en ma-

tière sexuelle (78%), ayant des préceptes qui ne permettent pas de 

jouir de la liberté – l’une des valeurs les plus appréciées des jeunes– 

et ayant trop de poids dans la société actuelle. Même si les jeunes 

sont capables de voir les aspects positifs de l’Église – elle aide les 

pauvres et les exclus, elle fournit des normes qui aident à vivre avec 

plus de moralité et offre un abri spirituel aux hommes – la perception 

négative prédomine sur la positive. Dans la réflexion de Gónzalez-

Anleo, l’Église a un grand problème de marketing, qui fait en sorte 

que l’image qui arrive à la plupart des gens à travers les moyens de 

communication est inadéquate et que, en outre, ne répond pas à la 

réalité des communautés de base chrétiennes d’une Église proche 

des plus nécessiteux. En temps de crise l’exemple de la Caritas, et 

de nombreuses autres réalités religieuses, est plus que significative. 

Interpelé par le public sur quelles sont les clés de l’évangélisation 

des jeunes d’aujourd’hui, le sociologue a commenté qu’il est fonda-

mental de promouvoir un bon marketing auprès des jeunes et “cela 

commence par l’écoute de leurs besoins”. Les clés pourraient être: 

orienter au sens de la vie, la liberté et l’auto-expression intégrale, une 

plus grande égalité et une communauté chaleureuse. Et la reconstruc-

tion de trois messages: le sens, le salut et la communauté.

Les défis actuels et la réponse salésienne à la Jeunesse 

européenne

Le salésien père Alexandre Damians, expert en pédagogie 

préventive, valeurs humaines, accompagnement et leadeurship, a 

analysé les défis actuels et la réponse salésienne à la Jeunesse dans le 

contexte européen. Le père Damians a expliqué que la société euro-

péenne se trouve dans un moment où le modèle de consommation a 

déchainé la perte des valeurs centrées sur la personne et sa croissance 

personnelle, à l’avantage des bénéfices commerciaux. “La société ne 

nous fait pas réfléchir sur pourquoi nous faisons les choses, mais elle 

nous enseigne comment les faire et obtenir le maximum de bien-être 

(commercial)”. Il a ajouté qu’il existe un faux concept d’autonomie 

qui conduit à l’égoïsme, à une dictature du relativisme (sans éthique) 

et  au  désespoir  du  nihilisme  qui  conduit  à  l’angoisse  existentielle.                                                                                                                 

Malgré cela, Damians croit que maintenant plus que jamais, c’est 

“l’heure des salésiens” et le moment pour mettre en pratique le 

Système préventif de saint Jean Bosco qui se base sur la Tendresse 

(fraternité), la Raison (pensée) et la Religion (sens et bonheur) et 

dont  l’axe  fondamental  est  l’éducation  dans  son  sens  le  plus  ample                                                                                

Le salésien a exhorté toute communauté, selon sa réalité, à travailler 

pour chercher à créer une ambiance de fraternité permettant de ga-

gner la confiance des jeunes. “Une fois que tu as obtenu la confiance 

d’un jeune, tu as déjà tout obtenu”. Et il a rappelé que c’est un bon 

moment pour appliquer la pédagogie salésienne de la joie et du sou-

rire parce que souvent “une bonne mine à table, c’est fondamental”, 

en référence à la nécessité d’être aimables et empathiques avec tous, 

mais en particulier avec les jeunes pour qu’ils ouvrent les portes de 

leur monde.                              
 (ANS - publié le 31/01/2012)

rome.  Le Recteur Majeur, Don Chavez, écrit son premier message Twitter./ The 

Rector Major writes his first Twitter message on June 24th.

rome. Le 24 juin, jour de la fête du Recteur Majeur : un concert pour l’occasion par 

le jeune artiste, Stefano Mhanna./ June 24, feast of the Rector Major: a concert by the 

young artist, Stefano Mhanna. 

Brésil,  Students of Dom Bosco College participating at the Math Olympics of Brazil. 

/ Étudiants du Collège Dom Bosco aux Olympiades de Mathémathiques du Brésil.

Paris .Rencontre du secrétariat européen du Mouvement  Salésien  des  Jeunes. / 

Meeting of the European Secretariat  of the Salesian Youth Movement.

EchosSaljuin2012no31-html.html
background image

3

PortuGAL – LES jEuNES: ProfiL d’uNE 

PoPuLAtioN PromEttEuSE 

Pour  mieux  comprendre  la  réalité  des  jeu-

nes  Portugais,  voici  les  donnes  d’une  enquête  de  2010.                                                                                                                              

Au Portugal, 25% de la population a moins de 25 ans : 14,9% se 

situent entre 0 et 14 ans, et 10,8% entre 15 et 24 ans. Entre 2001 et 

2011, cependant, on a noté une baisse de la population jeune, respec-

tivement de 5,1% et de 22,5%.
rapport des jeunes avec l’école

En 2010, le Portugal comptait 2.406.098 enfants et jeunes 

scolarisés (22,62% de la population). Les données font ressortir que 

les jeunes eux-mêmes perçoivent positivement l’école et s’y impli-

quent volontiers. L’école plaît à plus des trois quarts des scolarisés 

(76,5%) ; et 84,6% d’entre eux affirment ne jamais manquer les 

cours. Les données relatives à leurs attentes face à l’avenir sont aussi 

positives : la majeure partie des élèves (63,5%) a un projet de vie qui 

se réalise à travers la poursuite d’études universitaires. 

Les jeunes considèrent comme un fait positif de s’insérer 

dans un groupe. À l’âge de 15 ans, 81% des enfants environ consi-

dèrent le groupe comme un lieu où trouver de l’aide et une collabo-

ration mutuelle. Le jugement qu’ils portent sur leur niveau scolaire 

n’est pas positif. 46,4% des jeunes seulement se considèrent comme 

de bons ou de très bons élèves, ce qui place le Portugal à l’avant-

dernier rang dans le monde pour l’estime de soi-même du point de 

vue scolaire. Le Portugal est aussi le deuxième pays au monde où les 

jeunes se disent submergés par les devoirs scolaires (65,5%).

Les jeunes et le temps libre 

La recherche sur l’occupation du temps libre par les jeunes 

donne les résultats suivants :
• 62% regardent la télévision tous les jours et 65,5% pendant deux 

heures et plus par jour ;
• 34% sortent avec des parents ou des amis, une ou deux fois par 

semaine ;
• 47,8% écoutent la radio tous les jours et 67% écoutent de la musi-

que tous les jours ;
• 30,6% lisent journaux ou revues une ou deux fois par semaine ;
• 28,7% lisent des livres moins d’une fois par semaine ;
• 37% fréquentent bars, restaurants ou discothèques une ou deux fois 

par semaine ;
• 56,5% vont au cinéma moins d’une fois par semaine ;
• 42,6% vont moins d’une fois par semaine au théâtre, à l’opéra ou au 

concert, et 38,9% n’y sont jamais allés ;
• 48,8% visitent musées et expositions ou participent à des conféren-

ces moins d’une fois par semaine, et 40,3% n’y sont jamais allés ;
• 31,2% s’adonnent à des activités ménagères ou scolaires un ou 

deux jours par semaine, et 14,9% le font tous les jours ;
• 23,8% jouent à l’ordinateur ou avec les « consoles » une ou deux 

fois par semaine, et 20,4% le font tous les jours ;

rome. Don Bruno Ferrero, directeur du Bulletin Salésien (BS) de l’Italie, s’adresse 

aux participants à la rencontre des directeurs du BS. /

Don Ferrero, director of the Italian SB, addresses the participants at world meeting 

of the SB directors

rome. Rector Major presides Eucharist at meeting of SB directors.On his right, his 

vicar, Don Adriano Bregolin; on his left, Don Filiberto Gonzalez, councillor for Social 

Communication. /  Don Pascual Chavez, préside l’eucharistie de la rencontre des di-

recteurs du BS.

vatican. Les participants à la rencontre BS parcourent  les «Jardins du Pape». / The 

SB participants visit the Vatican Gardens.

vatican. Une vue des Jardins. Le Pape s’y rend presque tous les jours le soir pour y 

prier le chapelet. / A magnificent piece of the «Pope’s gardens».

EchosSaljuin2012no31-html.html
background image

4

• 64,6% affirment dialoguer avec leur famille tous les jours ;
• 34,1% pratiquent un sport ou une activité physique une ou deux 

fois par semaine, et 7,7% ne l’ont jamais fait ;
• 48,2% disent être allés à l’église ou dans un autre lieu de culte ;
• 29,9% déclarent pratiquer un « hobby » une ou deux fois par se-

maine, et 22,8% le font tous les jours ;
• 54,7% utilisent Internet tous les jours, parmi lesquels 30,6% pen-

dant plus de trois heures par jour ;
• 31,3% disent se livrer à d’autres activités.

Les données relatives à l’utilisation de l’Internet doivent 

être considérées avec plus d’attention parce que depuis que les jeu-

nes utilisent le web, 50,6% d’entre eux disent consacrer moins de 

temps à leurs amis et à leur famille ; 43,9% lisent moins de revues 

et périodiques, et 42,6% moins de livres. Parmi les activités des jeu-

nes sur Internet, il faut distinguer la communication, la messagerie 

instantanée (29,9% tous les jours ; 16,1% entre trois et six fois par 

semaine), le chat (29,3% tous les jours ; 13,5% entre trois et six fois 

par semaine), le fait d’envoyer et recevoir des mails (25% tous les 

jours ; 16,3% entre trois et six fois par semaine) et de participer aux 

réseaux sociaux (19,7% tous les jours ; 19,2% entre trois et six fois 

par semaine).
Les principales problématiques chez les jeunes  

La consommation précoce de substances psychoactives est 

une des principales problématiques au niveau mondial. Les statis-

tiques du Portugal indiquent, en 2010, une baisse de la consomma-

tion du tabac et de l’alcool chez les jeunes ; environ 88% d’entre 

eux ne fument pas et, depuis 1998, la consommation quotidienne 

de boissons alcoolisées a baissé de 1% à 0,3%. Les données rela-

tives  à  «  l’expérience  »  du  haschich,  cependant,  accusent  une 

augmentation : 8,8% des jeunes disent avoir déjà expérimenté 

cette substance. À- propos de la consommation de drogue, les jeu-

nes interviewés répondent à 93,4% ne jamais en avoir fait usage. 

La violence en milieu scolaire est aussi l’un des principaux problè-

mes chez les jeunes, même si les données signalent un phénomène 

en baisse. En 2010, plus de la moitié des jeunes n’a jamais été l’objet 

de provocations à l’école (63,4%) ; alors que les deux tiers d’entre 

eux environ n’ont jamais été impliqués dans des provocations, au 

cours des deux derniers mois (68,2%). Par rapport au comporte-

ment de « caïd » entre enfants de 11 à 15 ans, ceux qui ont eu à 

subir ce phénomène se comptent entre 10% et 14%. L’obésité est un 

phénomène en augmentation, ces dernières années. À 13 ans, 22% 

des garçons et 13% des filles sont en surpoids : c’est le taux le plus 

élevé au monde. Il faut enfin considérer les données relatives aux 

situations des enfants et adolescents à risques. En 2010, on relève 

dans cette situation 68.500 enfants et adolescents qui ont bénéficié 

d’un accompagnement approprié. Dans la grande majorité des cas, 

il a été possible de déterminer les situations de danger ayant donné 

lieu à des procès. Les principales sont : la négligence (38,2%) ; la 

menace de modèles comportementaux déviants (17,5%) ; l’abandon 

de l’école (13,3%) ; les maltraitances psychologiques ou les abus 

affectifs (13%) ; les maltraitances physiques (7,1%). Un autre grand 

problème qui affecte les jeunes en âge d’activité (entre 15 et 24 ans) 

est le chômage (36,2%).
Les jeunes et la religion 

Les données indiquent une corrélation positive entre reli-

gion et bien-être personnel, la religiosité étant un des principaux 

facteurs de protection. Au Portugal, 86,8% de la population disent 

appartenir à une religion ; parmi ces personnes, 96,7% déclarent leur 

vatican. Dans les jardins, il s’y trouve un pan du Mur de Berlin./ A piece of the Berlin 

Wall given to Pope John Paul II and placed in the gardens.

italie, Santeramo in Colle. 45e édition du Festival de la Chanson Oratorienne, or-

ganisé par la communauté salésienne. Les fonds recueillis vont à la population de 

l’Emilia, région frappée par des tremblements de terre./  Festival of the Canzone 

Oratoriana, organised by the Salesians. The funds collected are for the victims of the 

recent earthquakes.

Haiti. Jeunes adultes des USA et du Canada en mission en Haiti. Au centre, Mgr Louis 

Kébreau, sdb, archevêque de Port-au-Prince./ Young adults from USA and Canada on 

mission in Haïti, with Arcbishop Louis Kébreau, of Port-au-Prince.

vatican . Participants of the SB meeting visiting the Vatican printing press / Les par-

ticipants BS visitent la Typographie Vaticane.

EchosSaljuin2012no31-html.html
background image

5

appartenance à la religion catholique. Jusqu’à l’âge de 35 ans, 72,5% 

des hommes et 82,9% des femmes sentent le besoin d’appartenir à 

une religion ; parmi ceux-ci près de 21% participent une fois par 

mois à un office religieux, tandis que 35% environ déclarent prier 

tous les jours ou plusieurs fois par semaine.
faire grandir les jeunes : une population prometteuse

Dans la société actuelle, il est urgent de faire grandir les 

jeunes en favorisant leur bien-être et leur développement personnel. 

Ce processus doit se construire : dans la famille, moyennant une plus 

grande implication des parents dans la vie des jeunes ; dans le groupe 

social, avec des espaces où les jeunes puissent mûrir leurs relations 

interpersonnelles parallèlement à leur croissance émotive et affective 

; à l’école, en incitant les jeunes à s’impliquer dans l’école ; et en 

chaque jeune lui-même, à travers la découverte et la mise en valeur 

de ses capacités spirituelles qui unissent inséparablement l’amour 

pour Dieu et l’amour pour le prochain.            
 (ANS 4/6/2012)

PrAYEr of PoPE BENEdict Xvi                                                 

oN  HiS  viSit  to  tHE  SHriNE  of  LorEto  –                

AGorà of itALiAN YoutH

Mary, Mother of the «Yes», you listened to Jesus,  

and know the tone of his voice and the beating of his heart.  

Morning Star, speak to us of him,  

and tell us about your journey of following him on the path of faith. 

Mary, who dwelt with Jesus in Nazareth,  

impress on our lives your sentiments,  

your docility, your attentive silence,  

and make the Word flourish in genuinely free choices. 

Israel, Bethlehem. Br. James Zettel ordained deacon by Latin Patriarch of Jerusalem. 

/ Le clerc James Zettel ordonné diacre le 9 juin par le Patriarche Latin de Jérusalem, 

Mgr F. Twal.

Halifax, Nova Scotia. On June 23, Deacon Sean McEwen was ordained to the pries-

thood by Archbishop Anthony Mancini. / Le diacre Sean McEwen ordonné prêtre par 

l’archevêque d’Halifax, Mgr. A. Mancini.

Parish of St.John Vianney, N.S. Fr. Sean, after his first Mass in his home parish, cuts 

the traditional cake./ Le P. Sean coupe le gâteau traditionnel après la célébration de 

sa 1ère messe.

israel, desert. It is not said that Bro. Jim Zettel spent 40 days in the desert before his 

Ordination.../ Il n’est pas dit que le fr. Zettel a jeuné 40 jours dans le désert avant son 

Ordination...

EchosSaljuin2012no31-html.html
background image

6

Mary, speak to us of Jesus, so that the freshness of our faith  

shines in our eyes and warms the heart of those we meet,  

as you did when visiting Elizabeth,  

who in her old age rejoiced with you for the gift of life. 

Mary, Virgin of the 

Magnificat  

help us to bring joy to the world and, as at Cana,  

lead every young person involved in service of others  

to do only what Jesus will tell them. 

Mary, look upon the 

Agora of youth,  

so that the soil of the Italian Church will be fertile.  

Pray that Jesus, dead and Risen, is reborn in us,  

and transforms us into a night full of light, full of him. 

Mary, Our Lady of Loreto, Gate of Heaven,  

help us to lift our eyes on high.  

We want to see Jesus, to speak with him,  

to proclaim his love to all.      

BENEdictuS PP. Xvi 

diGitAL trutH 

Benedict XVI`s  last year’s message on the occasion of 

the World Social Communications Day - 

Truth proclamation and 

authenticity of life in the digital age – invited us to be there in the 

digital arena, amongst social networks, as witnesses and evangeli-

sers. Fr Filiberto Gonzalez, Councillor for Social Communication, 

then  invited  Salesians  to  experience  the  internet  with  a  new  outlook.                                                                                                                                         

“Where are the young? Where is the playground for living out the 

Preventive System and Assistance?” are the questions that introdu-

ced the message delivered by Fr Gonzalez to Salesians. 

The Internet is a complex and evolving network, quite diffe-

rent from traditional mass media, and a new reality that calls for new 

attitudes: Let us not see it as a simple tool to use to serve needs and 

personal goals, but try to think of it and experience it as social and 

cultural space, with its own kinds of relationships and socialisation. 

Recalling Benedict XVI`s message, Fr Gonzalez invited 

Salesians to be there on the internet and in social networks. This is 

one of the new frontiers which General Chapter 26 asked the sons of 

Don Bosco to go to: “The key and the principal challenge is, there-

fore, in how we understand the mission and a kind of presence in this 

youthful continent that expands and multiplies”.

He concluded his message reminding us that “The Salesian, 

educated to think, believe, love, respect and desire all that is good for 

the young, to seek and offer to God everywhere, will not cease to do 

so under these new circumstances, when structures, languages and 

ways of being present have changed”.  
(ANS, June 2011)

Sherbrooke. Les pré-novices des USA visitent la communauté de Sherbrooke. / The 

prenovices from the USA visited the communities of Montreal and Sherbrooke in 

May.

Pérou, Ayacucho. Inauguration du Championnat Sportif 2012 du Colegio San Juan 

Bosco./ Inauguration of the 2012 Sport Championship at Salesian school.

Kenya. Young adults honouring the relic of Don Bosco. / Les jeunes de ce pays afri-

cain vénèrent la relique de Don Bosco.

vietnam. dalat. 17 jeunes salésiens du Vietnam avec leurs formateurs./ 17 young 

Salesian postnovices of the Vietnam province with their formators.